Estágio supervisionado em Serviço Social: tempos atuais e velhos desafios

Pós-graduação em Serviço Social - FCHS

A sinfonia da educação: novas perspectivas para atuação do profissional de Serviço Social na escola

Pós-graduação em Serviço Social - FCHS

As diretrizes curriculares: o verso e o anverso da formação profissional em Serviço Social

Pós-graduação em Serviço Social - FCHS

Comparação dos efeitos do sufentanil e da clonidina administrados por via endovenosa para sedação em pacientes submetidos a cateterismo cardíaco

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Efeito da alizaprida intravenosa sobre o prurido provocado pela morfina administrada por via subaracnóidea

Pós-graduação em Anestesiologia - FMB

Estrutura, ultraestrutura e histoquímica do aparelho digestório do Prochilodus lineatus. Análise da diversidade da microbiota intestinal de Prochilodus lineatus e Pterygoplichthys anisitsi

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Avaliação da analgesia visceral e da segurança da infusão contínua da hioscina em equinos

Pós-graduação em Cirurgia Veterinária - FCAV

Efeitos analgésico, hemostático, renal e digestório na administração perioperatória de vedaprofeno, tramadol ou de sua associação em felinos submetidos à ovariosalpingohisterectomia

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

O comportamento sexual do universitário brasileiro: estudo analítico-descritivo acerca de suas concepções, valores e atitudes sobre a sexualidade

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Práticas de investigação no ensino de ciências: percursos de formação de professores

Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC

A Modelagem matemática como instrumento de ação política na sala de aula

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

A educação estatística: uma investigação acerca dos aspectos relevantes à didática da estatística em cursos de graduação

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

A formação dos estudantes de pedagogia para a educação inclusiva: estudo das atitudes sociais e do currículo

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

A atividade de estudo no ensino fundamental: necessidade e motivação

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Lógica pragmática e educação: experiência e linguagem em Dewey e Peirce

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)