1000 resultados para Terceiro setor - Estudo de casos
Resumo:
Ps-graduao em Servio Social - FCHS
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Este estudo situa-se na linha de pesquisa de Polticas Pblicas Educacionais, do Programa de Ps-Graduao em Educao, da Universidade Federal do Par. Aborda o pblico-no estatal a partir da implementao do Programa Escola que Vale na gesto educacional do municpio de Barcarena, no perodo de 2000 a 2008. Parte-se da lgica da adoo de novos paradigmas de competncia para ao pblica, a partir dos anos de 1990, com a reestruturao do estado brasileiro por meio do Plano Diretor de Reforma do Aparelho do Estado, o qual enquadrou a educao como uma ao no-exclusiva do Estado, transferindo-a para o setor pblico no estatal. Desencadeando novos desdobramentos para o pbico e o privado, materializados, entre outros aspectos, no terceiro setor e nas parcerias pblico-privadas. A abordagem metodolgica adotada foi de cunho qualitativo e teve como tcnicas de coleta de dados a pesquisa documental associada entrevista semi-estruturada, enquanto que a anlise de contedo constituiu-se na base terico-metodolgica para a anlise dos dados. Os resultados da pesquisa apontam que a introduo da parceria pblico-privada, por intermdio do Programa na realidade barcarenense afetou a j frgil estrutura do municpio permeada por fracos indicadores de qualidade na gesto educacional, tais como, ausncia de um Plano Municipal, de um Sistema Municipal de Ensino, de Plano de Carreira, Cargos e Remunerao e de eleio direta para provimento do cargo de diretor, medida que os princpios do PEQV foram absorvidos pela Secretaria de Educao e transformados em linha de ao para toda a rede municipal. Verificou-se que tal ao encontrou terreno frtil em virtude da ausncia de uma poltica educacional no municpio, alm dos encaminhamentos da SEl\1ED para as escolas da rede ocorrem de forma aleatria, conforme necessidades imediatas surgidas, ou seja, casuisticamente. Observou-se, ainda, que a parceria tinha como principal responsabilidade a focalizao de suas aes na melhoria dos ndices do ensino fundamental desconsiderando a educao infantil prioridade constitucional de atuao do municpio. Destaque-se, tambm que a proposta de formao contnua institucionalizada pelo Programa no municpio tende a uma certa desqualificao dos professores, em decorrncia das prescries detalhadas, alm da no participao dos docentes na elaborao da proposta. Revelou-se, portanto, que com a implernentao da parceria um considervel grau de interferncia da Fundao Vale,uma entidade privada, na gesto pblica o que pode fragilizar a autonomia municipal.
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Ps-graduao em Educao Escolar - FCLAR
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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
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A tese intitulada A parceria pblico-privada com o Instituto Ayrton Senna e a Prefeitura de Benevides/PA: entre os desafios (pro)postos e os limites da realidade, cujo problema se refere relao existente entre as orientaes emanadas pela parceria entre o Instituto Ayrton Senna (IAS) e a Prefeitura Municipal de Benevides (PMB), executadas por meio dos Programas Acelera Brasil e Se Liga, e o processo de interferncia na poltica de educao municipal e, consequentemente, no fazer pedaggico dos professores. Como questo central, definiu-se: Quais as implicaes dos Programas Acelera Brasil e Se Liga (do IAS), no municpio de Benevides/PA no perodo de 2010-2012, no contexto de redefinio do papel do Estado, na gesto educacional municipal e na melhoria da qualidade do ensino? O estudo objetivou analisar a implantao e desenvolvimento dessa parceria entre o IAS e a PMB, com vistas a compreender a dinmica vivenciada pelos diferentes sujeitos envolvidos no processo, as relaes construdas, suas formas de atuao e significado da parceria para o Municpio. Com essa perspectiva analisa-se a crise estrutural do capital e a emergncia do terceiro setor, como aspecto central para compreender as reformas que se seguiram, sobretudo, a partir dos anos de 1990. Trabalha-se a temtica das parcerias pblico-privadas com o IAS a partir de trs eixos de anlise: gesto, autonomia e qualidade do ensino, abordados em suas particularidades ao longo do texto. A fundamentao terico-metodolgica pautou-se no materialismo histrico-dialtico, assumindo os estudos e anlises nessa perspectiva e defendeu-se a importncia terica e poltica de compreender esse fenmeno das parcerias pblico-privadas em sua totalidade, em sua materialidade no ensino pblico, principalmente as vivenciadas para a correo de fluxo em Benevides/PA. O estudo caracteriza-se por ser um estudo de caso, cujas fontes privilegiadas para a obteno dos dados centraram-se em entrevistas semi-estruturadas com 18 (dezoito) profissionais da educao que atuaram no municpio durante a vigncia dos programas (professores, supervisores, diretores de escola, ex-secretrios de educao) e na observao no participante. Das anlises realizadas constatou-se que a parceria entre Prefeitura Municipal de Benevides e Instituto Ayrton Senna atendeu as determinaes do MEC, buscando alcanar os patamares requeridos no IDEB que, subjacente poltica de enfrentamento do fracasso escolar, priorizaram orientaes e propostas pautadas em critrios gerenciais para promover a concorrncia entre as instituies pblicas; a gesto democrtica, embora constitua a retrica dos gestores, no constatada em prticas empreendidas pelos sujeitos objetos da pesquisa, no Municpio, cujas aes estiveram mais prximas do modelo gerencial defendido pelo IAS e; que a busca pela propalada qualidade do ensino produziu a intensificao no trabalho dos professores, cujo nvel de exigncia por resultados e cumprimento de metas, por vezes, irreais, (pro)postos pela parceria provocou, nos profissionais da educao envolvidos, a impossibilidade de vivncias de gesto democrtica e de qualidade socialmente referenciada.
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Ps-graduao em Servio Social - FCHS
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Ps-graduao em Servio Social - FCHS
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Ps-graduao em Educao para a Cincia - FC
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O objetivo do estudo foi descrever e analisar os indicadores de qualidade de Centros de Material e Esterilizao de hospitais pblicos acreditados do Estado de So Paulo e sua gesto pelos responsveis do setor. Trata-se de um estudo de casos mltiplos, onde so apresentados os dados interligados de trs hospitais acreditados num relatrio de casos cruzados. Os dados foram coletados por entrevista semiestruturada com o responsvel e por visita tcnica com anlise documental. Os resultados constatam a dificuldade dos responsveis em pontuar os indicadores especficos do setor e os referidos foram os de produo e pesquisa de satisfao do cliente que no retratam a qualidade efetiva do servio, pois so fragmentados, sem consolidao de resultados na busca de melhorias, o que sugere baixa especificidade e baixa sensibilidade dos critrios da Organizao Nacional de Acreditao realidade deste setor.
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The purpose of this article is to identify and analyze how Green Supply Chain Management (GSCM) practices have been adopted by high-tech companies located in Brazil in order to create guidelines to support similar companies to incorporate GSCM initiatives. This research was based on case studies carried out in some representative companies in this sector. The main results are: (a) the supply chain structure can affect both the adoption of GSCM practices and the way they are adopted, (b) the Brazilian environmental legislation and international policies are very important to boost the adoption of GSCM practices, and (c) based on the results obtained, for each one of the six GSCM practices, suggestions for a more appropriate adoption are offered to similar companies.
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Examine the effects Global Postural Reeducation, (GPR) in hyperkyphosis and respiratory variables in the elderly was the objective in the research. For this, two elderly participated, one is 62 years old (voluntary 1) and another is 66 years old (voluntary 2), without lung, heart, kidney and/or skeletal-muscle diseases diagnosed. The volunteer have been assessed for Quality of Life (QOL) through the questionnaire SF-36, the degree of toracic kyphosis, the muscular respiratory strength and the thoracic-abdominal mobility. The GRP treatment consisted in eight sessions applied, once one hour each session. After the eight sessions the volunteer were reevaluated. The data concerning assessments before and after treatment were analysed describly. According to the results there was an improvement in the degree of kyphosis in both volunteers, highlighting voluntary 2. Respiratory variables also improvements after treatment. In relation to the Quality of life in most areas there has been an increase in scores indicating improved QOL. These data showed that the GPR has been effective to decrease the level of kyphosis, improves respiratory variables and the quality of life in the elderly treated. However, further work with a greater number of subjects must be carried out to analyze the effectiveness of therapy in the elderly.
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The civil construction sector has been stimulated to industrialize itself by the adoption of lean production practices in its constructive process. Given this fact, this research verify and identify good practices and difficulties in implementing lean production in construction companies in the State of So Paulo, in order to be able to formulate recommendations to potentiate the performance of the lean concepts applied. The research method used was a multiple case study, where the companies analyzed are constructors that have already initiated the lean application in their systems. From the results, a case analysis was conducted in order to note the constructors' situation in relation to lean construction and, base on this analysis, recommendations were proposed for the companies reflect on lean principles and apply them along to your construction management
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Este trabalho faz parte da pesquisa nacional interinstitucional, intitulada Anlise das conseqncias de parcerias firmadas entre municpios brasileiros e a Fundao Ayrton Senna para a oferta educacional, financiada pelo CNPq. Esse estudo analisa o Programa Gesto Nota 10, implementado nos municpios de Crceres, Teresina, Altamira, So Jos dos Pinhais, Sapiranga, So Jos do Rio Preto e as possveis alteraes do Plano de Carreira Docente. Para isso sero analisados trabalhos escritos sobre o referente tema, alm de documentos oferecidos pelos rgos pblicos dos municpios analisados. O marco terico para essa pesquisa a crise do capital que entre suas estratgias de superao o Neoliberalismo e a Reforma do Estado, h qual propem a descentralizao de servios, que antes eram do Estado, incluindo a sociedade civil organizada e o chamado Terceiro Setor. Outra imposio dessa reforma foi introduo do quase-mercado na gesto pblica. Esse tipo de gesto oferece diretrizes padro, nas quais h o desenvolvimento de metas para alcance de ndices elevados, assim os municpios, caso cumpram com essas diretrizes, so gratificados e recebem algum tipo de premiao, desenvolvendo a competitividade entre os educadores. Este trabalho apresenta o convnio de sistemas de ensino pblico com o Instituto Ayrton Senna, como uma forma de materializao dessas polticas, e as implicaes para as alteraes no Plano de Carreira Docente.
