First intercomparison study on the analysis of oxygenated polycyclic aromatic hydrocarbons (oxy-PAHs) and nitrogen heterocyclic polycyclic aromatic compounds (N-PACs) in contaminated soil

Oxygenated polycyclic aromatic hydrocarbons (oxy-PAHs) and nitrogen heterocyclic polycyclic aromatic compounds (N-PACs) are toxic, highly leachable and often abundant at sites that are also contaminated with PAHs. However, due to lack of regulations and standardized methods for their analysis, they are seldom included in monitoring and risk-assessment programs. This intercomparison study constitutes an important step in the harmonization of the analytical methods currently used, and may also be considered a first step towards the certification of reference materials for these compounds. The results showed that the participants were able to determine oxy-PAHs with accuracy similar to PAHs, with average determined mass fractions agreeing well with the known levels in a spiked soil and acceptable inter- and intra-laboratory precisions for all soils analyzed. For the N-PACs, the results were less satisfactory, and have to be improved by using analytical methods more specifically optimized for these compounds.

Komplexes Arbeitsgedächtnis-Training bei 8- bis 9-jährigen Kindern. Auswirkungen auf die Exekutiven Funktionen und Zusammenhang mit Stressverarbeitung

Was versteht man unter Exekutiven Funktionen? Können diese bei Kinder zwischen 8-9 Jahren durch ein komplexes Arbeitsgedächtnistraining verbessert werden? Welche Rolle spielen verschiedene Arten der Stressverarbeitung in Bezug auf die Trainingsleistung? Gibt es überhaupt einen Zusammenhang zwischen der kognitiven und emotionalen Selbstregulation bei Kindern und wie äussert sich dieser? Nach einem theoretischen Überblick über die Konstrukte Arbeitsgedächtnis, Exekutive Funktionen und Stressverarbeitung befasst sich dieses Fachbuch mit den Ergebnissen einer empirischen Trainingsstudie, an welcher zweiundneunzig acht-bis neunjährige Kinder aus der Schweiz während vier Wochen teilnahmen. Die Resultate weisen auf eine Verbindung von kognitiven und emotionalen Verarbeitungs- und Kontrolltechniken hin, welche für die schulische Laufbahn und für die Persönlichkeitsentwicklung bedeutsam sind.

Die Geschichte des jüdischen Volkes und seiner Litteratur vom babylonischen Exile bis auf die Gegenwart

übersichtlich dargest. von S. Bäck

Geschichte der Israeliten : mit besonderer Berücksichtigung der Culturgeschichte derselben ; von Alexander dem Großen bis auf die neuere Zeit

nach den besten vorhandenen Quellen bearb. von Julius Heinrich Dessauer

Jüdische Geschichte von der Schöpfung der Welt an bis auf unsere Zeiten : mit historischen, geographischen, chronologischen und kritischen Erläuterungen

Christian Bastholm

Die Geschichte des Judenthums von dem babylonischen Exile bis auf die Gegenwart : ein Familienbuch

von Ignaz Ziegler