O ensino de geografia no trabalho dos professores e dos alunos dos cursos técnicos integrados ao nível médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI)

Pós-graduação em Geografia - IGCE

A disciplina de ginástica artística na formação do licenciado em educação física sob a perspectiva de docentes universitários

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O xadrez nos contextos do lazer, da escola e profissional: aspectos psicológicos e didáticos

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Docência universitária em educação física

Pós-graduação em Ciências da Motricidade - IBRC

Linguagem e suas possibilidades na educação física escolar

Pós-graduação em Ciências da Motricidade - IBRC

Cultura organizacional e avaliação em larga escala: faces e interfaces a partir da análise de escolas públicas municipais

Pós-graduação em Educação - FFC

Série leituras infantis (1908-1919), de Francisco Vianna e a história do ensino da leitura no Brasil

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

O método analítico para o ensino de leitura em Série de leitura Proença (1926-1928), de Antonio Firmino Proença

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Theodoro de Moraes (1877-1956): um pioneiro na história do ensino da leitura pelo método analítico no Brasil

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Diretrizes curriculares nacionais para o curso de turismo: análise de dois projetos políticos pedagógicos

Pós-graduação em Educação - FFC

A precarização do trabalho docente nas escolas estaduais paulistas

Pós-graduação em Educação - FFC

O impacto da globalização no ensino técnico: (Estudo de caso: ETE Eng. Herval Bellusci Adamantina/SP)

Pós-graduação em Educação - FFC

CEFACT: an international private/public sector partnership

The Centre for the Facilitation of Procedures and Practices in Administration, Commerce and Transport (CEFACT) constitutes a partnership between the public and private sectors for their mutual benefit. For the private sector, working with governments to improve commerce is critical to improving international competitiveness. For governments, working with the private sector to reduce procedural barriers to trade is critical to improving both their own administrative effectiveness and the economic well-being of their countries. This issue of the Bulletin presents an exposition by the Chairman of the CEFACT, Mr. Henri Martre, at the Trade Facilitation Seminar, carried out between 9 and 10 March of 1998, at the Headquarters of the World Trade Organization, Geneva, Switzerland. Its main purpose is to explain the importance of CEFACT's partnership between the public and private sectors; how this partnership works, and the trade facilitation instruments it has created.

Efeitos de um curso de formação de professores sobre Avaliação nos Comportamentos de Avaliar de uma professora de educação infantil

Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - FC

Transdisciplinaridade em saúde: uma análise integrativa da literatura

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)