968 resultados para Rural farmers
Resumo:
Despite the expenditure of huge amounts of money and human effort, the Green Revolution has largely failed to benefit the vast majority of the rural poor in Africa: those smallholding farmers who sell little, if any, of what they grow and rely almost entirely upon natural soil fertility, rainfall and traditional broodstock and seed varieties. New approaches on food production and income generation in the rural areas must be found if this sector of agricultural community is to be assisted. Integrated resources management (IRM) in general, and integrated agriculture-aquaculture (IAA) in particular, may offer some solutions in cases where the classical methods of improving farm output have failed and/or been unsustainable.
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Rather than using more or less ideal conditions for setting experimental controls, the use of conditions similar to those likely to be encountered by farmers should produce research results which are realistically achievable on the farm. ICLARM has developed an approach to farmer-led experimentation which utilizes a spreadsheet to collate and analyze data collected from participating farmers. The simulation of actual management practices utilized by farmers produced results in replicated on-station trials which were within 11% of net yields on-farm. In addition to giving researchers a tool for comparing farm and station management practices, giving farmers a realistic indication of what yields will be if a technology is adopted should help overcome the problems of disillusionment often encountered when farm results fall below those expected by researchers on the basis of experiment station studies.
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A cheap method of propagating the African catfish, Clarias gariepinus, by incubating the fertilized eggs in a cage placed directly in a flowing river is described. Hatching ranged between 39 and 70%. This is not significantly different from the commonly used water recirculating flow through system. The economic advantages of the river hatching method are discussed with special emphasis on the rural fish farmers.
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A summary is provided of a course introduced in 1987 at the Chaminuka Training Centre in Zimbabwe for training in rural aquaculture. The recruitment of trainees, aquaculture and rural development, the curriculum and practical training are outlined.
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The study compares the socioeconomic profile of fish and nonfish farming households in three different agroecological regions in Zimbabwe. Some of the direct socioeconomic factors that influence the adoption of small-scale fish farming in the areas are also identified.
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A simple and low-cost breeding technology for breeding the striped murrel, Channa striatus in hapas in ponds was developed in India.
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Details are given of activities conducted in Zomba, Malawi, in order to demonstrate new aquaculture technologies and encourage their use by smallholder fish farmers. The following technologies were introduced: napier grass as a pond output; use of a reed fence for harvesting fish; developing a high-quality compost as a pond input; vegetable-pond integration; chicken-pond integration; smoking kiln; pond stirring; and rice-fish integration. The reactions of the farmers to these technologies and their testing by the farmers are outlined briefly.
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Community-based aquaculture founded on the principles of common interest groups working together regardless of sex and age has been an effective tool for implementing scientific aquaculture programs in India. Water bodies that do not interset villagers are targeted for use to avoid communal problems. Farmers who share common interests are identified and organized and a team leader chosen among them. An inventory of resources using the SWOT analysis is made. A participatory approach to identify major problems, socioeconomic and biophysical constraints is used and appropriate interventions are planned. This process is then evaluated and the results of the impact assessment are provided to research/extension /policy planners for setting directions and priorities for further improvement. The potential for expanding community aquaculture for generating self-employment and improving food security of the rural poor as well as improving the environmental conditions of the villages in India can be further tapped.
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Although women have proved to be competent in adopting new aquaculture technologies, their role is very much restricted and often ignored. One of the major reasons is the location of aquaculture sites and several sociocultural taboos against women who strive to earn for their family’s subsistence in rural areas. There is a gender bias in many aquaculture activities. To ensure that women utilize their full potential in profitable activities like aquaculture, it is necessary to provide capacity building support to rural women, which will eventually lead to their empowerment. In countries like India, the technology provided to women must take into account cultural aspects. One such project - backyard ornamental fish breeding and management - has been found to offer immense scope for improving the livelihood of rural women. This paper gives some practical tips for dissemination of technology in the rural sector, particularly to rural women.
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This paper describes the trials made with a simple portable canvas-tarpaulin tank system developed at the University Sains Malaysia for culture of hybrid catfish (Clarias gariepinus x Clarias macrocephalus) by Malaysia small scale farmers.
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É urgente a necessidade da maior inclusão social dos estudantes que articulam a rotina de trabalho diurno e a educação formal noturna, objetivando melhorar as condições de vida através de aumentar oportunidades no mercado de trabalho. Por ser tema de extrema relevância social, a presente pesquisa busca compreender os desafios de alunos matriculados em cursos de Ensino Superior noturno no Instituto Multidisciplinar da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, destacando o processo de democratização do acesso e a permanência de jovens de camadas populares em quatro cursos de graduação. Descrevemos políticas públicas de acesso e de permanência dos estudantes nos cursos superiores noturnos de Pedagogia, História, Matemática e Administração, tendo em vista contribuir com a discussão da real efetividade destes cursos para a democratização da educação superior. O procedimento metodológico é a investigação qualitativa em estudo de caso. Nesta pesquisa, foram contatadas pessoas chave da universidade, aplicados 361 questionários e entrevistados 39 alunos de quatro cursos escolhidos. Os resultados relacionados aos fatores sociais que impõem o caráter compulsório do trabalho ao estudante universitário confirmaram que o jovem, dos cursos noturnos estudados deste Instituto Multidisciplinar, em geral, tem dificuldades de gerenciar sua vida para contemplar as diversas demandas, isto é, as sociais, familiares, educacionais e laborais. O jovem estudado costuma ter um perfil de vulnerabilidade socioeconômica. Os resultados também mostram em alguns discursos dos entrevistados alguns desafios de conciliar o curso noturno com a vida de trabalho. Assim, os resultados também revelam a necessidade de que mais recursos sejam destinados a programas com alunos com o perfil de vulnerabilidade socioeconômica. Apesar do perfil heterogêneo dos alunos desta pesquisa, os resultados apontam também que muitos aproveitam a oportunidade de continuidade de escolarização conciliando o trabalho diurno com a educação noturna. A opção destes por cursos de licenciaturas, como os de Matemática, História e Pedagogia, é atrativa pela maior facilidade de acesso devido a serem carreiras menos disputadas no ingresso à universidade pública. Embora a profissão docente em nossa sociedade não ofereça elevado prestígio social, ter a formação e o diploma de Ensino Superior ainda é para muitos jovens, uma possível trajetória que pode levar a mobilidade social. Assim, as políticas públicas precisam melhor atender os jovens deste segmento populacional que deseja estudar e trabalhar com educação.
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Neoconstitucionalismo. Pós-modernidade. Eficácia da dignidade da pessoa humana. Efetividade dos direitos fundamentais sociais e políticas públicas. Diálogo entre o direito agário, direito ambiental e direito urbanístico na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Histórico legislativo, competência e princípios informadores. Princípios constitucionais como elementos de conexão para a adequada harmonização entre o Meio Ambiente, a Política Agrária e Política Urbana Constitucional. Princípio federativo e autonomia municipal. Neofederalismo cooperativo compensatório subsidiário. Tipicidade aberta do recorte territorial das unidades federativas. A cidade-média agrária (agronegócio) como técnica urbanística para integração e sustentabilidade entre os espaços urbano e rural e na cooperação / associação entre municípios. Direito Agrário e o Direito do Agronegócio. Autonomia e evolução dogmática. O Direito do Agronegócio como a nova dimensão do Direito Agrário Pós-Moderno. O patriotismo agroambiental unificador dos interesses cosmopolitas e locais. Agropolis: a cidade-média feliz do agronegócio, política nacional de agricultura rural-urbano e os desafios da integração dos espaços rural e urbana na cidade. Direito do Agronegócio e o regime do direito da cidade. Os instrumentos específicos e inespecíficos da ordenação territorial da cidade.