1000 resultados para Hacer casi nada


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In this paper we intend to sketch a configuration of the research practices of the Research Group Oral History and Mathematics Education (GHOEM) and, in general terms, to explain some concepts and procedures in which these practices are founded. In order to do this, the expression Regimes of Historicity - meaning the different ways of articulating the notions of present, past and future - is initially mobilized. By this expression we are able to understand the emergence of the discourse that underpins a set of actions and theoretical frameworks for the research in Mathematics Education and more particularly, for the Historiography of Mathematics Education.

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Informe de la reunion que tuvo por objetivo: 1) considerar estrategias y propuestas de accion para superar la pobreza y lograr un desarrollo social armonico con el desarrollo economico; y 2) promover un analisis de la situacion del desarrollo social en la region, y especificamente de la naturaleza y caracteristicas de la pobreza en el marco de los factores estructurales y de los factores derivados del proceso de ajuste a la crisis externa.

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Ensayo presentado en homenaje a Raúl Prebisch