The spared nerve injury model of neuropathic pain.

The spared nerve injury (SNI) model mimics human neuropathic pain related to peripheral nerve injury and is based upon an invasive but simple surgical procedure. Since its first description in 2000, it has displayed a remarkable development. It produces a robust, reliable and long-lasting neuropathic pain-like behaviour (allodynia and hyperalgesia) as well as the possibility of studying both injured and non-injured neuronal populations in the same spinal ganglion. Besides, variants of the SNI model have been developed in rats, mice and neonatal/young rodents, resulting in several possible angles of analysis. Therefore, the purpose of this chapter is to provide a detailed guidance regarding the SNI model and its variants, highlighting its surgical and behavioural testing specificities.

Bilateral anterior pubic osteotomy in bladder exstrophy closure.

PURPOSE: We report our clinical experience with anterior pelvic osteotomy in 16 patients who underwent surgery for bladder exstrophy. The technique and its difficulties are discussed. MATERIALS AND METHODS: Anterior pelvic osteotomy of the superior ramus of the public bone is a simple and efficient method to facilitate symphyseal approximation and abdominal wall closure without or with low tension on the suture lines in neonates who undergo surgery for bladder exstrophy. Older children in whom surgery has been delayed can also benefit from this method. Compared to other methods of osteotomy in exstrophy surgery it does not require additional incisions, nor does the patient need to be repositioned on the operating table. A successful operation does not depend on any particular orthopedic skills and it can easily be done by the pediatric urologist. RESULTS: Immediate postoperative results regarding abdominal wall closure were excellent in all 16 patients. However, major postoperative complications developed in 2 patients. Despite antibiotic prophylaxis a severe soft tissue infection developed in 1 child, resulting in complete bladder dehiscence. In another patient an obturator nerve injury resulted in transient palsy, which resolved completely. While the first complication was not related to osteotomy, the second was osteotomy related. CONCLUSIONS: Bilateral superior ramotomy of the pubic bones is a new alternative, easily performed technique to optimize bladder exstrophy surgery in children.

Análisis bibliométrico sobre el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la educación superior a partir de la base de datos ERIC

[spa]El estudio bibliométrico descriptivo que sigue presenta tendencias de investigación sobre el aprendizaje basado en problemas entre 1974 y 2009. Se sirve de la base de datos ERIC y trabaja con una muestra de 1007 documentos. Se analizan los registros a tenor de cuatro variables: el año de publicación o realización, la titulación, el área de conocimiento y la tipología de investigación. En cuanto a la producción científica, pueden diferenciarse tres fases: la primera, de 1974 a 1989, supone el inicio de las publicaciones y muestra escasa relevancia estadística; la segunda, de crecimiento, durante la década de los 90 del pasado siglo; y la última, de maduración, desde el año 2000 hasta el año 2009. La distribución de los registros por sectores de conocimiento destaca Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Enseñanzas Técnicas. Las titulaciones en las que más ha proliferado el ABP son Medicina, Económicas, Empresariales, Pedagogía, Formación del Profesorado y el conjunto de las ingenierías.

Effect of Vagus Nerve Stimulation in an Adult Patient with Dravet Syndrome: Contribution to Sudden Unexpected Death in Epilepsy Risk Reduction?.

We report on a patient who developed, from 5 months of age, multiple seizure types, including myoclonic, associated with severe psychomotor delay, leading to the diagnosis of Dravet syndrome. Over the years, he developed refractory epilepsy and was implanted with a vagus nerve stimulator at the age of 19. After 3 months, he experienced a progressive improvement of partial and generalized seizures, with a >90% reduction, and better alertness. This meaningful clinical improvement is discussed in the light of the sudden unexpected death in epilepsy risk, which is high in this setting, and seems remarkably diminished in our patient in view of the reduction of generalized convulsions.

O setor privado de ensino superior na América Latina

O artigo trata da relação entre o setor público e o privado em cinco sistemas nacionais de ensino superior: Argentina, Brasil, Chile, Colômbia e México. Em cada país constatam-se dinâmicas muito específicas da relação público/privado em seus respectivos sistemas de ensino superior. Em contraste com o Brasil, onde a expansão do setor privado iniciou-se em meados dos anos 60 e retraiu-se ao longo da década de 80, nos demais países, o crescimento absoluto e relativo das matrículas no setor privado, além de mais recente, ainda não apresentou sinais de esgotamento. Diferenças detiming na expansão do setor privado nos cinco países suscitam questões relevantes sobre a oportunidade da abertura do ensino superior para o mercado e sobre a relação do Estado com os respectivos sistemas nacionais, temas, sem dúvida, centrais no debate contemporâneo sobre ensino superior na América Latina.

Tendências da demanda pelo ensino superior: estudo de caso da UFMG

O artigo analisa a demanda pelo ensino de graduação da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - na década de 90, considerando os seguintes aspectos: perfil socioeconômico dos candidatos; fatores que influenciaram a demanda e as preferências por áreas e cursos; o papel da oferta dos cursos noturnos sobre a demanda e as diferenças existentes entre os cursos que oferecem, ou não, a habilitação licenciatura. A demanda cresceu exponencialmente a partir de 1995, crescimento este centrado em candidatos da escola pública e pertencentes a famílias de baixo poder aquisitivo. O aumento mais acentuado da procura ocorreu nos cursos de mais baixo prestígio social da área biológica e em todos os de licenciatura. Verificou-se, também, uma nítida seletividade social associada à escolha da carreira: alguns cursos, de elevado prestígio social, para os quais a aprovação exige notas elevadas, são preferidos pelos candidatos da classe média alta, enquanto os pertencentes aos estratos sociais menos favorecidos optam geralmente por outros nos quais a aprovação pode ser alcançada com desempenho mediano. A abertura de cursos noturnos caracteriza-se como um aspecto da democratização do acesso ao ensino superior.

Exame nacional de cursos e política de regulação estatal do ensino superior

Análise da política de avaliação para a educação superior formulada pelo Ministério da Educação e Cultura - MEC - na gestão Paulo Renato Sousa, com especial ênfase sobre o Exame Nacional de Cursos - ENC. O artigo discute: 1. os princípios, objetivos e características da política de avaliação para o ensino superior; 2. o contexto de formulação e implementação do Exame Nacional de Cursos e a concepção de seu papel dentro do sistema de ensino superior brasileiro; 3. a avaliação como o principal instrumento de coordenação e controle empregado pelo MEC; e 4. as relações estratégicas entre a política de avaliação e a lógica de regulação estatal. Este trabalho é produto de pesquisa realizada entre 1997 e 2000, em que foram entrevistados atores responsáveis pela formulação de políticas para o ensino superior no nível federal.

A simple bypass technique for superior vena cava reconstruction.

Superior vena cava (SVC) clamping can be required during thoracic surgery for SVC replacement or repair. In such cases, bypass techniques can be necessary to avoid hemodynamic instability, cerebral venous hypertension and hypoperfusion. Here, we report a novel and simple SVC bypass technique which does not require full systemic heparinization, specialized cannulation techniques or pumping devices and which can be applied percutaneously in the preoperative phase or intraoperatively. The preoperative shunt consisted in two Swan-Ganz catheters inserted in the jugular and femoral veins and connected by perfusion tubing with a three way stopcock. The intraoperative shunt consisted of a Pruitt(®)-catheter inserted in the left innominate vein and connected to a femoral Swan-Ganz catheter by perfusion tubing. We validated our system in seven patients undergoing SVC reconstruction. We monitored the systemic arterial blood pressures, the heart rate and vasoactive peptide requirements throughout the procedure. We also determined the neurological status and the in-hospital morbidity and mortality for each patient. Using this bypass, SVC clamping caused no hemodynamic instability, no neurological impairments and no in-hospital complications or deaths. This simple temporary SVC bypass procedure is safe and avoids hemodynamic instability and cerebral venous hypertension.

A evasão no ensino superior brasileiro

Neste trabalho a evasão nas instituições de educação superior no Brasil é estudada com base em dados oficiais, em que se incluem análises regionais dos índices da evasão anual média e da evasão por tipo de instituição. Verifica-se uma correlação negativa entre os índices de evasão e a demanda por curso. Com vistas a possibilitar comparações, são apresentados dados internacionais que indicam que a evasão no Brasil não difere muito das médias internacionais.

Left recurrent laryngeal nerve palsy associated with silicosis.

Left recurrent laryngeal nerve palsy usually results from invasion or compression of the nerve caused by diseases localized within the aortopulmonary window. This study reports the case of a 76-yr-old male with vocal cord paralysis due to lymph node involvement by silicosis. This rare entity was identified by video-mediastinoscopy, which revealed a granulomatous and fibrosed recurrent lymph node encasing the nerve. The nerve was dissected and released from scar tissues. Progressive clinical improvement was observed followed by total and durable recovery of the voice after 15 weeks follow-up.

Los estudios de Bellas Artes en la Universidad de Barcelona ante el reto del Espacio Europeo de Educación Superior: de las especialidades a los títulos de Grado

El contenido del artículo se centra en la conversión de los estudios de Bellas Artes al Espacio Europeo de Educación Superior. Este proceso llega a su último tramo con el encargo a las universidades de proponer su mapa de titulaciones y elaborar sus correspondientes planes de estudios. Por eso, es conveniente analizar el corpus normativo estatal desplegado a lo largo de este período: en él se pone de manifiesto el rumbo, los ritmos y los criterios que lo han conducido.La singularidad de las enseñanzas artísticas superiores plantea el reto añadido de la clarificación actual del diseño de nuevas propuestas de futuro. En el seno de los estudios de Bellas Artes, el proceso ha supuesto un cambio en el modo de enfrentarse a la reforma de los planes de estudios, poniendo al alumno en su centro y valorando especialmente las competencias y en los perfiles profesionales. Los primeros resultados han sido los libros blancos de la ANECA; textos de referencia en la justificación de los posibles futuros Grados de Bellas Artes, Diseño y Conservación-Restauración.

Classe, raça e acesso ao ensino superior no Brasil

Este artigo apresenta evidências produzidas a partir da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios de 2006 sobre as relações entre classe, raça e acesso ao ensino superior. O objetivo é preencher a lacuna de conhecimento que ainda persiste sobre o tema, a despeito do intenso debate público sobre a adoção de políticas de promoção de acesso equitativo ao ensino superior para negros ou para pobres. Os indicadores apresentados apontam a existência de associações entre classe, raça e acesso ao ensino superior para além dos efeitos das relações entre classe, raça e término do ensino médio. Conclui apontando a necessidade simultânea de quotas sociais e raciais para atingir o objetivo de atacar a desigualdade de acesso à universidade.