Lineamientos de un programa regional para el fortalecimiento de la cooperación entre redes y sistemas nacionales de información para el desarrollo en América Latina y el Caribe (INFOLAC) = Basic principles for a regional programme to strengthen co-operation among national information networks and systems for development in Latin America and the Caribbean (INFOLAC)

Contiene antecedentes y lineamientos para formular e impulsar un programa regional de cooperacion entre redes y sistemas nacionales de informacion existentes en America Latina y el Caribe.

Toward a system of basic cash transfers for children and older persons: An estimation of efforts, impacts and possibilities in Latin America

This paper seeks to estimate the costs and impacts of expanding the coverage and improving the quality of cash transfers to older people and to families with younge children in the countries of Latin America.

Planejamento da expansão de sistemas de transmissão considerando análise de confiabilidade e incertezas na demanda futura

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Políticas educacionais para a educação tecnológica: a proposta do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da FAP e o histórico dualismo da educação brasileira

O presente estudo analisou as políticas públicas voltadas para a Educação Profissional e Tecnológica e sua influência sobre o projeto pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Faculdade do Pará e, em particular, como este Curso se apresenta ante ao histórico processo dual de oferta da educação no Brasil. Para tanto, analisamos o conteúdo das políticas públicas voltadas para a educação Profissional e Tecnológica no Brasil, a partir da década de 1990. Utilizamos os procedimentos da pesquisa qualitativa, fazendo uso de entrevistas e de análise documental, para analisar o nosso objeto. Partimos da hipótese segundo a qual as políticas de educação profissional e tecnológica de nosso país pressupõem a formação especificamente para o trabalho e visam a conformação das classes sociais fundamentais, proprietárias e não-proprietárias, e que o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Faculdade do Pará fortalece esta mesma perspectiva político-pedagógica. Analisamos os documentos que normatizam os cursos superiores de tecnologia no Brasil, o projeto pedagógico e o desenho curricular do curso em questão e as falas de professores, técnicos, egressos e gestores da instituição à luz de autores identificados com o materialismo histórico. Verificamos que, tanto os documentos normatizadores da educação profissional tecnológica brasileira quanto àqueles que definem a estrutura do curso estudado na Faculdade do Pará têm sido orientados para o desenvolvimento do “fazer”, do “saber-fazer”, não dando conta das bases científicas deste fazer e nem de uma formação que considere as relações histórico-sociais nas quais está inserido. Assim, o direcionamento dado à formação de tecnólogos tem, fundamentalmente, promovido a capacidade de aprendizagem dos processos tecnológicos específicos, incentivando à produção e a inovação científico-tecnológica e suas aplicações no mundo do trabalho, visando o desenvolvimento de competências profissionais tecnológicas, gerais e específicas. Concluímos nosso estudo com a convicção de que o conteúdo das políticas para a educação profissional e tecnológica bem como do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos fortalecem a histórica dualidade da educação brasileira ao se orientarem apenas para a conformação dos processos formativos as demandas dos setores produtivos e para a aquisição de conhecimentos relativos, unicamente, ao desenvolvimento de funções específicas.

Basic illocutions in the native languages of Brazil

This paper shows that the distribution of basic illocutions (defined as grammatical structures that can be related to a default communicative intentions) within and across the indigenous languages of Brazil can be described systematically in terms of a set of implicational hierarchies by means of which the existence of certain basic illocutions can be predicted from the existence of others. In doing so, a case is made for a major distinction between propositional and behavioural basic illocutions, the former having to do with the exchange of information, the latter with influencing behaviour.

Sodium titanate as basic catalyst in transesterification reactions

Sodium titanate was synthesized by the sol-gel method and characterized using X-ray diffraction, thermogravimetry-mass spectrometry, atomic absorption spectroscopy, scanning electron microscopy, energy-dispersive X-ray analysis and nitrogen physisorption. The non-calcined material was active as a catalyst in transesterification reactions and showed high stability. An appreciable loss of activity on the fourth reuse was accompanied by the appearance of a new species of oxygen and segregated sodium, identified by X-ray photoelectron spectroscopy (XPS). The XPS spectrum showed that the basic nature of the framework oxygen was inferior to the original basicity, which explained the decline in catalytic activity. (C) 2013 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Basic hypergeometric polynomials with zeros on the unit circle

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

The closed-string 3-loop amplitude and S-duality

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Highly Ordered TiO2 Nanotubes for Electrochemical Sensing of Hair Dye Basic Brown 17

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Particle-vortex and Maxwell duality in the AdS(4) x CP3/ABJM correspondence

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Horse chestnut (Aesculus hippocastanum L.) starch: Basic physico-chemical characteristics and use as thermoplastic material

Starch isolated from non-edible Aesculus hippocastanum seeds was characterized and used for preparing starch-based materials. The apparent amylose content of the isolated starch was 33.1%. The size of starch granules ranged from 0.7 to 35 pm, and correlated with the shape of granules (spherical, oval and irregular). The chain length distribution profile of amylopectin showed two peaks, at polymerization degree (DP) of 12 and 41-43. Around 53% of branch unit chains had DP in the range of 11-20. A. hippocastanum starch displayed a typical C-type pattern and the maximum decomposition temperature was 317 degrees C.Thermoplastic starch (TPS) prepared from A. hippocastanum with glycerol and processed by melt blending exhibited adequate mechanical and thermal properties. In contrast, plasticized TPS with glycerol:malic acid (1:1) showed lower thermal stability and a pasty and sticky behavior, indicating that malic acid accelerates degradation of starch during processing. (C) 2014 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Conversion between basic density and apparent density at any moisture content in Eucalyptus grandis

Wood basic density (BD) is related to other wood characteristics and its determination is important in forest inventory, though BD must be differentiated from the apparent density (AD), which relates to the moisture content (MC) of wood. The aim of this study is to demonstrate a reliable conversion from BD to AD for any MC of Eucalyptus grandis wood based on two exponential and linear models that relate volumetric shrinkage to MC. To this end, wood specimens were submitted to drying and the volumetric shrinkage was determined as a function of MC. The two models proved to be efficient in the conversion of BD to AD and vice versa.