Community-based fish culture in seasonal floodplains

During the rainy season in extensive river floodplains and deltaic lowlands, floods render the land unavailable for crop production for several months each year. These waters are considerably underutilized in terms of managed aquatic productivity. This raises the opportunity to enclose parts of these floodwater areas to produce a crop of specifically stocked aquatic organisms aside from the naturally occurring ‘wild’ species that are traditionally fished and are not affected by the culture activity, resulting in more high-quality, nutrient-dense food production and enhanced farm income for all stakeholders, notably the poor. The WorldFish Center and its national partners recently tested the concurrent rice-fish culture in the shallower flooded areas and the alternating rice-fish culture in the deep-flooded areas of Bangladesh and Viet Nam through a community-based management system. Results indicate that community-based fish culture in rice fields can increase fish production by about 600 kg/ha/year in shallow flooded areas and up to 1.5 t/ha/year in deep-flooded areas, without a reduction in the rice yield or wild fish catch.

Fishpen culture as a new production system in dammed valleys in the mid-Casamance, Senegal

Fishpen culture is a possible means to increase fish production in Casamance, Senegal and to develop aquaculture without negative environmental effects. To study this possibility, a fishpen study was conducted in two dammed valleys, Guidir and Balobar in the area. Wild Sarotherodon melanotheron from 7.7 to 25.4 g and Tilapia guineensis from 7.7 to 35.0 g were stocked at densities ranging from 1.5 to 2.5 individuals/ super(m). Results are summarized in this article.

Production-related risk in rice-fish culture: a target MOTAD analysis

The article is a summary of the preliminary results of an AFSSRN-funded study on Risk Programming of Rice-Fish Production Systems in the Philippines conducted early 1993 by the AFSSRN-CLSU team. The results show that rice-fish culture leads to a higher rice production compared to rice monoculture.

Hatchery and culture technology for the sea cucumber Holothuria scabra Jaeger, in India

The seed of the sea cucumber Holothuria scabra jaeger is being produced at the Central Marine Fisheries Research Institute in India. This article describes the techniques being used in the production of seed and the experiments being carried out for the rearing of juveniles. Trials to grow juveniles in hatcheries on prawn farms have shown spectabular results that are both cost efficient and environmentally friendly.

Freshwater pearl culture in India

Freshwater pearl culture is growing as a source of employment and income in many Southeast Asian countries. Bangladesh, Thailand, the Philippines and Vietnam have initiated freshwater pearl culture projects in recent years. In India, the Central Institute of Freshwater Aquaculture is carrying out research on identification of suitable local pearl mussel species (Genera Lamellidens)defining appropriate surgical implantation procedures, developing post-operative care procedures and captive pond culture of mussels.

Ética para além da moral: os apelos para o reconhecimento na escola

Este trabalho tem como proposta problematizar os atos de transgressões operados no cotidiano escolar sob os preceitos da ética e dos valores morais. Na interseção entre filosofia, psicanálise e educação tecemos nossa reflexão sobre o assunto, deflagrando alguns estudos pertinentes aos discursos conceituais, à questão da constituição dos sujeitos e das regras sociais, bem como de um fazer docente que questione os atos de transgressão no espaço da educação. Tal pesquisa se deve à inquietação provocada pelo contexto da sociedade hodierna, a qual, mergulhada numa grave crise de violência e de valores éticos, reavalia e revalida princípios e conceitos que, nitidamente, diante de uma conjuntura cada vez mais inclinada aos apelos do capital, vem deixando de nortear as relações sociais no decorrer dos anos. Neste contexto, o docente é cada vez mais convocado a desempenhar papéis que outrora pertenciam a outras categorias sociais, principalmente, com o avanço das escolas públicas de tempo integral. Aludimos assim a esta realidade, o desafio de engajar a ação educativa em demandas de eticidade. Aparar as arestas de um objeto de investigação tão amplo não é tarefa simples, portanto, consideraremos alguns recortes da constituição psíquica e social dos sujeitos. Analisando o lugar da ética na relação ensino/aprendizagem, no processo de formação escolar e no fazer docente, trabalhamos com o pressuposto de que a tensão sofrida cotidianamente pela criança e pelo adolescente, de um lado pelo tecido social, família, escola e Estado e do outro, pelo desejo de ser reconhecido nos grupos sociais, podem mesmo acirrar comportamentos inadequados e violentos na escola. Portanto, a postura adotada pelo educador frente aos conflitos internos e externos do aluno poderá, paradoxalmente, facilitar ou mesmo impedir uma dada má ação no seio da escola. Nossa finalidade é promover reflexões possíveis sobre as dimensões da ética nas relações manifestadas principalmente entre o docente e o aluno, acreditando que a existência de um espaço coletivo de discussão poderá contribuir para que ambos encontrem saídas próprias frente aos impasses que a questão ético/moral no âmbito educativo impõe.

Integration of freshwater prawn culture with rice farming in Kuttanad, India

The integration of paddy cultivation with prawn/fish culture can become a viable alternative to effectively utilize the vast area of derelict polders (embanked coastal flood plains) in Kuttanad, India. Nearly 55 000 ha of wetlands in Kuttanad are available for paddy cultivation year-round. Around 5 000 ha of the polders are utilized for Macrobrachium rosenbergii culture as a follow-up crop. Of the total area, about 250 ha of fallow polders are utilized for monoculture of M. rosenbergii from March to October, while in 4 750 ha polyculture with Indian and exotic carps is practiced from November to June. Stocking density is 15 000 to 60 000/ha for monoculture of M. rosenbergii, while in polyculture with carps, it is 5 000 to 20 000/ha of prawn and 5 000 to 10 000/ha of fish. Production from monoculture varies from 95 to 1 297 kg/ha whereas production from polyculture systems it is 70 to 500 kg/ha of prawn and 200 - 1 200 kg/ha of fish. Profits range from Rs. 5 000 to 20 000/ha. An evaluation is made of how the present polders of Kuttanad are best utilized for culture of M. rosenbergii following different systems of integrated farming and how the integration is useful in the aquaculture sustainability of Kuttanad, a tropical wetland ecosystem.

Safe use of pesticide in rice-fish culture

Results of the study on the relative safety of nine different pesticides: Diazinon 40% EC, Diazinon 10 G, Elsan 50% EC, Sumithion 50% EC, Furadan 3 G, Padan 50% SP, Kitazin 48% EC, Kitasin 17% G and EPN 45% EC for various fish species: Cyprinus carpio, Labeo rohita, Oreochromis mossambicus, Channa punctata, Clarias batrachus and Anabas testudineus used in rice-fish culture are presented and discussed.

Mangrove forests and shrimp culture in Ngoc Hien District, Minh Hai Province, Vietnam

As a result of increased population growth, the attraction of high profits from shrimp culture and ineffective mangrove forest management, a number of serious environmental problems exist in Ngoc Hien District, Minh Hai Province, Vietnam. These environmental problems are highlighted in this article.

O desenvolvimento da autonomia em adolescentes cariocas e sua percepção do estilo parental paterno

A adolescência feminina é marcada por muitos desafios, frutos das transformações que ocorrem na vida desta jovem. Com a puberdade, as diferenças biológicas entre os sexos se acentuam, sendo significativas as demandas e as expectativas socioculturais. Para as adolescentes, o desenvolvimento das mamas e o aumento dos quadris formam um novo corpo, suscitando novas sensações e sentimentos. Na adolescência intermediária, a jovem se depara com a tarefa de lidar com a sua sexualidade, com decisões morais, vivenciar o aumento de novos relacionamentos com seus pares e equilibrar a autonomia com a responsabilidade. A forma como a adolescente vivencia estas mudanças é moldada pelas características pessoais, crenças e práticas, que refletem o seu contexto. Na cultura ocidental, uma das questões típicas da adolescência é o desenvolvimento da autonomia, relacionada ao contexto familiar. Apesar das transformações sociais, a família continua a desempenhar um papel essencial na formação do indivíduo, tendo as atribuições de cuidado, de apoio e de afeto. No contexto familiar, por meio do estilo parental, são comunicadas as atitudes dos pais em relação aos seus filhos, criando um clima emocional, no qual as práticas parentais são expressas. Estudos dedicados aos relacionamentos pais-filhos especificam a importância da presença do pai para a dinâmica e o clima emocional familiar e sugerem que o gênero do progenitor pode influenciar a forma que ele se relaciona com sua filha. Assim, o objetivo deste trabalho se desdobra em dois. O primeiro é promover uma reflexão a partir de uma revisão de literatura contemplando essa temática. O segundo é investigar a relação entre a percepção do estilo parental paterno e o desenvolvimento da autonomia da filha adolescente. Para isso, utilizamos um método quantitativo, com aplicação de escalas sobre autonomia, interdependência e autonomia-relacionada e estilo parental. Participaram do estudo 50 adolescentes do sexo feminino, entre 14 a 16 anos, de famílias intactas, residentes no Rio de Janeiro. Os resultados apontaram para a existência de uma relação entre o desenvolvimento da autonomia e a percepção do estilo parental paterno. Quanto mais as adolescentes percebiam seus pais como autoritativos, maiores eram seus escores em autonomia-relacional e menores em autonomia. De um modo geral, as adolescentes da pesquisa apresentaram uma tendência à autonomia-relacionada e a perceber seus pais com o estilo parental autoritativo. Com base nestes resultados, concluímos que a maneira que as adolescentes percebem seus pais vai estar relacionada ao modo que vão desenvolver sua autonomia, indicando a importância de futuras pesquisas que explorem a relação pai-filha na adolescência em um contexto brasileiro.

A simple and objective bioeconomic index for choosing species for culture

Details are given of the development of a bioeconomic culture index that may be used to assist in choosing fish for culture. This index takes into account growth performance indexes and mean annual prices of the fish. Examples are given of the culture indices of some of Kuwait's commercially important fish species. The proposed indices given realistic output for these fish and allow comparison and evaluation of different taxa with widely differing biological and economic characteristics.

Pen fish culture in reservoirs: an alternative to land based nurseries

An experiment to rear carp seed was conducted in Tamil Nadu, India during October 2001 to April 2002 as a part of an ambitious programme aimed at standardization of pen fish rearing technology for production of stocking material of desired size at a lower cost. The experiment used six pens erected using locally available materials in the exposed marginal area of an existing reservoir. The high survival rate of carps (67.2-94.7%) and reasonable returns on investment (26.2%) obtained in the experiment indicated that fish seed rearing in pens erected in suitable areas of existing reservoirs could serve as a cheaper alternative to the expensive land-based nursery ponds.