999 resultados para Détresse psychologique au travail
Resumo:
While leadership is indisputably one of the most pervasive topics in our society, the vast majority of existing research has focused on leadership as a positive force. Taking a follower- centric approach to the study of leadership, we integrate research on the Romance of Leadership and the dark side of leadership by examining followers perceptions of aversive leadership in the context of public high schools. Although Meindl, Ehrlich, and Dukerich (1985) demonstrated that the Romance of Leadership also includes the overattribution of negative outcomes to leaders, subsequent research has failed to explore the implications of this potentially darker side of romanticizing leaders. Specifically, we examine perceptions of principals aversive leadership and traditional affective, behavioral, and performance outcomes of followers in a sample of 342 dyads. Followers assessed their principals leadership behaviors and self-rated their levels of job satisfaction, self-efficacy, and resistance, while principals assessed their followers citizenship behaviors, complaining behaviors, and job performance. Results show that perceptions of aversive leadership are positively related to follower resistance and negatively related to followers job satisfaction. In addition, a usefulness analysis revealed that follower-rated variables were significantly related to perceptions of aversive leadership above and beyond leader-rated variables, suggesting that the relationship between negative outcomes and aversive leadership may be more constructed than real. In sum, the tendency to romanticize leadership may also lead to a proclivity to readily misattribute or overattribute blame to leadership as a convenient scapegoat for negative outcomes. Alors que le leadership est incontestablement lun des thmes les plus envahissants de notre socit, la grande majorit des recherches existantes a port sur le leadership en tant que force positive. En adoptant une approche centre sur le suiveur dans ltude du leadership, nous examinant la perception quont les collaborateurs du leadership insupportable dans le contexte des lyces publics. Quoique Meindl, Ehrlich, et Dukerich (1985) aient montr que la Romance du Leadership inclut aussi la surattribution de rsultats ngatifs aux leaders, les recherches ultrieures ont mconnu les implications de cet aspect potentiellement plus sombre des leaders idylliques. Nous analysons en particulier sur un chantillon de 342 dyades la perception du leadership rpulsif du proviseur et les rsultats habituels des collaborateurs en rapport avec laffectivit, le comportement et les performances. Les collaborateurs ont not les comportements de leadership de leur proviseur et auto-valu leur niveau de satisfaction au travail, defficience et de rsistance, alors que les proviseurs apprciaient les conduites de citoyennet et de revendication, ainsi que la performance professionnelle. Les rsultats montrent que la perception du leadership rpulsif est Positivement relie la rsistance du suiveur et ngativement sa satisfaction professionnelle. En outre, une analyse des plus fructueuses a rvl que les variables values par les collaborateurs taient significativement en relation avec la perception du leadership rpulsif, bien plus quavec les variables values par les leaders, ce qui indique que la relation entre les rsultats mdiocres et le leadership ngatif serait plus construite que relle. Au total, le penchant lidalisation du leadership peut aussi bien conduire une propension trop facilement condamner tort et travers le leadership qu la dsignation dun bouc missaire tout trouv pour expliquer de mauvais rsultats.
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Ce mmoire a comme objectif de montrer le processus de localisation en langue italienne dun site Internet franais, celui du Parc de loisir du Lac de Maine. En particulier, le but du mmoire est de dmontrer que, lorsquon parle de localisation pour le Web, on doit tenir compte de deux facteurs essentiels, qui contribuent de manire exceptionnelle au succs du site sur le Rseau Internet. Dun ct, lutilisabilit du site Web, dite galement ergonomie du Web, qui a pour objectif de rendre les sites Web plus aiss d'utilisation pour l'utilisateur final, de manire que son rapprochement au site soit intuitif et simple. De lautre ct, loptimisation pour les moteurs de recherche, couramment appele SEO , acronyme de son appellation anglais, qui cherche dcouvrir les meilleures techniques visant optimiser la visibilit d'un site web dans les pages de rsultats de recherche. En amliorant le positionnement d'une page web dans les pages de rsultats de recherche des moteurs, le site a beaucoup plus de possibilits daugmenter son trafic et, donc, son succs. Le premier chapitre de ce mmoire introduit la localisation, avec une approche thorique qui en illustre les caractristiques principales ; il contient aussi des rfrences la naissance et lorigine de la localisation. On introduit aussi le domaine du site quon va localiser, cest--dire le domaine du tourisme, en soulignant limportance de la langue spciale du tourisme. Le deuxime chapitre est ddi loptimisation pour les moteurs de recherche et lergonomie Web. Enfin, le dernier chapitre est consacr au travail de localisation sur le site du Parc : on analyse le site, ses problmes doptimisation et dergonomie, et on montre toutes les phases du processus de localisation, y compris lintgration de plusieurs techniques visant amliorer la facilit demploi par les utilisateurs finaux, ainsi que le positionnement du site dans les pages de rsultats des moteurs de recherche.
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Socit d'encouragement au travail en faveur Isralites indigents du Bas-Rhin
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Este trabajo tiene como objetivo describir la experiencia de implementacin y desarrollo del Portal de revistas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educacin de la Universidad Nacional de La Plata a fin de que pueda ser aprovechada por todos aquellos que emprendan iniciativas de caractersticas similares. Para ello, se realiza en primer lugar un repaso por la trayectoria de la Facultad respecto a la edicin de revistas cientficas y la labor bibliotecaria para contribuir a su visualizacin. En segundo orden, se exponen las tareas llevadas adelante por la Prosecretara de Gestin Editorial y Difusin (PGEyD) de la Facultad para concretar la puesta en marcha del portal. Se hace especial referencia a la personalizacin del software, a la metodologa utilizada para la carga masiva de informacin en el sistema (usuarios y nmeros retrospectivos) y a los procedimientos que permiten la inclusin en repositorio institucional y en el catlogo web de todos los contenidos del portal de manera semi-automtica. Luego, se hace alusin al trabajo que se est realizando en relacin al soporte y a la capacitacin de los editores. Se exponen, despus, los resultados conseguidos hasta el momento en un ao de trabajo: creacin de 10 revistas, migracin de 4 ttulos completos e inclusin del 25de las contribuciones publicadas en las revistas editadas por la FaHCE. A modo de cierre se enuncian una serie de desafos que la Prosecretara se ha propuesto para mejorar el Portal y optimizar los flujos de trabajo intra e interinstitucionales
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Este trabajo tiene como objetivo describir la experiencia de implementacin y desarrollo del Portal de revistas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educacin de la Universidad Nacional de La Plata a fin de que pueda ser aprovechada por todos aquellos que emprendan iniciativas de caractersticas similares. Para ello, se realiza en primer lugar un repaso por la trayectoria de la Facultad respecto a la edicin de revistas cientficas y la labor bibliotecaria para contribuir a su visualizacin. En segundo orden, se exponen las tareas llevadas adelante por la Prosecretara de Gestin Editorial y Difusin (PGEyD) de la Facultad para concretar la puesta en marcha del portal. Se hace especial referencia a la personalizacin del software, a la metodologa utilizada para la carga masiva de informacin en el sistema (usuarios y nmeros retrospectivos) y a los procedimientos que permiten la inclusin en repositorio institucional y en el catlogo web de todos los contenidos del portal de manera semi-automtica. Luego, se hace alusin al trabajo que se est realizando en relacin al soporte y a la capacitacin de los editores. Se exponen, despus, los resultados conseguidos hasta el momento en un ao de trabajo: creacin de 10 revistas, migracin de 4 ttulos completos e inclusin del 25de las contribuciones publicadas en las revistas editadas por la FaHCE. A modo de cierre se enuncian una serie de desafos que la Prosecretara se ha propuesto para mejorar el Portal y optimizar los flujos de trabajo intra e interinstitucionales
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Este trabajo tiene como objetivo describir la experiencia de implementacin y desarrollo del Portal de revistas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educacin de la Universidad Nacional de La Plata a fin de que pueda ser aprovechada por todos aquellos que emprendan iniciativas de caractersticas similares. Para ello, se realiza en primer lugar un repaso por la trayectoria de la Facultad respecto a la edicin de revistas cientficas y la labor bibliotecaria para contribuir a su visualizacin. En segundo orden, se exponen las tareas llevadas adelante por la Prosecretara de Gestin Editorial y Difusin (PGEyD) de la Facultad para concretar la puesta en marcha del portal. Se hace especial referencia a la personalizacin del software, a la metodologa utilizada para la carga masiva de informacin en el sistema (usuarios y nmeros retrospectivos) y a los procedimientos que permiten la inclusin en repositorio institucional y en el catlogo web de todos los contenidos del portal de manera semi-automtica. Luego, se hace alusin al trabajo que se est realizando en relacin al soporte y a la capacitacin de los editores. Se exponen, despus, los resultados conseguidos hasta el momento en un ao de trabajo: creacin de 10 revistas, migracin de 4 ttulos completos e inclusin del 25de las contribuciones publicadas en las revistas editadas por la FaHCE. A modo de cierre se enuncian una serie de desafos que la Prosecretara se ha propuesto para mejorar el Portal y optimizar los flujos de trabajo intra e interinstitucionales
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The objective of this thesis is to understand the impact of satisfaction with innovative benefits on the intention to stay of the information and communications technology industry (ICT) workers. In order to investigate this question, a general research hypothesis was presented based on a literature review and on Blaus social exchange theory (1964) and Maslows theory of needs (1943). The general research hypothesis states that satisfaction with innovative benefits increases intention to stay through time. The data used in this thesis were collected as part of a larger research on the relationships between compensation, training and skills development and attracting and retaining key employees. The longitudinal data come from an office located in Montreal of a major international company from the ICT sector. The study population consists of workers newly hired between April 1st, 2009 and September 30th, 2010. The results confirm the research hypothesis showing that satisfaction with innovative benefits increase intention to stay through time. Among the various innovative benefits studied, the results indicate that it is the satisfaction with the gym at work that best predicts intention to stay of workers. Other innovative benefits significantly related to intention to stay are the games library, the lounge, the medical clinic and the library in the workplace. Also, longitudinal analyses reveal that it is mainly the differences between the individual characteristics of the employees who best explain intention to stay than the differences across time of the same worker. This thesis concludes by discussing the best way for industrial relations managers to use the results in order to retain their employees. Then, the limits of the study and some directions for further research are also presented.
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Rponse - Travail cratif / Response to - Creative work
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The objective of this thesis is to understand the impact of satisfaction with innovative benefits on the intention to stay of the information and communications technology industry (ICT) workers. In order to investigate this question, a general research hypothesis was presented based on a literature review and on Blaus social exchange theory (1964) and Maslows theory of needs (1943). The general research hypothesis states that satisfaction with innovative benefits increases intention to stay through time. The data used in this thesis were collected as part of a larger research on the relationships between compensation, training and skills development and attracting and retaining key employees. The longitudinal data come from an office located in Montreal of a major international company from the ICT sector. The study population consists of workers newly hired between April 1st, 2009 and September 30th, 2010. The results confirm the research hypothesis showing that satisfaction with innovative benefits increase intention to stay through time. Among the various innovative benefits studied, the results indicate that it is the satisfaction with the gym at work that best predicts intention to stay of workers. Other innovative benefits significantly related to intention to stay are the games library, the lounge, the medical clinic and the library in the workplace. Also, longitudinal analyses reveal that it is mainly the differences between the individual characteristics of the employees who best explain intention to stay than the differences across time of the same worker. This thesis concludes by discussing the best way for industrial relations managers to use the results in order to retain their employees. Then, the limits of the study and some directions for further research are also presented.
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L'activit physique amliore la sant, mais seulement 4.8% des Canadiens atteignent le niveau recommand. La position socio-conomique est un des dterminants de l'activit physique les plus importants. Elle est associe lactivit physique de manire transversale ladolescence et lge adulte. Cette thse a tent de dterminer s'il y a une association long terme entre la position socio-conomique au dbut du parcours de vie et lactivit physique lge adulte. S'il y en avait une, un deuxime objectif tait de dterminer quel modle thorique en pidmiologie des parcours de vie dcrivait le mieux sa forme. Cette thse comprend trois articles: une recension systmatique et deux recherches originales. Dans la recension systmatique, des recherches ont t faites dans Medline et EMBASE pour trouver les tudes ayant mesur la position socio-conomique avant l'ge de 18 ans et l'activit physique 18 ans. Dans les deux recherches originales, la modlisation par quations structurelles a t utilise pour comparer trois modles alternatifs en pidmiologie des parcours de vie: le modle daccumulation de risque avec effets additifs, le modle daccumulation de risque avec effet dclench et le modle de priode critique. Ces modles ont t compars dans deux cohortes prospectives reprsentatives l'chelle nationale: la 1970 British birth cohort (n=16,571; premire recherche) et lEnqute longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (n=16,903; deuxime recherche). Dans la recension systmatique, 10 619 articles ont t passs en revue par deux chercheurs indpendants et 42 ont t retenus. Pour le rsultat activit physique (tous types et mesures confondus), une association significative avec la position socio-conomique durant lenfance fut trouve dans 26/42 tudes (61,9%). Quand seulement lactivit physique durant les loisirs a t considre, une association significative fut trouve dans 21/31 tudes (67,7%). Dans un sous-chantillon de 21 tudes ayant une mthodologie plus forte, les proportions dtudes ayant trouv une association furent plus hautes : 15/21 (71,4%) pour tous les types et toutes les mesures dactivit physique et 12/15 (80%) pour lactivit physique de loisir seulement. Dans notre premire recherche originale sur les donnes de la British birth cohort, pour la classe sociale, nous avons trouv que le modle daccumulation de risque avec effets additifs sest ajust le mieux chez les hommes et les femmes pour lactivit physique de loisir, au travail et durant les transports. Dans notre deuxime recherche originale sur les donnes canadiennes sur l'activit physique de loisir, nous avons trouv que chez les hommes, le modle de priode critique sest ajust le mieux aux donnes pour le niveau dducation et le revenu, alors que chez les femmes, le modle daccumulation de risque avec effets additifs sest ajust le mieux pour le revenu, tandis que le niveau dducation ne sest ajust aucun des modles tests. En conclusion, notre recension systmatique indique que la position socio-conomique au dbut du parcours de vie est associe la pratique d'activit physique l'ge adulte. Les rsultats de nos deux recherches originales suggrent un patron dassociations le mieux reprsent par le modle daccumulation de risque avec effets additifs.
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Rponse - Travail cratif / Response to - Creative work
Resumo:
Part of the illustrative matter is colored, part folded.
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