COMP1205 Technical Report Marking Scheme

This document outlines the grading boundaries for marking the technical report. It can be used for marking sample reports and peer review. The COMP1205 course team use it to show how they mark a sample report.

Technical Writing - Reviews

Part of the technical writing series of tutorials, this focuses on aspects important to writing reviews

Formal Technical Report Writing, Referencing and Academic integrity

How to present a technical report and maintain academic integrity - supported by a range of on-line activities

Dalian Staff Share - RCS

A simple share of materials for Dalian staff

Example Technical Report

Technical Report for Use in COMP1205 Examination 2013

Technical report template, links to additonal writing resources

A set of support material to be used when preparing a technical report. Includes report template, and links to other supporting materials specific to the University. Finally link to 2015 COMP1205 technical report assignment specification and allocations http://www.edshare.soton.ac.uk/14582/

Technical report specification, 2015 allocations, mark scheme, links

Specification for technical report, allocations (2015) mark scheme. Also contains a links to supporting materials including Harvard referencing. A template for a technical report is found at http://www.edshare.soton.ac.uk/14581

Technical writing

How to write a technical report, finding and evaluating online sources, citations

Technical report mark scheme

Mark scheme for technical report. 2015 COMP1205 assignment is at http://www.edshare.soton.ac.uk/14582

Technical report revision lecture

Specification for technical report, allocations (2015) mark scheme are at http://www.edshare.soton.ac.uk/14582 A template for a technical report and other support materials are found at http://www.edshare.soton.ac.uk/14581

Archivo digital de imágenes diagnósticas enfocado a tórax y abdomen de Fundación Cardioinfantil – Instituto de Cardiología

Introducción: El desarrollo del archivo docente de imágenes diagnósticas, permite al Departamento de Imágenes compartir y difundir el conocimiento de la colección de casos e imágenes radiológicas reales con mayor rapidez y facilidad en el acceso a las mismas por parte de todo el personal de la Clínica Fundación Cardio-Infantil – Instituto de Cardiología, a través por portal web “e-cardio”, contribuyendo así en la formación académica del personal médico, técnico y administrativo. Metodología: Este trabajo no responde a ningún tipo de estudio epidemiológico, sino a una colección de imágenes y reseñas radiológicas de casos de patología torácica y cardiovascular, procedentes de pacientes de la Fundación Cardioinfantil – Instituto de Cardiología, con el fin de conformar un archivo digital docente. Resultados: Se recolectaron 1.148 radiografías impresas, previamente rotuladas según el Index for Radiological Diagnoses 4 edición y de archivos individuales 3.512 imágenes. Utilizando los criterios de inclusión y exclusión, se realizó la selección de imágenes para continuar el procedimiento. Se descartaron 278 radiografías impresas por no tener rotulo, estar en mal estado general, o rotulación incorrecta. En el caso de los archivos digitales, se descartaron 1435 imágenes, utilizando el mismo procedimiento. Conclusión: Iniciar la conformación y montaje del primer archivo docente de la Clínica Fundación Cardioinfantil – Instituto de Cardiología. Motivar a los profesionales médicos de la Clínica Fundación Cardio Infantil, y especialmente a los residentes de Radiología, para que estén en un proceso de aprendizaje continúo, fortaleciendo su autoevaluación, y todo ello para beneficio final de los pacientes y de la misma Institución.