912 resultados para Coherence of wide narrative clusters


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

This paper describes a method to achieve the most relevant contours of an image. The presented method proposes to integrate the information of the local contours from chromatic components such as H, S and I, taking into account the criteria of coherence of the local contour orientation values obtained from each of these components. The process is based on parametrizing pixel by pixel the local contours (magnitude and orientation values) from the H, S and I images. This process is carried out individually for each chromatic component. If the criterion of dispersion of the obtained orientation values is high, this chromatic component will lose relevance. A final processing integrates the extracted contours of the three chromatic components, generating the so-called integrated contours image

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Microglial cells react early to a neurotoxic insult. However, the bioactive factors and the cell-cell interactions leading to microglial activation and finally to a neuroprotective or neurodegenerative outcome remain to be elucidated. Therefore, we analyzed the microglial reaction induced by methylmercury (MeHgCl) using cell cultures of different complexity. Isolated microglia were found to be directly activated by MeHgCl (10(-10) to 10(-6) M), as indicated by process retraction, enhanced lectin staining, and cluster formation. An association of MeHgCl-induced microglial clusters with astrocytes and neurons was observed in three-dimensional cultures. Close proximity was found between the clusters of lectin-stained microglia and astrocytes immunostained for glial fibrillary acidic protein (GFAP), which may facilitate interactions between astrocytes and reactive microglia. In contrast, immunoreactivity for microtubule-associated protein (MAP-2), a neuronal marker, was absent in the vicinity of the microglial clusters. Interactions between astrocytes and microglia were studied in cocultures treated for 10 days with MeHgCl. Interleukin-6 release was increased at 10(-7) M of MeHgCl, whereas it was decreased when each of these two cell types was cultured separately. Moreover, addition of IL-6 to three-dimensional brain cell cultures treated with 3 x 10(-7) M of MeHgCl prevented the decrease in immunostaining of the neuronal markers MAP-2 and neurofilament-M. IL-6 administered to three-dimensional cultures in the absence of MeHgCl caused astrogliosis, as indicated by increased GFAP immunoreactivity. Altogether, these results show that microglial cells are directly activated by MeHgCl and that the interaction between activated microglia and astrocytes can increase local IL-6 release, which may cause astrocyte reactivity and neuroprotection.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El terme paisatge i les seves aplicacions són cada dia més utilitzats per les administracions i altres entitats com a eina de gestió del territori. Aprofitant la gran quantitat de dades en bases compatibles amb SIG (Sistemes d’Informació Geogràfica) existents a Catalunya s’ha desenvolupat una síntesi cartogràfica on s’identifiquen els Paisatges Funcionals (PF) de Catalunya, concepte que fa referència al comportament fisico-ecològic del terreny a partir de variables topogràfiques i climàtiques convenientment transformades i agregades. S’ha utilitzat un mètode semiautomàtic i iteratiu de classificació no supervisada (clustering) que permet la creació d’una llegenda jeràrquica o nivells de generalització. S’ha obtingut com a resultat el Mapa de Paisatges Funcionals de Catalunya (MPFC) amb una llegenda de 26 categories de paisatges i 5 nivells de generalització amb una resolució espacial de 180 m. Paral·lelament, s’han realitzat validacions indirectes sobre el mapa obtingut a partir dels coneixements naturalistes i la cartografia existent, així com també d’un mapa d’incertesa (aplicant lògica difusa) que aporten informació de la fiabilitat de la classificació realitzada. Els Paisatges Funcionals obtinguts permeten relacionar zones de condicions topo-climàtiques homogènies i dividir el territori en zones caracteritzades ambientalment i no políticament amb la intenció que sigui d’utilitat a l’hora de millorar la gestió dels recursos naturals i la planificació d’actuacions humanes.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

L’educació dels immigrants és un tema prioritari a les agendes polítiques de molts països de la OCDE. En molts casos, els governs s’han preocupat especialment de la seva integració al món del treball però creix l’interès en els seus resultats al sistema educatiu i en la revisió de les polítiques adreçades a respondre a les seves necessitats educatives i formatives. La majoria d’aquests estudis es situen a l’esfera de l’educació infantil, primària, secundaria i formació professional, per això resulta pràcticament impossible trobar estudis que analitzin el baix percentatge d’accés d’estudiants immigrants extracomunitaris a la universitat (al voltant de 3,3% en el cas de Catalunya); que contribueixin a entendre els factors que configuren les trajectòries d’èxit escolar i d’integració laboral dels estudiants immigrants que accedeixen i completen els estudis universitaris; que puguin donar pautes per desenvolupar polítiques educatives que millorin els resultats d’aprenentatge dels estudiants immigrants; i que puguin servir com a mirall i incentiu per a altres persones immigrants i, perquè no, també del país. Aquest projecte ha estudiat el conjunt d’elements que condicionen l’accés dels joves immigrants als estudis universitaris, i a l’estatus laboral que els hauria de possibilitar la seva formació universitària. L’estudi ha consistit en una metaanàlisi dels documents existents sobre el tema i en la realització de 8 narratives biogràfiques; quatre de persones cursant diferents estudis a les universitats catalanes i quatre que ja s’han incorporat al món del professional. Aquestes narratives venen acompanyades de 8 vídeos que exploren noves maneres de visibilització d’aquesta població i es transformen en una pràctica d’autoria. Aquest material visual pot servir com a recurs educatiu, en la mida que pugui ser un mirall i un incentiu per a altres persones immigrants i del país. Finalment, presenta un seguit de recomanacions per als responsables de les polítiques i dels centres educatius.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

The prognosis of patients who are admitted in a comatose state following successful resuscitation after cardiac arrest remains uncertain. Although the introduction of therapeutic hypothermia (TH) and improvements in post-resuscitation care have significantly increased the number of patients who are discharged home with minimal brain damage, short-term assessment of neurological outcome remains a challenge. The need for early and accurate prognostic predictors is crucial, especially since sedation and TH may alter the neurological examination and delay the recovery of motor response for several days. The development of additional tools, including electrophysiological examinations (electroencephalography and somatosensory evoked potentials), neuroimaging and chemical biomarkers, may help to evaluate the extent of brain injury in these patients. Given the extensive literature existing on this topic and the confounding effects of TH on the strength of these tools in outcome prognostication after cardiac arrest, the aim of this narrative review is to provide a practical approach to post-anoxic brain injury when TH is used. We also discuss when and how these tools could be combined with the neurological examination in a multimodal approach to improve outcome prediction in this population.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

BACKGROUND: Minimally invasive surgery (MIS) for late-presenting congenital diaphragmatic hernia (CDH) has been described previously, but few neonatal cases of CDH have been reported. This study aimed to report the multicenter experience of these rare cases and to compare the laparoscopic and thoracoscopic approaches. METHODS: Using MIS procedures, 30 patients (16 boys and 14 girls) from nine centers underwent surgery for CDH within the first month of life, 26 before day 5. Only one patient had associated malformations. There were 10 preterm patients (32-36 weeks of gestational age). Their weight at birth ranged from 1,800 to 3,800 g, with three patients weighing less than 2,600 g. Of the 30 patients, 18 were intubated at birth. RESULTS: The MIS procedures were performed in 18 cases by a thoracoscopic approach and in 12 cases by a laparoscopic approach. No severe complication was observed. For 20 patients, reduction of the intrathoracic contents was achieved easily with 15 thoracoscopies and 5 laparoscopies. In six cases, the reduction was difficult, proving to be impossible for the four remaining patients: one treated with thoracoscopy and three with laparoscopy. The reasons for the inability to reduce the thoracic contents were difficulty of liver mobilization (1 left CDH and 2 right CDH) and the presence of a dilated stomach in the thorax. Reductions were easier for cases of wide diaphragmatic defects using thoracoscopy. There were 10 conversions (5 laparoscopies and 5 thoracoscopies). The reported reasons for conversion were inability to reduce (n = 4), need for a patch (n = 5), lack of adequate vision (n = 4), narrow working space (n = 1), associated bowel malrotation (n = 1), and an anesthetic problem (n = 1). Five defects were too large for direct closure and had to be closed with a patch. Four required conversion, with one performed through video-assisted thoracic surgery. The recurrences were detected after two primer thoracoscopic closures, one of which was managed by successful reoperation using thoracoscopy. CONCLUSIONS: In the neonatal period, CDH can be safely closed using MIS procedures. The overall success rate in this study was 67%. The indication for MIS is not related to weeks of gestational age, to weight at birth (if >2,600 g), or to the extent of the immediate neonatal care. Patients with no associated anomaly who are hemodynamically stabilized can benefit from MIS procedures. Reduction of the herniated organs is easier using thoracoscopy. Right CDH, liver lobe herniation, and the need for a patch closure are the most frequent reasons for conversion.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Na concepção deste trabalho, que tem como tema O texto literário na aula de Português L2 – Uma proposta de didactização: Vida e Morte de João Cabafume, de Gabriel Mariano, procurámos investigar e reflectir sobre a abordagem do texto literário no 3º ciclo do ensino secundário cabo-verdiano, especificamente na aula de Português L2, nas áreas de estudos Científica e Tecnológica e Económica e Social, do 11º ano de escolaridade, seguida da apresentação, a título de exemplo, de uma proposta de didactização do texto acima mencionado, na perspectiva da utilização do texto literário como material em que o uso estético da língua potencia a dimensão plural da significação. Para a consecução dos objectivos propostos, procurámos dar visibilidade, na perspectiva da leitura do texto literário, às orientações do programa, às potenciais práticas pedagógicas no ensino de narrativa literária, incluindo os métodos de ensino, os recursos utilizados pelos professores, a forma como os alunos encaram todo o processo de leitura do texto literário em que está envolvido. No entanto, para a concepção da proposta de didactização, procurámos cruzar propostas metodológicas de modelos de leitura e métodos de ensino do texto narrativo e de línguas defendidos por vários autores do campo da didáctica da literatura e das línguas, cujos princípios assentam em bases que valorizam a interacção entre o texto e o leitor. Partindo de um conto de Gabriel Mariano, escritor cabo-verdiano, Vida e Morte de João Cabafume, tentámos propor um roteiro de leitura adequada do texto narrativo, de forma a conduzir o aluno não só na leitura do contexto narrativo, como também na compreensão da dimensão plural da língua enquanto material estético, procurando desenvolver, fundamentalmente, as suas atitudes, os valores éticos e morais e, num âmbito complementar, as suas competências da escrita e da oralidade. Palavras-chave: Texto Literário, Leitura, Escrita, Oralidade, Português L2.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

La casa és un conjunt de condicions físiques que en fan un habitatge, però també, és una xarxa de relacions que conformen la vida domèstica. Si bé el disseny disposa d’instruments molt efectius per garantir els estàndards d’habitabilitat, no es planteja, al mateix nivell, la qualitat de la domesticitat, la regulació de la qual, queda en el terreny dels usos dels habitants. L’estudi de cas de l’espai narratiu de les Peces de Cambra d’August Strindberg, analitzat a partir del conjunt d’àmbits comuns de la vida social, que proposa Peter Sloterdijk, permet establir quatre tipus ideals de cases sense llar i identifi car greus dèfi cits de domesticitat. Des d’aquests contraexemples s’obren perspectives que amplien l’horitzó del projecte d’espais domèstics.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Parte de la investigación en torno a la realidad educativa que se ha desarrollado durante los últimos años se caracteriza por intentar encontrar formas de interpretación orientadas a significar los procesos formativos centrados en las vivencias singulares de los agentes que participan de la educación así como en la posibilidad que éstas ofrecen de devenir experiencia, eso es,vivencia concienciada. A raíz de las mismas podemos observar como la biografía apunta a ser una de las más emblemáticas formalizaciones del proceso de narración de vivencias. Pero, aún cuando la misma se perfila como una de las narraciones que más promueven la interpretación e intercambio de vivencias, posibilitando la reflexión e, incluso, formación mediada, la biografía todavía presenta como forma teorética algunos escollos. Los cuales, pueden ser utilizados como preguntas base para formular una voz de las pedagogías de la experiencia. Justamente, interrogarse y repensar su factibilidad es el tema que se ensaya en el presente artículo.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Staphylococcus aureus is a major bovine mastitis pathogen. Although the reported antimicrobial resistance was generally low, the emergence of new genetic clusters in bovine mastitis requires examination of the link between antimicrobial resistance and genotypes. Here, amplified fragment length polymorphism (AFLP) profiles and standard antimicrobial resistance profiles were determined in order to characterize a total of 343 S. aureus cow mastitis isolates from two geographically close regions of Switzerland and France. AFLP profiles revealed similar population compositions in the two regions, with 4 major clusters (C8, C20, C97, and C151), but the proportions of isolates in each cluster significantly diverged between the two countries (P = 9.2 × 10⁻⁹). Antimicrobial resistance was overall low (< 5% resistance to all therapeutically relevant molecules), with the exception of penicillin resistance, which was detected in 26% of the isolates. Penicillin resistance proportions differed between clusters, with only 1 to 2% of resistance associated with C20 and C151 and up to 70% associated with bovine C97. The prevalence of C20 and C8 was unexpectedly high and requires further investigation into the mechanism of adaptation to the bovine host. The strong association of penicillin resistance with few clusters highlights the fact that the knowledge of local epidemiology is essential for rational choices of antimicrobial treatment in the absence of susceptibility testing. Taken together, these observations argue in favor of more routine scrutiny of antimicrobial resistance and antibiotic-resistant clones in cattle and the farm environment.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Microstructure imaging from diffusion magnetic resonance (MR) data represents an invaluable tool to study non-invasively the morphology of tissues and to provide a biological insight into their microstructural organization. In recent years, a variety of biophysical models have been proposed to associate particular patterns observed in the measured signal with specific microstructural properties of the neuronal tissue, such as axon diameter and fiber density. Despite very appealing results showing that the estimated microstructure indices agree very well with histological examinations, existing techniques require computationally very expensive non-linear procedures to fit the models to the data which, in practice, demand the use of powerful computer clusters for large-scale applications. In this work, we present a general framework for Accelerated Microstructure Imaging via Convex Optimization (AMICO) and show how to re-formulate this class of techniques as convenient linear systems which, then, can be efficiently solved using very fast algorithms. We demonstrate this linearization of the fitting problem for two specific models, i.e. ActiveAx and NODDI, providing a very attractive alternative for parameter estimation in those techniques; however, the AMICO framework is general and flexible enough to work also for the wider space of microstructure imaging methods. Results demonstrate that AMICO represents an effective means to accelerate the fit of existing techniques drastically (up to four orders of magnitude faster) while preserving accuracy and precision in the estimated model parameters (correlation above 0.9). We believe that the availability of such ultrafast algorithms will help to accelerate the spread of microstructure imaging to larger cohorts of patients and to study a wider spectrum of neurological disorders.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

[cat] L'educació dels immigrants és un tema prioritari a les agendes polítiques de molts països de la OCDE. En molts casos, els governs s'han preocupat especialment de la seva integració al món del treball però creix l'interès en els seus resultats al sistema educatiu i en la revisió de les polítiques adreçades a respondre a les seves necessitats educatives i formatives. La majoria d'aquests estudis es situen a l'esfera de l'educació infantil, primària, secundaria i formació professional, per això resulta pràcticament impossible trobar informes que analitzin el baix percentatge d'accés d'estudiants immigrants extracomunitaris a la universitat (al voltant de 3,3% en el cas de Catalunya); que contribueixin a entendre els factors que configuren les trajectòries d'èxit escolar i d'integració laboral dels estudiants immigrants que accedeixen i completen els estudis universitaris; que puguin donar pautes per desenvolupar polítiques educatives que millorin els resultats d'aprenentatge dels estudiants immigrants; i que puguin servir com a mirall i incentiu per a altres persones immigrants i, perquè no, també del país. Aquest projecte ha estudiat el conjunt d'elements que condicionen l'accés dels joves immigrants als estudis universitaris, i a l'estatus laboral que els hi hauria de possibilitar la seva formació universitària.L'estudi ha consistit en una metaanàlisi dels documents existents sobre el tema i en la realització de 8 narratives biogràfiques; quatre de persones cursant diferents estudis a les universitats catalanes i quatre que ja s'han incorporat al món del professional. Aquestes narratives venen acompanyades de 8 vídeos que exploren noves maneres de visibilització d'aquesta població i es transformen en una pràctica d'autoria. Aquest material visual pot servir com a recurs educatiu, en la mida que pugui ser un mirall i un incentiu per a altres persones immigrants i del país.Finalment, presenta un seguit de recomanacions per als responsables de les polítiques i dels centres educatius.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

[cat] Aquest projecte revisa la narrativa al voltant del fracàs escolar a partir del desenvolupament de deu històries de joves - set nois i tres noies- de Catalunya en situació d'exclusió escolar. Dins d'aquest marc la recerca s'ha articulat a partir de tres eixos: (1) La realització d'un mapa dels estudis realitzats a Catalunya entorn l'anomenat fracàs escolar, amb la finalitat de situar i contextualitzar les seves narratives dominants. (2) La recerca entorn a les històries biogràfiques d'un grup de joves per explorar alternatives a l'actual crisi internacional de l'escola secundària que es reflecteix, entre d'altres fenòmens, en els elevats índexs d'abandonament d'aquesta etapa educativa per part dels estudiants. (3) La recerca conclou amb una sèrie de consideracions que pretenen contribuir a una narrativa a favor d¿una escola inclusiva per a l'educació secundària que tingui en compte les experiències i sabers d'aquests joves que, per diferents raons, no finalitzen la seva educació bàsica.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

[cat] Aquest projecte revisa la narrativa al voltant del fracàs escolar a partir del desenvolupament de deu històries de joves - set nois i tres noies- de Catalunya en situació d'exclusió escolar. Dins d'aquest marc la recerca s'ha articulat a partir de tres eixos: (1) La realització d'un mapa dels estudis realitzats a Catalunya entorn l'anomenat fracàs escolar, amb la finalitat de situar i contextualitzar les seves narratives dominants. (2) La recerca entorn a les històries biogràfiques d'un grup de joves per explorar alternatives a l'actual crisi internacional de l'escola secundària que es reflecteix, entre d'altres fenòmens, en els elevats índexs d'abandonament d'aquesta etapa educativa per part dels estudiants. (3) La recerca conclou amb una sèrie de consideracions que pretenen contribuir a una narrativa a favor d¿una escola inclusiva per a l'educació secundària que tingui en compte les experiències i sabers d'aquests joves que, per diferents raons, no finalitzen la seva educació bàsica.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

We describe an improved multiple-locus variable-number tandem-repeat (VNTR) analysis (MLVA) scheme for genotyping Staphylococcus aureus. We compare its performance to those of multilocus sequence typing (MLST) and spa typing in a survey of 309 strains. This collection includes 87 epidemic methicillin-resistant S. aureus (MRSA) strains of the Harmony collection, 75 clinical strains representing the major MLST clonal complexes (CCs) (50 methicillin-sensitive S. aureus [MSSA] and 25 MRSA), 135 nasal carriage strains (133 MSSA and 2 MRSA), and 13 published S. aureus genome sequences. The results show excellent concordance between the techniques' results and demonstrate that the discriminatory power of MLVA is higher than those of both MLST and spa typing. Two hundred forty-two genotypes are discriminated with 14 VNTR loci (diversity index, 0.9965; 95% confidence interval, 0.9947 to 0.9984). Using a cutoff value of 45%, 21 clusters are observed, corresponding to the CCs previously defined by MLST. The variability of the different tandem repeats allows epidemiological studies, as well as follow-up of the evolution of CCs and the identification of potential ancestors. The 14 loci can conveniently be analyzed in two steps, based upon a first-line simplified assay comprising a subset of 10 loci (panel 1) and a second subset of 4 loci (panel 2) that provides higher resolution when needed. In conclusion, the MLVA scheme proposed here, in combination with available on-line genotyping databases (including http://mlva.u-psud.fr/), multiplexing, and automatic sizing, can provide a basis for almost-real-time large-scale population monitoring of S. aureus.