Formação em Psicologia: discursos e saberes sobre experimentações de gênero

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Prejuízos educacionais: a semiformação intensificada

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Muito Prazer!? discussões sobre sexualidade, gênero e educação sexual a partir da análise de revistas femininas e masculinas

Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAR

Tecnologia e poder: uma análise dos cadernos de informática dos jornais Folha e Estado de São Paulo

O advento de uma nova ordem global mediada pelas tecnologias de informação e comunicação pode parecer, a um observador desatento, algo bom ou, no mínimo, neutro. No entanto, os valores decorrentes deste modelo organizacional estão intimamente ligados a interesses políticos, econômicos e ideológicos. Entender a complexidade dessa nova dinâmica em nossas vidas, sem cair nos extremismos da questão, é o desafio a que nos propomos. Para tanto, discutiremos no primeiro a relação entre tecnologia e sociedade desde o advento do alfabeto ocidental. No segundo capítulo apresentaremos os fundamentos da análise do discurso de linha francesa e, no terceiro capítulo, analisaremos os cadernos de informática do mês de agosto de dois grandes jornais impressos brasileiros – Folha e Estado de São Paulo - à luz das teorias da análise do discurso, buscando entender como a construção simbólica de nosso atual contexto se manifesta na forma discursiva do jornalismo

Êxodo: a mulher no processo de partir

Este relatório tem como função mostrar e descrever as fases de produção do trabalho de conclusão de curso de Rádio e Televisão denominado “Êxodo, a mulher no processo de partir” que aborda o mundo feminino focando na imagem da mulher vinculada pela religião católica e pelos meios de comunicação, e visando mostrar a imagem real de como elas são, o que sentem, suas dores e superações. Fazendo, desse modo, um contrapeso entre o real e o imaginário. Os produtos deste trabalho são um vídeo documentário e um livro dos quais em sua liguagem de narrativa trazem a mulher não como a problemática, mas sim a sociedade paternalista em que ela se encontra dificultando sua verdadeira manifestação, sua natureza e limitando suas perspectivas que acabam por torná-las generalizadas, marginalizadas e inferiorizadas em uma cultura machista e sexista que reflete na mídia atingindo a mulher diretamente e causando a ela sucessivas dificuldades, alardes e submissão, tal como o desgaste emocional no dia a dia que nem sempre tem explicação

Formação da imagem do professor na Folha de S. Paulo durante a greve de 2010

The objective of this paper is to discuss the construction of the image of São Paulo state public schools teachers in the public sphere, by the media and the trade union press, and see how that image is formed in both of them, without making any comparisons, from the covering of 2010 strikes by newspapers Folha de S. Paulo and Jornal da Apeoesp. This paper uses as theoretical basis the study of Media Hegemony, the concept of Radical Media and Public Sphere, as well as the relationship between them and social movements. It also considers the observation of the history and characteristics of trade union press and the Standards of Manipulation by the Press, proposed by Perseu Abramo. The chosen method was the identification, selection and organization of stories about education published by Folha de S. Paulo during the period; the application of Abramo’s proposed manipulation standards on the stories about the strike; research, selection and observation of print publications (Jornal da Apeoesp and newsletters Apeoesp Urgente) about the strike, published by Apeoesp during the same period

Relações públicas estratégicas: mapeamento de públicos

The present work intends to analyze the Public Relations as strategy way, evidencing the function of this professional for the appropriate development of the company's strategic plan, basing on the public mapping, a study which deepens the features of each interest group to the organization, listing the points of interest and the performance of each public, exalting the strategic characteristics between public and organization. For this will be done a demonstration of the application of Fabio Franças's theory applied to SNTalent Company. The study of public allows the identification of needs and preferences of each group, which allows creating communication strategies more directed and more prosperous and lasting relations, becoming competitive advantages among this context where the information is fast and the media drive markets constantly. Therefore, SNTalent company will be used as way to verify the theory presented combined with exploratory descriptive research for obtaining subsidies to compare the of relationship with different publics of the institution

Homens de guerra: a história dos pracinhas de Bauru e região na Segunda Guerra Mundial

Não disponível

Aluga-se meu apego: a história de vida dos anunciantes de classificados

A lógica instantânea da sociedade informacional não permite que a maioria dos meios de comunicação abra espaço para a história de vida das fontes jornalísticas, muito menos das anônimas. A instantaneidade com que os fatos têm de chegar ao receptor não é compatível com o exercício jornalístico que busca a densidade, o aprofundamento das relações sociais. “Aluga-se meu apego: a história de vida dos anunciantes de Classificados” busca apontar uma alternativa para o jornalismo oficial e superficial. Trata-se de um livro-reportagem de perfil que tenta mapear traços e mudanças da identidade dos anônimos, apontando-os como agentes sociais de suas próprias vidas e das vidas alheias. A partir dos preceitos da psicologia social e da antropologia, busca-se definir a identidade como um processo socialmente construído e sujeito a constantes mutações. Embuído dessa premissa, o Jornalismo Literário aparece como opção que permite o aprofundamento na cobertura dos fatos e a contextualização dos fenômenos decorrentes dele. O conteúdo do livro-reportagem possui dez perfis que contam fragmentos da vida, dos anseios e das angústias de anunciantes dos Classificados do Jornal da Cidade de Bauru (SP) que coabitam o município com as fontes oficiais utilizadas pelos jornais mas que, porém, não têm a mesma visibilidade nem são encarados como fundamentais para nossa realidade

Valores culturais e organizacionais em transformação: estudo sobre o Programa de Intercâmbio Social da Aiesec

Many young people have chosen go on exchange experiences, expecting to live in a context full of diversity, to know elements in the country they are visiting and also to develop themselves personally and professionally. Organizational and cultural values can be acquired or developed through these professional exchange experiences. This paper aimed to understand the vision of young people who went on the social exchange of AIESEC related to cultural and organizational values in the experience. AIESEC is a global and nonprofit organization formed by university students, with the objective of peace and the fulfillment of the humankind needs. Thus, professional exchanges are the main tool for achieving this goal. The study analyzes the experiences of 15 exchange students as well as the point of view of five managers of the organization in order to gain a broad perspective in relation to exchange experiences to understand how young people understand the concept of culture. The interview results suggest that in labor relations, autonomy and egalitarianism are values that go together, while the harmony could be observed by the fact that the projects deal with the issue of sustainability. Furthermore, responsibility, tolerance and collective were the human values that the exchange students developed the most, indicating that experience enables openness to live the diversity and to the intercultural dialogue in order to value local cultures of the visited countries

A cultura corporal na mídia: possibilidades pedagógicas para a educação física escolar

The Physical education has as objective the students integration in the body movement culture, forming citizens to reframe different cultural aspects of the physical activity, enabling a more critical look. Currently selecting how the body movement culture has been widely approached by Mass Media it is detected a new pedagogical possibility. The several media equipment massively bomb (images, sounds and information) interfering on how the students interpret the reality, since they are exposed to these multiple information and at the same time are absent of a more critical look about what they receive. In this way, the objective of this work was to perform a research in the news/articles from the Jornal A Folha de São Paulo, that allows the development of classes based on the elements of body movement culture and apply them in a public school from Rio Claro-SP city, to detect possibilities and difficulties in the work with the media in the school environment. It employed a qualitative research. The data obtained in this study indicate that the media shows up as a good teaching tool for teaching physical education classes, since students found the classes to enriching the learning process, highlighting topics such as innovation and the closeness they had with the worked information. However, it is necessary to develop further studies to raise other possibilities as well as alternatives to deal with this new reality of the school context

Revisitando a dicotomia fala/escrita

This work has by main objective revisit the dichotomy speech/writing from the perspective of scholars in the field of linguistics in relation to the communicative and interactional aspects of language. The research is based on the study of traditional dichotomies that classically distinguish between the oral form and the written form of the language. It is noted here the importance of the study of communication and interaction of individuals, as language being the main aspect responsible for the organization of society, and, of course, also being indispensable for the development of human being. This study shows that the distinctive peculiarities between speech and writing are not of the characteristics of a particular procedure, but differences that are necessary due to the specific moment of creation of an utterance or text, because both the oral and the mode writing may have traces of formality/informality; completeness/incompleteness, among other things. In other words, there is not a distinctive feature that is present only in speech or writing. Thus, this research shows that, by the numberless technological advances, the communication between people has gone through changes and crossed barriers. Therefore, it is clear that with the collaboration of the media, the old dichotomies recommended for speech and writing are being overcome and can no longer be treated strictly to any of the modalities

A influência da mídia no conceito de corpo

Esta monografia teve como objetivo demonstrar as diferentes concepções culturais do corpo ao longo de diferentes épocas e como os padrões sociais estabelecidos influenciam diretamente a maneira de visualizar esse corpo. Os meios de comunicação do século XX se desenvolveram de maneira vertiginosa, ficando mais acessíveis a população e aumentando a influência sobre esta. A geração fitness do início da década de 1980, que tinha como objetivo incentivar a prática de exercícios físicos para a população, acabou sendo amplamente divulgada pela mídia e exercendo grande influencia na sociedade. O padrão de corpo, bastante divulgado na sociedade atual, consiste em mulheres jovens, magras, e com o corpo bem delineado e homens fortes e musculosos. O corpo ficou banalizado. A mídia impõem o corpo ideal para toda a sociedade utilizando de inúmeras propagandas, com pessoas famosas e bem sucedidas relacionando muitas vezes o sucesso delas com o seu corpo. Várias pessoas acabam utilizando métodos nada saudáveis para a obtenção desse corpo ideal. Porém, isso pode causar inúmeras complicações de saúde e em alguns casos, a morte. O corpo perfeito, que deveria significar saúde, está virando sinônimo de doença e obsessão.

Grande reportagem impressa: construindo pontes

Este trabalho é uma proposta de grande reportagem para a revista Época em sua versão impressa. Diante da constatação segundo a qual a religião é assunto cada vez mais evidente na sociedade, o objetivo dessa produção é pautar um tema que é pouco difundido nos meios de comunicação de informação geral: o ecumenismo. A abordagem desse tema implicou desde a definição do conceito de ecumenismo, passando por uma breve trajetória histórica (limitações e progressos) até o relato da ação de organizações e pessoas que se envolvem concreta e cotidianamente com o ideal ecumênico. O processo de produção desse trabalho está descrito neste relatório e inclui as técnicas jornalísticas utilizadas, bem como a fundamentação teórica sobre jornalismo e sobre o tema

Eu vou de arquibancada: sou Fiel, sou Gavião : sou Independente, eu sou

não disponível