Güeb : html interactiu fet fàcil. 'Güeb : html interactivo hecho fácil'.

Resumen basado en el del autor. Aplicación y ficheros adjuntos, se incluye una página web

El Maquis : corpus bibliogràfic, fílmic i documental de la resistència armada antifranquista : instruments per al seu ús. 'El Maquis : corpus bibliográfico, fílmico y documental de la resistencia armada antifranquisa : instrumentos para su uso'.

Resumen tomado del autor

Aula virtual de matemáticas.

El proyecto contiene una doble vertiente. Una consiste en la creación de un aula virtual, un espacio de enseñanza-aprendizaje en Internet; la otra está relacionada con la materia específica de las matemáticas. El trabajo principal del aula virtual consiste en el estudio de plataformas de enseñanza-aprendizaje ya existentes (concretamente : JLE y otros diferentes campus digitales de las Universidades). Asimismo se definen las funciones que deberá tener este espacio estructurado en tres vertientes: gestión, comunicación y enseñanza-aprendizaje. De manera especial se trabaja la posibilidad de crear itinerarios de aprendizaje que se adaptan a las necesidades de cada alumno.

Gran temática Planeta : Historia.

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Gran temática Planeta : Economía y geografía.

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Gran temática Planeta : Pensamiento.

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Gran temática Planeta : Física y Química.

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Gran temática Planeta : Ciencias de la vida y de la tierra.

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Gran temática Planeta : Matemáticas.

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Gran temática Planeta : Tecnología.

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Gran temática Planeta : Lengua y Literatura.

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Gran temática Planeta : manifestaciones artísticas.

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Gran temática Planeta : Educación Física y salud.

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Vive la aventura de la lectura.

Se trata de un estudio sobre el desarrollo de un programa de fomento de la lectura entre escolares. El programa inicialmente planteado para su uso en Internet ha terminado por convertirse en un interesante modo de acercar a los chicos y chicas de Castilla-La Mancha al apasionante mundo de la lectura, lo que supone un reto en el que deben participar todos los departamentos e instituciones de la región para llegar a un nuevo modelo de implantación de la lectura .

Para continuar trabajando.

Resumen elaborado