Iowa Workforce Monthly, October 2010, Issue 18

Highlights: * Iowa Workforce Development Director Elisabeth Buck and Deputy Director Joe Walsh recently visited a number of IowaWORKS offices in Eastern Iowa as part of a summer tour........................................pg. 2 * Amber Connolly was recently awarded the Iowa Association of Workplace Professionals (IAWP) individual award for Outstanding Specialized Customer Service...............pg. 2 * Iowa Workforce Development has partnered with Iowa’s Community Colleges to implement Iowa’s National Career Readiness Certificate (NCRC).................pg. 3 * O*NET is an occupational information network developed under the sponsorship of the U.S. Department of Labor/Employment and Training Administration.....................pg. 3

Iowa Workforce Monthly, March 2010, Issue 14

Highlights: * Iowa Workforce Development Director Elisabeth Buck and Deputy Director Joe Walsh recently visited a number of IowaWORKS offices in Eastern Iowa as part of a summer tour........................................pg. 2 * Amber Connolly was recently awarded the Iowa Association of Workplace Professionals (IAWP) individual award for Outstanding Specialized Customer Service...............pg. 2 * Iowa Workforce Development has partnered with Iowa’s Community Colleges to implement Iowa’s National Career Readiness Certificate (NCRC).................pg. 3 * O*NET is an occupational information network developed under the sponsorship of the U.S. Department of Labor/Employment and Training Administration.....................pg. 3

Aspectos que interferem na construção da acessibilidade em bibliotecas universitárias

Apresenta-se a evolução do conceito da acessibilidade, inicialmente associado apenas ao projeto livre de barreiras, para o que é hoje conhecido como desenho para todos, envolvendo aspectos tanto do mundo físico como do mundo digital. Discute-se a importância de as bibliotecas universitárias adotarem critérios de acessibilidade, contribuindo para isso o espaço digital. A partir do estudo de caso feito em uma universidade federal brasileira específica, focado nos aspectos de acesso à informação e comunicação e aspectos atitudinais, são elaboradas propostas de melhorias para as condições de acessibilidade em bibliotecas universitárias.

A acessibilidade à informação no espaço digital

O trabalho aborda aspectos referentes à acessibilidade no espaço digital. Uma ênfase especial é dada às situações relacionadas à interação das pessoas portadoras de deficiência com a informação, em ambientes de bibliotecas. O texto propõe algumas adequações para a acessibilidade ao espaço digital, conforme categorias de usuários, com o intuito de contribuir para um maior nível de acessibilidade à informação, nesse espaço.

Information literacy: princípios, filosofia e prática

Surgida na literatura em 1974, a information literacy liga-se à necessidade de se exercer o domínio sobre o sempre crescente universo informacional. Incorporando habilidades, conhecimentos e valores relacionados à busca, acesso, avaliação, organização e difusão da informação e do conhecimento. A information literacy é a própria essência da competência em informação. O objetivo deste trabalho é definir a information literacy a partir do entendimento do conceito, objetivos e práticas relacionadas, com ênfase no papel educacional das bibliotecas e do bibliotecário. Inicialmente, apresenta-se a evolução do conceito segundo um referencial histórico. Examina-se a information literacy enquanto processo de interiorização de conhecimentos, habilidades e valores ligados à informação e ao aprendizado. Define-se a expressão, suas características e objetivos. Discutem-se diferentes concepções de information literacy, segundo três referenciais: informação, conhecimento e aprendizado. Em seguida, são elencados pontos relevantes de atuação de bibliotecas e bibliotecários na implementação de uma educação voltada para a information literacy. Explorando a information literacy education, evidencia-se a necessidade de construção de um novo paradigma educacional ante a sociedade atual que incorpore a competência em informação.

Conteúdos digitais multimídia: o foco na usabilidade e acessibilidade

Abordam-se aspectos referentes à usabilidade e acessibilidade de conteúdos digitais multimídia. São analisados os princípios do projeto de produtos baseados na usabilidade que se aplicam à produção desses documentos digitais, inovando-se ao interpretar os princípios de usabilidade sob o enfoque da acessibilidade. Os cuidados que devem ser tomados para que os documentos digitais adquiram as qualidades da usabilidade e da acessibilidade são assinalados. Uma ênfase especial é dada às situações relacionadas à interação, mediante a utilização de ajudas técnicas, com a informação disponibilizada no espaço digital.

Tekijänoikeus ja perusoikeusnäkökulma

Mikael Koillisen ja Juha Lavapuron artikkeli Tekijänoikeudet tietoyhteiskunnassa perusoikeusnäkökulmasta, kirjassa Viestintäoikeus, 2002

Politisk socialisation - ett forskningsområde som söker sin identitet

Abstract: Political socialization - a field of research searching for its identity

Efeito dos complexos enzimáticos clarificantes Clarex e CEC1-CTAA sobre a qualidade do suco de banana

Neste trabalho foi observado o efeito dos complexos enzimáticos clarificantes Clarex e CEC1-CTAA, adicionados na proporção de 0,03% v/p sobre purê de banana (Musa cavendishii), em condições amenas de hidrólise (40ºC, 15 minutos) visando determinar a qualidade, aqui representada pelos indicadores: rendimento; viscosidade; Brix; pH; composição centesimal; contagens de bolores e leveduras e de mesófilos, e propriedades sensoriais de cor, aroma, sabor e corpo dos sucos de banana clarificados. O suco clarificado com Clarex apresentou-se significativamente (p < 0,01) mais amarelo, menos cinza, menos opaco e menos viscoso do que o obtido com CEC1-CTAA. Não houve diferença significativa entre as médias de aroma de banana fresca e sabor nesses sucos. Além disso, os valores obtidos quanto a sabor, de ambos os sucos, foram considerados bons (6,72 e 6,05 com referência a sucos clarificados com Clarex e CEC1-CTAA, respectivamente), apresentando-se superiores ao centro da escala empregada, que variou de 0 a 10.

Pituitary blastoma: a pathognomonic feature of germ-line DICER1 mutations.

Individuals harboring germ-line DICER1 mutations are predisposed to a rare cancer syndrome, the DICER1 Syndrome or pleuropulmonary blastoma-familial tumor and dysplasia syndrome [online Mendelian inheritance in man (OMIM) #601200]. In addition, specific somatic mutations in the DICER1 RNase III catalytic domain have been identified in several DICER1-associated tumor types. Pituitary blastoma (PitB) was identified as a distinct entity in 2008, and is a very rare, potentially lethal early childhood tumor of the pituitary gland. Since the discovery by our team of an inherited mutation in DICER1 in a child with PitB in 2011, we have identified 12 additional PitB cases. We aimed to determine the contribution of germ-line and somatic DICER1 mutations to PitB. We hypothesized that PitB is a pathognomonic feature of a germ-line DICER1 mutation and that each PitB will harbor a second somatic mutation in DICER1. Lymphocyte or saliva DNA samples ascertained from ten infants with PitB were screened and nine were found to harbor a heterozygous germ-line DICER1 mutation. We identified additional DICER1 mutations in nine of ten tested PitB tumor samples, eight of which were confirmed to be somatic in origin. Seven of these mutations occurred within the RNase IIIb catalytic domain, a domain essential to the generation of 5p miRNAs from the 5' arm of miRNA-precursors. Germ-line DICER1 mutations are a major contributor to PitB. Second somatic DICER1 "hits" occurring within the RNase IIIb domain also appear to be critical in PitB pathogenesis.