Suomen kieli maailman kielten joukossa

Virkaanastujaisesitelmä Tampereen yliopistossa 22. toukokuuta 2002

Rajaseutu liikkeessä : Kainuun ja Pielisen Karjalan asukkaiden kontaktit Venäjän Karjalaan kreivin ajasta sarkasotaan (1650-1712)

Väitöskirja, Joensuun yliopisto

Luova hulluus : Lauri Viidan runous

Kirjoittaja on kotimaisen kirjallisuuden professori Tampereen yliopistossa. Kirjoitus perustuu esitelmään Suomalaisen Lääkäriseura Duodecimin seminaarissa "Hulluus meissä" 14.11.2002.

Kielen ja yhteiskunnan analyysin teoriasta ja metodologiasta

Väitöksenalkajaisesitelmä Tampereen yliopistossa 7. maaliskuuta 2003

Yliopistot ja innovaatiopolitiikan haasteet

Summary

Uskonnollisen vuorovaikutuksen uskonnollisuus

Väitöksenalkajaisesitelmä Tampereen yliopistossa 15. marraskuuta 2002

Eettiset kysymykset askarruttivat ikääntymisen, arjen, teknologian ja tuotekehittelyn tutkijoita

Tampereen yliopistossa 17.12.2001 järjestetty Ikääntyminen ja arkielämä -workshop

Katseessa estotonta elämisen ahneutta

Kirjoittaja on toiminut Helsingin yliopiston poliittisen historian dosenttina vuodesta 1978 ja Palménin kanslerikauden lopulla yliopiston tiedotuspäällikkönä 1981-1984.

Kirjallisuutta

Lyhennelmä virallisen vastaväittäjän, dosentti Juha-Pekka Renton Tampereen yliopiston taloudellis-hallinnolliselle tiedekunnalle antamasta joulukuussa 2003 päivätystä lausunnosta

Euroopan ihmisoikeustuomioistuin ja yleiset opit

Lectio praecursoria Tampereen yliopistossa 29.11.2003 pidetyssä väitöstilaisuudessa, jossa väittelijä puolusti väitöskirjaansa "The European Court of Human Rights as a Developer of the General Doctrines of Human Rights Law, A Study of the Limitations Clauses of the European Convention on Human Rights".

Linnaleirit ja vainovalkeat : Viipurin läänin asutus kaksikymmentäviisivuotisen sodan (1570-1595) jaloissa

Summary: Castle camps and fires of foe : settlements of the Vyborg province amid the turmoil of the Twenty-five Years' War (1570-1595)

Kahden kulttuurin kasvatit

Kirjoittaja tarkastelee artikkelissaan teknillisen yliopisto-opetuksen ja kasvatustieteellisen keskustelun välistä suhdetta "kahden kulttuurin" näkökulmasta