999 resultados para TRISOMY-21 FETUSES
Resumo:
[Acte. 1793-09-21]
Resumo:
Es presenta un cas d’intervenció en educació per la sostenibilitat en un centre de preescolar d’Estelí ( Nicaragua) que es duu a terme creant una Agenda 21 Escolar. El marc teòric de la investigació es recolza en l’educació per la sostenibilitat i el marc metodològic es recolza en el model d’ Agenda 21 Escolar de Barcelona, adaptant-ho a la realitat del país i del centre de preescolar concret. Els resultats destaquen: una millora de la qualitat ambiental , una promoció de nous hàbits més sensibilitzats cap al medi ambient, una millora de la participació de la comunitat educativa i una bona cohesió de l’equip docent a partir del procés de creació de l’A21 E. Seguint com a model l’ A21 E de BCN i un cop fetes les adaptacions corresponents i creades les activitats dinamitzadores l’aplicació de la A21 E en preescolars d’ Estelí és una intervenció en educació per la sostenibilitat satisfactòria .
Resumo:
Weekly Newsletter from the Northwest District Office for libraries containing programs, activities, classes for the upcoming week.
Resumo:
Key factors that provide context for the state's Maternal and Child Health (MCH) annual report and state plan are highlighted in this overview. This section briefly outlines Iowa's demographics, population changes, economic indicators and significant public initiatives. Major strategic planning efforts affecting development of program activities are also identified.
Resumo:
Référence bibliographique : Rol, 55163
Resumo:
Référence bibliographique : Rol, 55164
Resumo:
Référence bibliographique : Rol, 55165
Resumo:
Crop and livestock summaries for the state of Iowa, produced by the Iowa Department of Agriculture. Previously Agri-News
Resumo:
[Documents. 1789, mars-avril]
Resumo:
[Traité. 1912-01-17. Paris (Français)]
Resumo:
[Acte. 1860-12-21]