999 resultados para 1995_01201806 MOC-7
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Se describe y analiza el desempeño de dos niños de educación primaria con edades comprendidas entre 6 y 7 años, en varias cuestiones y tareas sobre invención y resolución de problemas aritméticos verbales. Los resultados informan de su conocimiento informal sobre la idea de problema, los elementos que lo componen, el papel que juegan los números en un problema, y los factores que determinan que un problema sea difícil.
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El módulo 7 centra su atención en una evaluación del trabajo realizado hasta el momento con el objetivo de proponer y justificar una nueva planificación de implementación futura. Su desarrollo se concretará en cuatro actividades: la primera es un análisis de los resultados recogidos en relación con los logros de aprendizaje de los escolares; la segunda se ocupa desde el mismo punto de vista que la primera, de los factores afectivos estudiados; la tercera se centra en interpretar los análisis realizados en las dos primeras en términos de un balance estratégico de todo el proceso; finalmente, la cuarta actividad es un nuevo diseño con motivo del balance previo.
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Una vez acordado el precio nos ponemos en camino. Son las ocho de la mañana y hace un día espléndido. El cielo es una sábana azul sin mácula y el verdor intenso que nos rodea justo al abandonar las bulliciosas calles de Ternate refleja la luz del astro en multitud de tonalidades deslumbrantes. La carretera serpentea arriba y abajo perfilando la costa con el mar a la derecha. Después de pasar por diversos pueblos y atravesar un bosque espeso la vegetación desaparece de repente al llegar a Batu Angus (roca abrasada), una cicatriz colosal e imborrable, un río pétreo vestigio de la erupción del Gamalama en el siglo XVIII.
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La propuesta curricular de las matemáticas de la comunidad Valenciana sitúa la Probabilidad y la Estadística desde los primeros cursos de la Enseñanza Obligatoria, ésto que a primera vista puede parecer una exageración se muestra como posible e interesante siempre que quede entendido el sentido de la propuesta. No se trata de trasladar muchos años hacia abajo lo que hoy casi ni se da en la enseñanza obligatoria, la probabilidad como parte organizada de las matemáticas, se trata de aprovechar el sentido que ya tiene en estas edades las nociones de suerte y juego justo para ampliar y enriquecer su visión del Al mismo tiempo el azar introduce un contexto muy ameno y rico en situaciones numéricas, situaciones en las que para determinar un ganador necesitan de trasformaciones entre los números que obtienen, recogen y organizan, fundamentalmente suma, resta y multiplicación.
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Comparative wetting behavior of Sn-0.7Cu and Sn-0.7Cu-0.3Ni solders on Cu and Ni substrates were assessed through the wetting balance test. No-clean (NC), non-activated (R) and water soluble organic acid (WS) fluxes were used to assess the wetting behavior for three different solder bath temperatures of 255, 275 and 295 °C. Experimental results unveiled that adding of 0.3 wt% Ni into Sn-0.7Cu solder can improve the wetting on Cu substrate when NC and WS fluxes are used. However, such addition of Ni did not improve the wetting of Sn-0.7Cu solder for R-type flux. In the case of Ni substrate, addition of Ni helped to improve the wetting for all three types of fluxes as higher wetting forces were documented for Sn-0.7Cu-0.3Ni solder compared to the Sn-0.7Cu solder. Among the fluxes, worst performance was observed for R-type flux. Very large contact angles were recorded for both solders with this kind of flux. Experimental results also revealed that higher solder bath temperature played an important role to lower the contact angle, to increase the wetting force and to enhance the wetting. Computer modeling of wetting balance test also revealed that both the wetting force and meniscus height are inversely proportional to the contact angles. Besides, solder bath depth and radius do not affect significantly on the wetting behavior.
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A modified experimental procedure for the synthesis of MESG (2-amino-6-mercapto-7-methylpurine ribonucleoside) 1 has been successfully performed and its full characterization is presented. High resolution ESI(+)-MSMS indicates both the nucleoside bond cleavage as the main fragmentation in the gas phase and a possible SN1 mechanism. Ab initio transition state calculations based on the blue print transition state support this mechanistic rationale and discard an alternative SN2 mechanism. Assays using purine nucleoside phosphorylase (PNP) enzyme (human and M. tuberculosis sources) indicate its efficiency in the phosphorolysis of MESG and allow the quantitative determination of inorganic phosphate in real time assay.