Impulsivity as a predictor of newly diagnosed depression

Depression is a severe mental disorder, whose onset has been related to environmental, genetic and personality factors. This study examined the association between impulsivity and incidence of depression. Logistic regression models were related to prospective data from two surveys (2-year time lag) conducted in a large cohort of hospital employees (N = 4,505). Only respondents with no history of depression at baseline were included. Impulsivity was predictive of the onset of depression (OR = 1.95, CI 95% = 1.28-2.97) after adjustment for age, sex and education. This association remained statistically significant after additional adjustment for a variety of baseline characteristics, such as smoking, alcohol consumption, and size of social network. A measure of mental distress (GHQ-12 responses), which may serve as a proxy measure for undiagnosed depression, was also associated with impulsivity. Impulsivity appears to be a distinct personality factor that may contribute to the onset of depressive illness in adults.

The level playing field: the impact of assessment practice on professional development

Context: The effects of assessment practice on students’ learning are unclear, particularly regarding professional development. Corralling in objective structured clinical examinations (OSCEs) is designed to reduce illicit passing of examination information. Candidates completing an examination are kept secluded until the next cohort of examinees has begun. We used the introduction of corralling as a context in which to explore social influences on examination misconduct, with the aims of improving understanding of the hidden effects of assessment, and evaluating the acceptability of corralling from the student perspective.

Methods: A questionnaire was administered to students corralled post-OSCE for the first time. Eleven semi-structured interviews were subsequently conducted. Questionnaire data were analysed for descriptive statistics and thematic analysis of interview transcripts was carried out.

Results: The questionnaire response rate was 95.4% (251/263). Before corralling, 80.9% (203/251) of students were aware of the sharing of information among peers and 78.5% (197/251) agreed that such misconduct was unprofessional. The majority were in favour of corralling (90.8%, 228/251). Four themes emerged from the semi-structured interviews: the student network versus the individual; assessment-driven culture; the deferring of professionalism, and the ‘level playing field’. Students saw interaction within the student network, on a background of assessment-driven culture, as the key driver in examination misconduct. Conforming to the rules of the social network was prioritised over individual agency, although the mismatch between the rules of the network and the dominant professional discourse caused some conflict for individuals. Deferred professionalism (described as the practice of taking on the norms of professional behaviour only when qualified) was a rationalisation used to minimise this conflict. Corralling provided a ‘level playing field’ in which the influences of the network were minimised.

Conclusions: Examination misconduct is thus a complex social construction with implications for individual learners in terms of professional development. Corralling is one mechanism for addressing misconduct that is acceptable to students, but assessment processes have important hidden effects which educators should acknowledge.

Do hens have friends?

Recent interest in positive welfare has encouraged consideration of the formation of socio-positive relationships in farmed species which may provide a means by which to manage positive states. We investigated in detail the existence of dyadic preferential associations in small groups of domestic laying hens. Spatial and temporal associations were examined in two contexts (day activity and evening roosting), within 8 identical pens of 15 laying hens over 8 weeks. Little aggression was observed. Social network analysis was performed to investigate correlations in who associated with whom using weighted degree (number) and binary (presence or absence) data for shared resource areas and proximity to other individuals. No consistent evidence was found for hens actively preferring others in their choice of resource area, or in companion proximity. Perch-roosting positions chosen by the hens were compared with data generated from a random-choice model. Hens showed no position preferences. Most dyads were never observed roosting together and, although some apparently perched together frequently, the low number of nights perching and proportion of nights spent together indicates these findings should be interpreted with caution. Overall, we found no convincing evidence of dyadic preferential relationships expressed by close active and resting proximities. Further work is required to confirm whether these findings hold true in other experimental contexts, are affected by social experience and if they hold in common with the progenitor sub-species. © 2012 Elsevier B.V.

Evaluating the effectiveness of community-based dementia care networks:The Dementia Care Networks' Study

Purpose: The Dementia Care Networks' Study examined the effectiveness of four community-based, not-for-profit dementia networks. The study involved assessing the relationship between the types of administrative and service-delivery exchanges that occurred among the networked agencies and the network members' perception of the effectiveness of these exchanges. Design and Methods: With the use of a case-study method, the evolution, structure, and processes of each network were documented. Social network analysis using a standardized questionnaire completed by member agencies identified patterns of administrative and clinical exchanges among networked agencies. Results: Differences were found between the four networks in terms of their perceptions of service-delivery effectiveness; perceptions of administrative effectiveness did not factor significantly. Exchanges between groups of agencies (cliques) within each of the four networks were found to be more critical than those between individual agencies within each network. Implications: Integration-measured by the types of exchanges within as opposed to across networks-differentiated the four networks studied. This research contributes to our understanding of the use of multiple measures to evaluate the inner workings of service delivery and their impact on elder health and elder health care. Copyright 2005 by The Gerontological Society of America.

Improving Patient Safety Through Formal and Informal Learning Networks

This paper explores a novel perspective on patient safety improvements, which draws on
contemporary social network and learning theories. A case study was conducted at a Portuguese
acute university hospital. Data collection followed a staged approach, whereby 46 interviews
were conducted involving 49 respondents from a broad array of departments and professional
backgrounds. This case study highlights the importance of two major interlinked factors in
contributing to patient safety improvements. The first of these is the crucial role of formal and
informal, internal and external social networks. The second is the importance and the possible
advantage of combining formal and informal learning. The analysis suggests that initiatives
rooted in formal learning approaches alone do not necessarily lead to the creation of long-term
grounded internal safety networks, and that patient safety improvements can crucially depend on
bottom-up initiatives of communities of practice and informal learning. Traditional research on
patient safety places a strong emphasis on top-down and managerialist approaches and is often
based on the assumption that „safety? learning is primarily formal and context-independent. This
paper suggests that bottom-up initiatives and a combination of formal and informal learning can
make a major contribute to patient safety improvements.

Development of small and medium-sized enterprise horizontal innovation networks: UK agri-food sector study

Within the management literature, there is an emergent discourse on horizontal collaboration among small and medium-sized enterprises (SMEs), whereby individual rivalries are overcome by the need for more resources and innovation, leading to increased competitiveness through joint product development. In particular, a number of these horizontal collaborations between SMEs have occurred within the agri-food sector. As a consequence, this article aims to explore the longitudinal development of horizontal innovation networks within an artisan bakers’ network as part of the UK SME agri-food sector. An interpretivist research approach was used, whereby the development and evolution of an artisan bakers’ horizontal network was studied over a 27-month period. The findings, as summarised in conceptual models which draw upon knowledge-based open innovation and social network constructs, illustrate that a complex three-stage life cycle development occurred within the bakers’ horizontal network.

Location-Awareness for Radios and Networks: Part I

The papers in this special issue focus on the topic of location awareness for radio and networks. Localization-awareness using radio signals stands to revolutionize the fields of navigation and communication engineering. It can be utilized to great effect in the next generation of cellular networks, mining applications, health-care monitoring, transportation and intelligent highways, multi-robot applications, first responders operations, military applications, factory automation, building and environmental controls, cognitive wireless networks, commercial and social network applications, and smart spaces. A multitude of technologies can be used in location-aware radios and networks, including GNSS, RFID, cellular, UWB, WLAN, Bluetooth, cooperative localization, indoor GPS, device-free localization, IR, Radar, and UHF. The performances of these technologies are measured by their accuracy, precision, complexity, robustness, scalability, and cost. Given the many application scenarios across different disciplines, there is a clear need for a broad, up-to-date and cogent treatment of radio-based location awareness. This special issue aims to provide a comprehensive overview of the state-of-the-art in technology, regulation, and theory. It also presents a holistic view of research challenges and opportunities in the emerging areas of localization.

Finding Relevant Tweets

When a user of a microblogging site authors a microblog
post or browses through a microblog post, it provides cues as to what
topic she is interested in at that point in time. Example-based search
that retrieves similar tweets given one exemplary tweet, such as the one
just authored, can help provide the user with relevant content. We investigate
various components of microblog posts, such as the associated
timestamp, author’s social network, and the content of the post, and
develop approaches that harness such factors in finding relevant tweets
given a query tweet. An empirical analysis of such techniques on real
world twitter-data is then presented to quantify the utility of the various
factors in assessing tweet relevance. We observe that content-wise similar
tweets that also contain extra information not already present in the
query, are perceived as useful. We then develop a composite technique
that combines the various approaches by scoring tweets using a dynamic
query-specific linear combination of separate techniques. An empirical
evaluation establishes the effectiveness of the composite technique, and
that it outperforms each of its constituents.

Inferring and Exploiting Categories for Next Location Prediction

Predicting the next location of a user based on their previous visiting pattern is one of the primary tasks over data from location based social networks (LBSNs) such as Foursquare. Many different aspects of these so-called “check-in” profiles of a user have been made use of in this task, including spatial and temporal information of check-ins as well as the social network information of the user. Building more sophisticated prediction models by enriching these check-in data by combining them with information from other sources is challenging due to the limited data that these LBSNs expose due to privacy concerns. In this paper, we propose a framework to use the location data from LBSNs, combine it with the data from maps for associating a set of venue categories with these locations. For example, if the user is found to be checking in at a mall that has cafes, cinemas and restaurants according to the map, all these information is associated. This category information is then leveraged to predict the next checkin location by the user. Our experiments with publicly available check-in dataset show that this approach improves on the state-of-the-art methods for location prediction.

A compendium of modelling techniques

This Integration Insight provides a brief overview of the most popular modelling techniques used to analyse complex real-world problems, as well as some less popular but highly relevant techniques. The modelling methods are divided into three categories, with each encompassing a number of methods, as follows: 1) Qualitative Aggregate Models (Soft Systems Methodology, Concept Maps and Mind Mapping, Scenario Planning, Causal (Loop) Diagrams), 2) Quantitative Aggregate Models (Function fitting and Regression, Bayesian Nets, System of differential equations / Dynamical systems, System Dynamics, Evolutionary Algorithms) and 3) Individual Oriented Models (Cellular Automata, Microsimulation, Agent Based Models, Discrete Event Simulation, Social Network
Analysis). Each technique is broadly described with example uses, key attributes and reference material.

Networked tourism: from world destinations to inter-organizations

Na última década, a referência ao conceito de redes cresceu rapidamente entre a literatura sobre turismo, geralmente aplicado a tópicos como as interorganizações, estrutura de multi-destinos, espaços de Turismo online, entre outros. O conceito de rede difundiu-se na natureza e na sociedade, em áreas que vão desde a Biologia à Medicina, ou da Economia à Gestão, e o conhecimento sobre redes tem vindo a impulsionar uma teoria comum para facilitar a compreensão de diferentes sistemas complexos e a representação das ligações entre organizações, acções, bens, proteínas ou pessoas. A tese teve como propósito o encontro de um eixo comum entre dois campos férteis de investigação através de uma revisão teórica sistemática. A investigação sobre redes complexas é um campo recente na Física que tem vindo a desenvolver-se bastante na última década com fortes aplicações interdisciplinares. Por outro lado, a análise de redes sociais é uma área de investigação activa em Sociologia e Economia há bastante tempo. O estudo das implicações das redes complexas para a ciência das redes de turismo é uma área promissora já com resultados fascinantes. A tese tem três resultados principais. Primeiro, traz conhecimento das ricas áreas de conhecimento sobre redes complexas e redes sociais. Em segundo lugar, apresenta modelos evolutivos que melhor se adaptam às chegadas turísticas internacionais. Como se organizam as redes sociais? Como é que os indivíduos escolhem os seus destinos de viagem? Estes são exemplos de questões que serão abordadas na tese. Em terceiro lugar, discute resultados que fazem notar comportamentos comuns entre redes em turismo e outras redes reais. O que é comum a todas as redes na natureza? Adicionalmente, os padrões encontrados entre os destinos turísticos mostram um comportamento não social, com destinos mais característicos de redes económicas e sistemas tecnológicos que questionam a faceta social do sector do turismo. Por acréscimo, a rede de transportes aéreos e a rede de turismo mostram diferenças consideráveis que se podem dever a razões políticas ou outras que provavelmente explicam o aumento da utilização de voos charters.

Família multigeracional e relações intergeracionais : perspectiva sistémica

Os sistemas familiares multigeracionais (três ou mais gerações vivas) passaram de raros no passado a uma realidade social cada vez mais comum na actualidade, devido ao fenómeno demográfico de envelhecimento populacional. Este estudo pretende contribuir para o conhecimento deste sistema social, situado entre a família nuclear e a comunidade, procurando descrever a sua estrutura, funções e padrões relacionais dos seus membros com outros familiares e com os sistemas sociais envolventes. Para tal, foi organizada uma amostra de 25 famílias multigeracionais (contendo quatro gerações), à qual foi aplicada uma entrevista de genograma a um elemento das gerações intermédias e quatro entrevistas de análise da rede social pessoal (uma por geração), perfazendo um total de 25 entrevistas de genograma e 92 de avaliação da rede social (menos 8 do que o esperado devido a mortalidade experimental). A análise dos dados possibilitou: 1) a aplicação do princípio de totalidade sistémica à família multigeracional, a sua definição como um sistema social de complexidade idiossincrática, a identificação dos subsistemas que compõem o objecto de estudo (indivíduo, núcleo familiar, composição familiar, geração, linhagem), e a definição de uma tipologia familiar multigeracional (família unificada, dispersa e fragmentada); 2) a identificação e análise de papéis sociais desempenhados pelos indivíduos no contexto familiar multigeracional especificamente relevantes neste nível sistémico (guardião das memórias familiares, elo de ligação familiar, pronto-socorro familiar); 3) a descrição das redes sociais pessoais e a identificação das diferenças estruturais e funcionais entre indivíduos pertencentes a diferentes subsistemas geracionais, que permitem reflectir sobre a evolução da rede social ao longo das várias fases de desenvolvimento individual e familiar; 4) um conhecimento mais aprofundado das redes sociais dos indivíduos mais idosos que pertencem a famílias multigeracionais, da composição da matriz relacional percepcionada como significativa e apoios disponibilizados. Em suma, os dois primeiros capítulos reflectem o esforço de desenvolvimento de um modelo heurístico para o sistema familiar multigeracional, numa perspectiva estruturalista, enquanto os dois capítulos subsequentes, apoiandose conceptualmente nos anteriores, facultam um quadro das relações entre subsistemas geracionais na actualidade, através de uma metodologia de análise das redes sociais. ABSTRACT: Multigenerational family systems comprising four generations are increasingly common nowadays due to the demographic phenomenon of population aging. This study aims at a deeper understanding of this social system, placed between the nuclear family and the community, in particular by describing its structure, functions and relational patterns of its members with other members in the family and surrounding social systems. A sample of 25 multigenerational families (comprising four generations) was selected. A genogram interview was applied to a member of the middle generations, and four personal social network questionnaires were administered to one element of each generation. A total of 25 genograms and 92 social network inventories were collected (minus 8 than expected due to experimental mortality). Main findings were: 1) the application of systemic principles to the multigenerational family, which allowed us to define it as a social system of idiosyncratic complexity, involving specific subsystems (individual, family nucleus, family composition, generation, lineage), and also to define a multigenerational family typology (unified, dispersed and fragmented family); 2) the identification and analysis of social roles assumed by individuals in the multigenerational family context, that are specifically relevant in this systemic level (keeper of family memories, connecting link in the family, family first aider); 3) the description of the personal social networks and the identification of structural and functional differences among individuals belonging to different generational subsystems, which allowed for a reflection on the evolution of social networks through the various stages of individual and family development; 4) a deeper knowledge of the eldest family members social networks, i.e. the relational matrix of significant individuals and supports in oldold age. In summary, the first two chapters reflect the development of a heuristic model directed at the multigenerational family, whereas the two subsequent chapters provide a view of contemporaneous relationships between generational subsystems, through a social network analysis methodology.

Web 2.0 no desenvolvimento profissional docente do ensino não superior: o caso da interactic 2.0

O surgimento da Web 2.0 imprimiu uma mudança na postura dos utilizadores da Web que passaram a poder não apenas ler e pesquisar, como também colaborar e produzir e publicar informação, adotando uma postura ativa. As redes sociais são uma poderosa ferramenta à qual recorrem movimentos sociais e políticos, o mundo da publicidade e do marketing, com evidentes efeitos nos indivíduos e na sociedade. Por seu lado, o desenvolvimento profissional de professores é um processo permanente, pelo que é reconhecida a importância da aprendizagem ao longo da vida em ambientes formais, não-formais e informais. Neste contexto, as redes sociais surgem como potenciais instrumentos de comunicação, interação, partilha e trabalho colaborativo, determinantes para o crescimento profissional dos docentes que almejam uma contínua aprendizagem. Este estudo de caso, que se centra na Interactic 2.0, uma rede social profissional essencialmente dirigida a educadores e criada numa aplicação Web 2.0 (Ning), teve como principal objetivo verificar em que medida esta rede social, ao possibilitar a formação e o desenvolvimento de uma comunidade de prática online, contribui para o desenvolvimento profissional dos docentes do ensino não superior. Os dados obtidos através da aplicação de inquéritos por questionário aos membros da Interactic 2.0, de entrevistas aos administradores da rede e da análise de interações num grupo específico da rede, revelam que os docentes do ensino não superior utilizam as ferramentas Web 2.0 para fins profissionais, nomeadamente as redes sociais, as aplicações de escritório online e os blogues. Conscientes dos riscos associados às redes sociais, mas também da necessidade de um constante enriquecimento profissional, os professores do ensino não superior reconhecem o interesse das redes sociais em geral, e da Interactic 2.0 em particular, como privilegiados instrumentos de partilha que contribuem para a sua atualização sobre aspetos curriculares e pedagógicos. Muito embora apenas concorram para o fomento do trabalho colaborativo entre professores, a Interactic 2.0 contribui para o aumento das competências digitais dos seus membros e para uma melhor integração das TIC em contexto educativo. A Interactic 2.0 é, portanto, uma comunidade de prática, constituída por um vasto número de pessoas com um interesse comum, que partilham e constroem conhecimento em torno de um domínio, criando um espaço partilhado de reflexão crítica sobre os temas em torno da educação.

A saúde mental dos sem abrigo: comunidades de inserção

Pretendemos com este estudo caracterizar os sem abrigo, as suas redes e relações sociais, bem como os modelos de intervenção, de forma a que se possa ter um maior conhecimento acerca desta problemática. Para a consecução destes propósitos, foram delineados os seguintes objectivos: caracterizar a população sem abrigo em termos de variáveis sócio-demográficas; identificar a sua rede social de apoio; caracterizar as dimensões sociais associadas à vinculação adulta nos sem abrigo; caracterizar a incidência de psicopatologia nesta população; analisar o seu bem estar psicológico; caracterizar os acontecimentos de vida stressantes que contribuem para a emergência desta problemática. Para atingir estes objectivos foram realizados dois estudos, um de carácter quantitativo e um segundo de carácter qualitativo. Participaram 225 indivíduos (105 sem abrigo e 120 pessoas carenciadas) garantindo a homogeneidade nas variáveis sexo e idade. A média de idades da amostra total (n= 225) é de 38 anos, sendo que a maioria dos sujeitos desta investigação pertence ao sexo masculino (78,5%). O grupo dos sem abrigo foi recolhido em duas comunidades de inserção, na zona centro do país, sendo importante destacar que todos nesta fase têm apoio residencial, satisfação das necessidades básicas, acompanhamento social e psicológico, bem como, projectos de inserção em curso. O protocolo de recolha de informação inclui dados pessoais, a versão portuguesa da (ASQ)-Questionário de Estilos de Vinculação nos Sem Abrigo (QEVSA), da escala de ocorrência de acontecimentos de vida stressantes relacionados com o surgimento do primeiro episódio de sem abrigo (EAVSSA), do Questionário de Morbilidade Psiquiátrica em Adultos (QMPA), do Medical Outcomes Study’s social support scale (MOS-SSS-P), a escala de medida de manifestação de bem-estar psicológico (EMMBEP), o programa de intervenção da CINO e uma entrevista estruturada utilizada no estudo qualitativo. Os principais resultados são: a) o perfil de sem abrigo encontrado é maioritariamente homem, em média com 39 anos, solteiro ou divorciado, com 1 filho, 2.º ciclo de escolaridade, desempregado e português; b) maioria viveu na rua mais de um ano, está na instituição há menos de meio ano, não teve nos últimos seis meses consumo de substâncias (álcool e drogas), frequenta consultas (saúde mental e toxicodependência), toma medicação (terapêutica de substituição e neurolépticos), afirma não ter comportamentos de risco, e na maioria têm patologia infecciosa (HIV ou hepatite c), tendo cerca de 40% estado detidos; c) a problemática dos sem abrigo é um fenómeno multicausal apontando como principais factores o conflito familiar, o desemprego e problemas de saúde; d) em termos de vinculação população sem abrigo parece corresponder a indivíduos com vinculação insegura, denotando uma falta de confiança generalizada; e) em termos de bem estar psicológico a média foi significativamente superior no grupo de pessoas carenciadas, quando comparado com o grupo dos sem abrigo; f) no que toca à saúde mental constatamos que 80% dos sem abrigo e 42.5% das pessoas carenciadas são portadores de transtorno mental; g) no que concerne ao apoio social os sem abrigo referem menor suporte social (apoio emocional, afectivo, instrumental e menor interacção social positiva) que as pessoas carenciadas; h) os sem abrigo têm menos familiares e amigos íntimos; i) os resultados do estudo qualitativo indicam que o programa de intervenção da CINO, parece contribuir para a emergência de uma rede social estável, activa, acessível e integrada que se constitui como um sistema salutogénico para o indivíduo, diminuindo o uso dos serviços. Parece ainda eficaz aos olhos dos próprios e destacam como factor fundamental a sua participação activa no mesmo, a importância de rotinas organizadoras, de espaços de terapia de grupo e a existência de equipa multidisciplinar. Destacam ainda como positivo o facto de existir um primeiro período de regime fechado como estratégia de prevenção de recaída, um programa faseado de aquisição de responsabilidades e autonomia, acesso a emprego no exterior da comunidade e o follow-up pós autonomização. Como implicação deste trabalho salienta-se a produção de conhecimentos acerca da realidade dos sem abrigo na região centro do país e de estratégias de intervenção.

Innovation in tourism: the role of regional innovation systems

Esta tese tem como principal objetivo analisar as características, a importância e o papel da inovação territorial em turismo e o seu impacto no desenvolvimento dos destinos. Consiste num estudo multidisciplinar suportado numa exaustiva revisão da literatura sobre temas como desenvolvimento, inovação e modelos de inovação territorial. Com base nas principais conclusões de natureza conceptual, considerou-se o modelo dos sistemas regionais de inovação como o mais adequado para aplicação ao sistema turístico, e a constituição de redes como estruturas fundamentais para a sua operacionalização. A partir desta abordagem teórica, foi desenvolvido um quadro conceptual para a análise da inovação sistémica no sector do turismo. Esta abordagem permitiu a definição de um conjunto de hipóteses, as quais foram testadas através dos resultados da parte empírica da tese. Foram desenvolvidos dois estudos empíricos distintos, mas complementares nas regiões do Douro e de Aveiro. O primeiro teve como objetivo inquirir empresas turísticas, enquanto o segundo foi dirigido a instituições regionais com intervenção no sector do turismo ou na inovação. Os resultados obtidos conduziram a importantes conclusões sobre o desempenho das empresas e regiões em termos de inovação, os padrões de networking desenvolvidos no âmbito de processos de inovação, a importância do conhecimento existente nas regiões e os fatores específicos das mesmas para a inovação em turismo, a perceção das empresas turísticas sobre o ambiente de inovação e o seu contributo para a evolução e para o sucesso dos destinos turísticos. A tese recorre a uma abordagem quantitativa que inclui estatística descritiva e indutiva e ao método da análise de redes (sociometria). A combinação de métodos levou a importantes conclusões sobre a inovação em turismo, com uma focalização especial no que a relaciona com os sistemas regionais de inovação. As conclusões permitem avançar com um conjunto de implicações e sugestões para futuros projetos de investigação sobre o tema, bem como para a gestão dos destinos turísticos, uma vez que contribui para um maior e mais aprofundado conhecimento do fenómeno da inovação em turismo desenvolvida a nível regional. Os resultados demonstram que diferentes regiões apresentam sistemas regionais de inovação distintos. Assim, não existe um modelo único que possa ser aplicado indistintamente em todas as regiões. Contudo, as conclusões apontam para a existência de padrões e práticas que aperfeiçoam o seu funcionamento, aumentando o desempenho ao nível da inovação, bem como a competitividade global do destino.