1000 resultados para Artesanías - Producción - Fotografías


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Este libro es un material del Programa de Formacin Profesional para Educacin a Distancia. Entre los objetivos destacan: a) ser capaz de diferenciar entre hardware y software b) acercarse al conocimiento de los lenguajes de programacin c) comprender la relacin entre el ordenador y el mundo empresarial d) conocer el significado de producción y de las distintas formas de producir e) comprender el significado de la empresa como sistema social f) estudiar las mquinas herramienta y los fundamentos de la automatizacin. Est organizado en seis unidades de trabajo: 1.- Nociones bsicas de hardware 2.- Nociones bsicas de software 3.- Aplicaciones de la informtica 4.- La producción 5.- La organizacin de la producción 6.- Las nuevas tecnologas en la producción. Se completa con las soluciones a los ejercicios, resultados de las pruebas de autoevaluacin, pruebas de autoevaluacin final y resultados de las pruebas de autoevaluacin final..

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Material de carcter prctico para orientar al profesor en la elaboracin de materiales para la enseanza del espaol en el aula. Se analiza una propuesta didctica que plantea una metodologa basada en la dimensin comunicativa de la lengua y en la realizacin de actividades que favorezcan la interaccin entre el profesor y los alumnos. Se centra en el desarrollo de destrezas interpretativas (comprensin auditiva y comprensin lectora), y expresivas (expresin oral y expresin escrita), estrategias de trabajo de lxico y gramtica.

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Se plantea una propuesta didctica de la narracin basada en la composicin autobiogrfica fundamentada en aportaciones tericas del campo de la literatura, lingstica y didctica. Se seleccionan los contenidos conceptuales y procedimentales que deben trabajarse en una secuencia didctica para conseguir el progreso de los alumnos en los conocimientos discursivos, estructurales y lingsticos de los textos narrativos autobiogrficos, y se definen las caractersticas de este tipo de textos. Se establecen las fases para el diseo de la secuencia didctica de anlisis y elaboracin del texto narrativo autobiogrfico as como su programacin por sesiones. Por ltimo, se analiza el funcionamiento del proceso de enseanza y aprendizaje de una secuencia didctica as como la incidencia de la intervencin pedaggica una vez concluda la secuencia.

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Este material curricular contiene la definicin y el desarrollo de los procesos de enseanza-aprendizaje de Producción por mecanizado, ciclo formativo de grado superior de la Formacin Profesional Especfica (FPE). Para su confeccin se ha partido de los elementos recogidos en los correspondientes Reales Decretos de enseanzas mnimas y del currculo del Ministerio de Educacin y Ciencia. Tiene la finalidad de orientar al profesorado que imparte las enseanzas de FPE contempladas en la LOGSE. Estos materiales son programaciones precisas que pueden ser adaptadas y aplicadas por los profesores de forma directa. Los elementos curriculares se presentan ordenados en un conjunto de fichas, cada una de las cuales se corresponde con una unidad de trabajo. A pesar de ser un producto casi acabado, los materiales tienen un carcter experimental, pudiendo ser depurados y perfeccionados mediante el contraste con la prctica docente. Los mdulos tratados son: 1.- Definicin de procesos de mecanizado, conformado y montaje. 2.- Programacin de mquinas de control numrico para fabricacin mecnica. 3.- Programacin de sistemas automticos de fabricacin mecnica. 4.- Programacin de la producción en fabricacin mecnica. 5.- Ejecucin de procesos de mecanizado, conformado y montaje. 6.- Control de la calidad en fabricacin mecnica. 7.- Materiales empleados en fabricacin mecnica. 8.- Planes de seguridad en industrias de fabricacin mecnica.

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Este nuevo texto ha sido escrito especficamente para la nueva Edexcel IGCSE en Geografa y ha sido aprobado por Edexcel Internacional. Est organizado en nueve captulos:agua; riesgos; producción; desarrollo; migracin; entornos urbanos; los entornos frgiles; la globalizacin y la interdependencia; el bienestar de los seres humanos El enfoque temtico, que contiene estudios de casos, est apoyado por diagramas, mapas y fotografías. Al final de cada captulo se incluye una prctica de examen. Hay un apndice con la preparacin y revisin de los exmenes, otro apndice con ideas de trabajo de campo durante el curso, ya que este elemento es un veinte por ciento de la nota final. Hay glosario e ndice.

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Se presenta una unidad didctica sobre Arte dirigida a la ltima etapa de EGB y al primer curso de BUP. La unidad se estructura en tres bloques de contenido, presentando materiales dirigidos al profesorado y al alumnado, y una recopilacin de criterios de evaluacin. En el primer bloque 'Arte, tiempo y sociedad' se realiza una introduccin a la Edad Media y a los estilos Romnico y Gtico. En el bloque 'Cambio artstico y cambio social' se analizan los cambios acontecidos en la producción artstica y su significado y el mundo de los artesanos. En el tercer bloque, 'El Patrimonio Artstico que heredamos', se analiza el concepto de Patrimonio, su uso y conservacin. Se adjunta un vocabulario bsico de arquitectura romnica y gtica, un cuestionario de evaluacin de la unidad y una recopilacin de fotografías.

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NIPO: 176-96-112-6

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Resumen basado en el de la publicacin. Resumen en castellano y en ingls

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Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e ingls

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Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e ingls. Notas al final