923 resultados para Centres of Excellence


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A necessidade de obter e manter níveis de excelência e de satisfação no trabalho cada vez mais altos leva as organizações a um crescente investimento em modelos de gestão orientados ao suporte dos seus colaboradores. Desse cenário emergem alguns questionamentos: o suporte organizacional impacta na satisfação dos colaboradores? Indivíduos com alto capital psicológico possuem um maior nível de satisfação no trabalho? Buscando responder a essas perguntas, o estudo teve como objetivo comparar e analisar o impacto individual e combinado dos construtos Percepção de Suporte Organizacional e Capital Psicológico na Satisfação no Trabalho. A pesquisa foi realizada com 304 profissionais de empresas públicas e privadas, com escolaridade mínima equivalente ao nível médio, de ambos os gêneros e idades variadas. O instrumento para coleta dos dados foi um questionário de autopreenchimento composto de três escalas: Satisfação no Trabalho EST, Percepção de Suporte Organizacional EPSO e Escala de Capital Psicológico ECP. Para atingir os objetivos propostos no modelo conceitual, foi utilizada a abordagem quantitativa. Os dados foram analisados por modelagem de equação estrutural pelo algoritmo dos mínimos quadrados parciais (PLS). Os resultados demonstraram que as variáveis Percepção de Suporte Organizacional e Capital Psicológico impactam positivamente a variável Satisfação no Trabalho, sendo que a Percepção de Suporte Organizacional exerce maior impacto na Satisfação do Trabalho do que Capital Psicológico.  

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Este trabalho tem como objeto de estudo a ética e a constituição dos valores que fundamentam os campos religioso e empresarial e suas similaridades levando em consideração os aspectos socio-antropológicos. A ética dentro do campo das organizações empresariais vem se tornando tema de fundamental importância não apenas na visão dos empresários, mas, principalmente, na visão dos investidores e consumidores, e, muitas vezes, tem definido o sucesso ou o fracasso dessas organizações. A religião é aqui estudada como um fato social e cultural que influencia e é influenciada por outros fenômenos sócio-culturais. A pergunta principal que norteia este trabalho é se há influência de valores religiosos na formulação da conduta ética empresarial, tendo como universo de pesquisa os ciclos de premiação do Prêmio Nacional da Qualidade (PNQ). Buscando respostas para esta questão são abordados os aspectos simbólicos dos rituais de premiação; os valores culturais que permeiam os campos religioso e empresarial; e, uma análise da conduta ética empresarial tendo como referência a implementação da Cultura da Excelência do PNQ, com destaque aos seus critérios de excelência que têm incorporado as demandas de mercado, tais como responsabilidade social, ambiental e ética.(AU)

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O trabalho aborda o empobrecimento estético-discursivo da canção popular massiva exposta na mídia televisiva brasileira, na comparação entre o contexto histórico-midiático-musical das décadas de 1960 e 1970 e o contexto da primeira metade da segunda década do século XXI. Para definir tal empobrecimento discursivo encontrou-se o conceito de desmusicalização da mídia televisiva . O trabalho, de natureza teórica, tem como objetivo apontar que a mídia televisiva tem papel preponderante e parte importante da responsabilidade pelo empobrecimento na construção do discurso da música popular brasileira. Para tanto, primeiramente, por meio da análise poético-estética dos elementos estruturais das linguagens musical e literária de uma canção popular, delimitou-se a espécie de obra musical estruturada com acuro poético, que a ela empresta um padrão estético de excelência. Tais canções tinham espaços de veiculação nas grades de programação da mídia televisiva de outrora e nos dias atuais não mais os têm. Em seguida, por meio de pesquisas bibliográfica, documental e empírica, descreve-se de modo analítico-interpretativo o período histórico em que ocorreu essa desmusicalização da mídia. Por fim, constata-se que a partir da popularização da Internet e da proliferação de diversas mídias que permitem ao ouvinte o acesso, o armazenamento, o compartilhamento de repertórios musicais e, sobretudo, a audição em movimento, a canção popular massiva pautada pelo acuro poético deixou de estar presente na mídia televisiva e passou a figurar em outras diversas mídias. Essa ampla presença da Música nas mídias digitais definiu-se pelo conceito de hipermidiatização da música, que seria um dos componentes da desmusicalização da mídia televisiva.

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As empresas que almejam garantir e melhorar sua posição dentro de em um mercado cada vez mais competitivo precisam estar sempre atualizadas e em constante evolução. Na busca contínua por essa evolução, investem em projetos de Pesquisa & Desenvolvimento (P&D) e em seu capital humano para promover a criatividade e a inovação organizacional. As pessoas têm papel fundamental no desenvolvimento da inovação, mas para que isso possa florescer de forma constante é preciso comprometimento e criatividade para a geração de ideias. Criatividade é pensar o novo; inovação é fazer acontecer. Porém, encontrar pessoas com essas qualidades nem sempre é tarefa fácil e muitas vezes é preciso estimular essas habilidades e características para que se tornem efetivamente criativas. Os cursos de graduação podem ser uma importante ferramenta para trabalhar esses aspectos, características e habilidades, usando métodos e práticas de ensino que auxiliem no desenvolvimento da criatividade, pois o ambiente ensino-aprendizagem pesa significativamente na formação das pessoas. O objetivo deste estudo é de identificar quais fatores têm maior influência sobre o desenvolvimento da criatividade em um curso de graduação em administração, analisando a influência das práticas pedagógicas dos docentes e as barreiras internas dos discentes. O referencial teórico se baseia principalmente nos trabalhos de Alencar, Fleith, Torrance e Wechsler. A pesquisa transversal de abordagem quantitativa teve como público-alvo os alunos do curso de Administração de uma universidade confessional da Grande São Paulo, que responderam 465 questionários compostos de três escalas. Para as práticas docentes foi adaptada a escala de Práticas Docentes em relação à Criatividade. Para as barreiras internas foi adaptada a escala de Barreiras da Criatividade Pessoal. Para a análise da percepção do desenvolvimento da criatividade foi construída e validada uma escala baseada no referencial de características de uma pessoa criativa. As análises estatísticas descritivas e fatoriais exploratórias foram realizadas no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), enquanto as análises fatoriais confirmatórias e a mensuração da influência das práticas pedagógicas e das barreiras internas sobre a percepção do desenvolvimento da criatividade foram realizadas por modelagem de equação estrutural utilizando o algoritmo Partial Least Squares (PLS), no software Smart PLS 2.0. Os resultados apontaram que as práticas pedagógicas e as barreiras internas dos discentes explicam 40% da percepção de desenvolvimento da criatividade, sendo as práticas pedagógicas que exercem maior influencia. A pesquisa também apontou que o tipo de temática e o período em que o aluno está cursando não têm influência sobre nenhum dos três construtos, somente o professor influencia as práticas pedagógicas.

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As empresas que almejam garantir e melhorar sua posição dentro de em um mercado cada vez mais competitivo precisam estar sempre atualizadas e em constante evolução. Na busca contínua por essa evolução, investem em projetos de Pesquisa & Desenvolvimento (P&D) e em seu capital humano para promover a criatividade e a inovação organizacional. As pessoas têm papel fundamental no desenvolvimento da inovação, mas para que isso possa florescer de forma constante é preciso comprometimento e criatividade para a geração de ideias. Criatividade é pensar o novo; inovação é fazer acontecer. Porém, encontrar pessoas com essas qualidades nem sempre é tarefa fácil e muitas vezes é preciso estimular essas habilidades e características para que se tornem efetivamente criativas. Os cursos de graduação podem ser uma importante ferramenta para trabalhar esses aspectos, características e habilidades, usando métodos e práticas de ensino que auxiliem no desenvolvimento da criatividade, pois o ambiente ensino-aprendizagem pesa significativamente na formação das pessoas. O objetivo deste estudo é de identificar quais fatores têm maior influência sobre o desenvolvimento da criatividade em um curso de graduação em administração, analisando a influência das práticas pedagógicas dos docentes e as barreiras internas dos discentes. O referencial teórico se baseia principalmente nos trabalhos de Alencar, Fleith, Torrance e Wechsler. A pesquisa transversal de abordagem quantitativa teve como público-alvo os alunos do curso de Administração de uma universidade confessional da Grande São Paulo, que responderam 465 questionários compostos de três escalas. Para as práticas docentes foi adaptada a escala de Práticas Docentes em relação à Criatividade. Para as barreiras internas foi adaptada a escala de Barreiras da Criatividade Pessoal. Para a análise da percepção do desenvolvimento da criatividade foi construída e validada uma escala baseada no referencial de características de uma pessoa criativa. As análises estatísticas descritivas e fatoriais exploratórias foram realizadas no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), enquanto as análises fatoriais confirmatórias e a mensuração da influência das práticas pedagógicas e das barreiras internas sobre a percepção do desenvolvimento da criatividade foram realizadas por modelagem de equação estrutural utilizando o algoritmo Partial Least Squares (PLS), no software Smart PLS 2.0. Os resultados apontaram que as práticas pedagógicas e as barreiras internas dos discentes explicam 40% da percepção de desenvolvimento da criatividade, sendo as práticas pedagógicas que exercem maior influencia. A pesquisa também apontou que o tipo de temática e o período em que o aluno está cursando não têm influência sobre nenhum dos três construtos, somente o professor influencia as práticas pedagógicas.

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A Administração Financeira surge no início do século XIX juntamente com o movimento de consolidação das grandes empresas e a formação dos mercados nacionais americano enquanto que no Brasil os primeiros estudos ocorrem a partir da segunda metade do século XX. Desde entãoo país conseguiu consolidar alguns centros de excelência em pesquisa, formar grupo significativo de pesquisadores seniores e expandir as áreas de pesquisa no campo, contudo, ainda são poucos os trabalhos que buscam retratar as características da produtividade científica em Finanças. Buscando contribuir para a melhor compreensão do comportamento produtivo dessa área a presente pesquisa estuda sua produção científica, materializada na forma de artigos digitais, publicados em 24 conceituados periódicos nacionais classificados nos estratos Qualis/CAPES A2, B1 e B2 da Área de Administração, Ciências Contábeis e Turismo. Para tanto são aplicadas a Lei de Bradford, Lei do Elitismo de Price e Lei de Lotka. Pela Lei de Bradford são identificadas três zonas de produtividade sendo o núcleo formado por três revistas, estando uma delas classificada no estrato Qualis/CAPES B2, o que evidencia a limitação de um recorte tendo como único critério a classificação Qualis/CAPES. Para a Lei do Elitismo de Price, seja pela contagem direta ou completa, não identificamos comportamento de uma elite semelhante ao apontado pela teoria e que conta com grande número de autores com apenas uma publicação.Aplicando-se o modelo do Poder Inverso Generalizado, calculado por Mínimos Quadrados Ordinários (MQO), verificamos que produtividade dos pesquisadores, quando feita pela contagem direta, se adequa àquela definida pela Lei de Lotka ao nível de α = 0,01 de significância, contudo, pela contagem completa não podemos confirmar a hipótese de homogeneidade das distribuições, além do fato de que nas duas contagens a produtividade analisada pelo parâmetro n é maior que 2 e, portanto, a produtividade do pesquisadores de finanças é menor que a defendida pela teoria.

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The levels of Mn, Cu, zn, Mg and Ca were measured in the lichens Xanthoparmelia conspersa (Ach.) Hale and Parmelia glabratula ssp. fuliginosa (Fr. ex Duby): Laund. growing on a steep slate rock surface in south Gwynedd, Wales, UK. The objective was to test the following hypotheses: 1) that foliose lichens growing in a rural environment concentrate metal ions relative to the substratum, 2) that the concentration of metal ions increases significantly with thallus size and 3) that individual ions accumulate preferentially either in the marginal lobes or thallus centre. Mg and Ca were present in rainfall whereas all ions were present in rock surface runoff and in the substratum. Levels of Mn, Mg and Ca were increased in runoff collected from the bottom compared with the top of the rock surface. In P. glabratula ssp. fuliginosa thalli, ions were present as follows, Mg > Ca=Mn=Zn>Cu, and there were no significant differences in thalli collected from the top and bottom of the rock surface. With the exception of Mg and Ca, ion levels in thalli were similar to or less than those in the substratum. The levels of Ca, Cu and Zn were similar in thalli from under 1 to over 4 cm in diameter. However, the level of Mg increased with thallus size in X. conspersa while the level of Mn decreased with thallus size in both species. Ion levels were similar in the marginal lobes and centres of large diameter (over 4 cm) and small diameter (under 2 cm) X. conspersa thalli. With the exception of Mg, there was no evidence for a significant accumulation of ions relative to the substratum or with thallus size. In addition, there was no evidence to suggest preferential accumulation of ions either in the thallus centre or marginal lobes.

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This thesis applies a hierarchical latent trait model system to a large quantity of data. The motivation for it was lack of viable approaches to analyse High Throughput Screening datasets which maybe include thousands of data points with high dimensions. High Throughput Screening (HTS) is an important tool in the pharmaceutical industry for discovering leads which can be optimised and further developed into candidate drugs. Since the development of new robotic technologies, the ability to test the activities of compounds has considerably increased in recent years. Traditional methods, looking at tables and graphical plots for analysing relationships between measured activities and the structure of compounds, have not been feasible when facing a large HTS dataset. Instead, data visualisation provides a method for analysing such large datasets, especially with high dimensions. So far, a few visualisation techniques for drug design have been developed, but most of them just cope with several properties of compounds at one time. We believe that a latent variable model (LTM) with a non-linear mapping from the latent space to the data space is a preferred choice for visualising a complex high-dimensional data set. As a type of latent variable model, the latent trait model can deal with either continuous data or discrete data, which makes it particularly useful in this domain. In addition, with the aid of differential geometry, we can imagine the distribution of data from magnification factor and curvature plots. Rather than obtaining the useful information just from a single plot, a hierarchical LTM arranges a set of LTMs and their corresponding plots in a tree structure. We model the whole data set with a LTM at the top level, which is broken down into clusters at deeper levels of t.he hierarchy. In this manner, the refined visualisation plots can be displayed in deeper levels and sub-clusters may be found. Hierarchy of LTMs is trained using expectation-maximisation (EM) algorithm to maximise its likelihood with respect to the data sample. Training proceeds interactively in a recursive fashion (top-down). The user subjectively identifies interesting regions on the visualisation plot that they would like to model in a greater detail. At each stage of hierarchical LTM construction, the EM algorithm alternates between the E- and M-step. Another problem that can occur when visualising a large data set is that there may be significant overlaps of data clusters. It is very difficult for the user to judge where centres of regions of interest should be put. We address this problem by employing the minimum message length technique, which can help the user to decide the optimal structure of the model. In this thesis we also demonstrate the applicability of the hierarchy of latent trait models in the field of document data mining.

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The technique of Satellite Laser Ranging is today a mature, important tool with applications in many area of geodynamics, geodesy and satellite dynamics. A global network of some 40 stations regularly obtains range observations with sub-cm precision to more than twelve orbiting spacecraft. At such levels of precision it is important to minimise potential sources of range bias in the observations, and part of the thesis is a study of subtle effects caused by the extended nature of the arrays of retro-reflectors on the satellites. We develop models that give a precise correction of the range measurements to the centres of mass of the geodetic satellites Lageos and Etalon, appropriate to a variety of different ranging systems, and use the Etalon values, which were not determined during pre-launch tests, in an extended orbital analysis. We have fitted continuous 2.5 year orbits to range observations of the Etalons from the global network of stations, and analysed the results by mapping the range residuals from these orbits into equivalent corrections to orbital elements over short time intervals. From these residuals we have detected and studied large un-modelled along-track accelerations associated with periods during which the satellites are undergoing eclipse by the Earth's shadow. We also find that the eccentricity residuals are significantly different for the two satellites, with Etalon-2 undergoing a year-long eccentricity anomaly similar in character to that experienced at intervals by Lageos-1. The nodal residuals show that the satellites define a very stable reference frame for Earth rotation determination, with very little drift-off during the 2.5 year period. We show that an analysis of more than about eight years of tracking data would be required to derive a significant value for 2. The reference frame defined by the station coordinates derived from the analyses shows very good agreement with that of ITRF93.

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Several axi-symmetric EN3B steel components differing in shape and size were forged on a 100 ton joint knuckle press. A load cell fitted under the lower die inserts recorded the total deformation forces. Job parameters were measured off the billets and the forged parts. Slug temperatures were varied and two lubricants - aqueous colloidal graphite and oil - were used. An industrial study was also conducted to check the results of the laboratory experiments. Loads were measured (with calibrated extensometers attached to the press frames) when adequately heated mild steel slugs were being forged in finishing dies. Geometric parameters relating to the jobs and the dies were obtained from works drawings. All the variables considered in the laboratory study could not, however, be investigated without disrupting production. In spite of this obvious limitation, the study confirmed that parting area is the most significant geometric factor influencing the forging load. Multiple regression analyses of the laboratory and industrial results showed that die loads increase significantly with the weights and parting areas of press forged components, and with the width to thickness ratios of the flashes formed, but diminish with increasing slug temperatures and higher billet diameter to height ratios. The analyses also showed that more complicated parts require greater loads to forge them. Die stresses, due to applied axial loads, were investigated by the photoelastic method. The three dimensional frozen stress technique was employed. Model dies were machined from cast araldite cylinders, and the slug material was simulated with plasticene. Test samples were cut from the centres of the dies after the stress freezing. Examination of the samples, and subsequent calculations, showed that the highest stresses were developed in die outer corners. This observation partly explains why corner cracking occurs frequently in industrial forging dies. Investigation of die contact during the forging operation revealed the development of very high stresses.

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This special issue covers the significant activities and outputs of the European Commission funded Bioenergy Network of Excellence that has recently completed its six year programme of work. Networks of Excellence (NoE) were intended to address fragmentation of R&D in the European Research Area by integrating resources and expertise needed to enhance Europe’s global competitiveness in key areas. The Bioenergy NoE consortium consists of eight key bioenergy R&D institutes in Europe and covered the entire field of bioenergy. Within the project, the overall strategy to achieve integration followed a well defined process of firstly identifying barriers, then evaluating RTD goals for their removal, followed by a detailed examination of how integration could be realistically achieved and implemented in the longer term. This is described in the first paper by Sipilä and Wilén. The rest of the contents of this special issue are devoted to collaborative outputs of the various joint research activities undertaken during the project that cover biomass, conversion technology, and finally policy and education. Progress was influenced by a number of additional EU instruments launched during the project including the European Industrial Technology Platforms and ERA-NET Bioenergy. These led to the EIBI (European Industrial Bioenergy Initiative) and particularly EERA Bioenergy (European Energy Research Alliance – Bioenergy), which is very effectively continuing the work of Bioenergy NoE by establishing a framework for continued cooperation and collaboration. The project resulted in a high level of interaction and collaboration in European R&D which is being further developed and expanded within EERA Bioenergy. The value of Bioenergy NoE can thus be clearly seen in the exciting programme of research activities being developed in EERA Bioenergy. During the past six years Bioenergy NoE partners have produced over 1000 publications including reports, papers and poster communications. This special issue of Biomass and Bioenergy includes results from a selection of outputs from Bioenergy NoE.