890 resultados para Tecnologia de ponta e educação Barcelona (Espanha)
Resumo:
Dissertao apresentada para obteno do grau de mestre no mbito do Mestrado em Educação Social e Interveno Comunitria da Escola Superior de Educação do Instituto Politcnico de Santarm.
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La dcada de los aos 90 fue un periodo de grandes transformaciones a nivel econmico, social y poltico en Colombia. Una de las transformaciones ms significativas en el mbito educativo tuvo que ver con la introduccin en la escuela de una serie de prcticas destinadas a garantizar la formacin democrtica de los ciudadanos; todo esto con el propsito de consolidar en la sociedad una serie de hbitos, valores y prcticas acordes con el nuevo orden social instaurado y amparado por la Constitucin Poltica de 1991. Pese a los esfuerzos legislativos y estatales por promover la democracia en el entorno escolar, las prcticas adelantadas en las instituciones educativas no han logrado responder efectivamente al objetivo de consolidar un ambiente democrtico en la escuela y en la sociedad en general, razn por la cual, en este trabajo se realiza un anlisis de la manera como una institucin educativa en particular, asume y pone en marcha las propuestas democrticas formuladas legalmente, las tensiones suscitadas por la introduccin de la propuesta democrtica en la escuela, adems de las conceptualizaciones sobre la democracia que dichas prcticas contribuyen a configurar y las cuales dan forma a los imaginarios, acciones y discursos cotidianos de estudiantes y docentes especficamente.
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Este artigo tece um arcabouo conceitual para ancorar as aes estratgicas de TT a serem implementadas na Empresa por meio da educação a distncia (EaD), visando ampliar a aproximao da Embrapa com a sociedade.
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Neste artigo temos por objetivo geral analisar a distribuio espacial das instituies de ensino superior e das indstrias de alta tecnologia no territrio brasileiro. Para isto, nos utilizamos do referencial terico, ao buscar referncias bibliogrficas que discutissem sobre o desenvolvimento dos plos tecnolgicos e das instituies de ensino superior. Como categorias de anlise geogrfica, utilizamos: espao urbano, territrio e regio. No referencial emprico, devido dimenso do universo de pesquisa e da escala geogrfica adotada, utilizamos fontes de dados secundrias, coletadas em institutos pesquisa estatais (INEP, IBGE, RAIS, ANTT e INFRAERO). A partir das tcnicas de georreferenciamento dos dados coletados para os 5.564 municpios brasileiros elaboramos mapas temticos, que nos permitiu compreender a distribuio das instituies estudadas, bem como as relaes entre elas. As indstrias de alta tecnologia no Brasil se associam espacialmente e organizacionalmente com as instituies de ensino superior para capacitao de mo-de-obra, e secundariamente, para desenvolver novas tecnologias, visto que no Brasil estas indstrias so caracterizadas mais pela difuso de tecnologias de ponta, do que de fato pelo desenvolvimento de novas tecnologias em si.
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Este artigo discute o papel exercido por professores da educação bsica na formao inicial de professores de Geografia durante o estgio curricular supervisionado. As discusses partem das concepes desses professores sobre o papel que desempenham junto a alunos da licenciatura, bem como sobre o papel que atribuem aos professores orientadores de estgio da Universidade.
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Between the 22nd and the 26th of March 2006, Barcelona hosted the 4th Biennal Europea de Paisatge (European Biennial of Landscape Architecture). It comprised a day of presentations for the Rosa Barba Prize for European Landscape Architecture, a day long symposium, and a half day discussion on IBA park projects. Approximately 300 people attended, including sizable groups from Barcelona, France, The Netherlands, Denmark, and Germany. Only three participants from English speaking countries were present, despite simultaneous translation into English throughout.
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Historically, 'Creativity' has had a complex set of meanings. Not long ago, 'Creativity' had a kind of marginal or peripheral status, being seen as the province of a gifted few; in many cases it was associated almost exclusively with the arts and with artists. But these traditional attitudes to creativity are changing. Mainstream businesses are employing people with creative skills as diverse as writing, directing, graphic design and event management. So what were beginning to see is an innovation framework and creative content adding value not just to SMEs, but to traditional industries such as manufacturing and mining, and to wider service industries. And this is why Education is such an important element, particularly with a focus on innovation, and on creative people and the contributions they make across different parts of the economy.
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Born 1879?; Married September 2, 1903 in Leipzig to Paula Harmelin; Father of Henry H. Goldschmidt Gould and Ruth Augusta Beatrice Goldschmidt
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Apresenta o Projeto de Lei 8530/10 de autoria do Poder Executivo, que institui o Plano Nacional de Educação (PNE).
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Apresenta dispositivos especficos da Constituio e de leis, decretos e outras normas de interesse social relacionados educação no Brasil.
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Apresenta uma coletnea da legislao brasileira sobre educação; inclui dispositivos constitucionais, LDB, Fundeb, Plano Plurianual e outras normas federais.
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Apresenta um breve histrico do ensino profissional brasileiro. Mostra a experincia internacional de capacitao tecnolgica. Traz informaes sobre as polticas pblicas de trabalho e emprego, a contribuio da extenso universitria, as instituies federais de educação tecnolgica e as aes sociais do setor privado. Traz tambm a ntegra do Seminrio Desenvolvimento com Incluso Social - Capacitao Tecnolgica da Populao.
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Rene a legislao pertinente para o debate sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE) que estar em vigor no perodo de 2011 a 2020: Portaria CNE/CP de 2009 e a Lei n 10.172/2001.
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Seminrio de Educação Fsica e Esporte promovido pela Comisso de Turismo e Desporto no qual foram foram debatidos os seguintes temas: a importncia da educação fsica no sistema educacional brasileiro; o desenvolvimento cognitivo e motor e sua relao com a implementao da educação fsica no sistema no ensino infantil; as experincias exitosas em educação atravs do esporte; programas de inspirao internacional; a organizao dos jogos e competies escolares como fator de democratizao da prtica esportiva e a relao dos jogos escolares com a prtica da educação fsica e a seleo de atletas de alto rendimento.
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Estudo que trata da assistncia tecnolgica s micro e pequenas empresas e que pretende, a partir de anlises e debates com a sociedade, definir medidas e estratgias polticas que venham assegurar apoio tecnolgico a to importante setor de nossa economia.
