1000 resultados para percepção de justiça de procedimentos - promoção da saúde
Resumo:
Tese (doutorado)Universidade de Braslia, Instituto de Psicologia, Programa de Ps-graduao em Psicologia Clnica e Cultura, 2016.
Resumo:
A prtica regular de atividade fsica constitui um elemento essencial promoção da saúde e preveno de algumas doenas que acometem indivduos e grupos populacionais. Apesar dos jovens serem a parcela mais ativa da populao, os indicadores de sedentarismo crescente tm alertado os profissionais de saúde pblica. Para diminuir o sedentarismo, estudos destacam a necessidade dos indivduos modificarem seus estilos de vida, adquirindo e mantendo aes de promoção da saúde e preveno de doenas durante todo o curso de vida. Nesse sentido, a atividade fsica praticada regularmente, pelo menos desde a adolescncia, proporciona benefcios fsicos e psicolgicos considerados preditores da condio de saúde para a vida adulta. Conforme mencionado, os ndices de sedentarismo tm constitudo uma grande preocupao da saúde pblica mundial. Isto pode ser causado, entre outros fatores, pela falta de esclarecimento adequado sobre os efeitos decorrentes da prtica de atividade fsica regular. Sendo assim, o objetivo geral deste ensaio sintetizar e analisar as informaes disponveis sobre a importncia da prtica da atividade fsica para a saúde de crianas e adolescentes, indicando possveis limitaes dos estudos e necessidades de pesquisas futuras. Espera-se que estas informaes forneam subsdios para o desenvolvimento de programas de promoção da atividade fsica para crianas e adolescentes e incentivem os prprios jovens a buscarem estilos de vida mais saudveis e ativos. A atividade fsica deve ser disponibilizada e praticada por todos os jovens, em virtude dos benefcios, a curto e longo prazo, que proporciona saúde. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT
Resumo:
na infncia e adolescncia que se cria a individualidade de cada ser humano, adquirem-se normas e valores dos contextos que se est inserido. Na relao com estes contextos surgem formas individuais de pensar e reagir. O enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental surge como elemento que ajuda os utentes na sua relao com os seus contextos internos e externos na promoção da saúde, preveno de riscos, prestando cuidados de mbito psicoteraputico, socioteraputico, psicossocial e psicoeducacional. O presente relatrio descreve o processo de implementao de referenciais para a consulta de enfermagem de saúde mental infantil e juvenil. Divide-se na fase de planeamento e na fase de implementao. Na avaliao e interveno h a necessidade de adaptao pessoa e seu nvel de desenvolvimento das estratgias usadas. Revelaram-se eficazes as estratgias de ludoterapia, musicoterapia, filmeterapia, mediadores de expresso na gesto da relao da criana e adolescente consigo e com o que o rodeia, havendo ganhos quer a nvel da satisfao dos utentes e familiares, adaptao, bem-estar e autocuidado, preveno de complicaes e promoção da saúde; ABSTRACT: BENCHMARKS FOR THE CONSTRUCTION OF THE NURSING PROCESS IN MENTAL HEALTH CONSULTATION AND PSYCHIATRY IN CHILDHOOD AND ADOLESCENCE - THE IMPLEMENTATION PROCESS The individuality of each human being is created during childhood and adolescence. Norms and values of the context where each one is inserted are acquired. Individual thinking and reacting ways rise, relating to this context. The mental health nursing specialist is one element that helps users in their internal and external contexts relationship, regarding to health promotion and risk prevention with psycho therapeutic, social therapeutic, psychosocial and psychoeducational care providing. This report describes how to insert references to the children and adolescent mental health nursing consultation. It is divided in planning and implementation phases. During assessment and intervention, there is the need to adapt these strategies to each person and their level of development. Ludo therapy, music therapy, movie therapy, expression mediators, showed efficacy in children and adolescent management relationship with themselves and their surroundings, with gains both in terms of user and family satisfaction, adaptation, welfare, self-care, complications prevention and health promotion.
Resumo:
A temtica central deste relatrio de estgio a sexualidade na adolescncia, rea de grande interesse em Saúde Comunitria e contemplada no Plano Nacional de Saúde sendo, tambm, competncia do Enfermeiro Especialista em Saúde Comunitria, o desenvolvimento de projetos em promoção da saúde. O principal objetivo deste relatrio consiste em finalizar o ciclo formativo do II Mestrado de Especializao em Enfermagem de Saúde Comunitria, descrevendo e analisando as atividades desenvolvidas em estgio. No mbito do Planeamento em Saúde foi efetuado um Diagnstico de Situao que permitiu identificar as necessidades dos adolescentes numa escola da cidade de Portalegre, que serviram de base realizao de um estgio. Definiu-se o objetivo de contribuir para a implementao de atividades no mbito do Plano Nacional de Saúde Escolar, intervindo sobre as reas identificadas: Sexualidade e afetos; mtodos contracetivos; preveno de infees sexualmente transmissveis e mitos. Identificadas as reas prioritrias, foram selecionadas estratgias e planeadas e efetuadas sesses de educao para a saúde, em duas escolas da cidade. Estas foram realizadas em turmas, atravs de metodologia expositiva/interativa e distribuio de panfletos interativos. As intervenes foram avaliadas atravs de um questionrio final, cuja anlise permitiu constatar a efetividade das mesmas. Conclumos que a maioria dos adolescentes reconhece a importncia de sesses de informao acerca da sexualidade, considerando-se mais informados nesta rea, aps as atividades desenvolvidas. O estgio contribuiu para o desenvolvimento pessoal e profissional da autora, enquanto prestadora de cuidados e como futura Enfermeira Comunitria
Resumo:
Um dos grandes desafios do sculo XXI prende-se com o envelhecimento populacional global resultado da reduzida fecundidade e natalidade e do aumento da esperana de vida, surgindo consequncias socioeconmicas que obrigam ao desenvolvimento de aces polticas eficazes e eficientes. Falar de envelhecimento implica falar de idoso (individuo com com mais de 65 anos, independentemente do gnero ou estado de saúde). impretervel fomentar o envelhecimento activo para que o idoso possa viver o mais tempo possvel, de forma independente no seu ambiente e possua capacidades na tomada de decises pessoais e participao activa na sociedade, objectivando qualidade de vida ao encontro da percepção e expectativa individual. O Enfermeiro detm um papel importante na capacitao do idoso, devendo empenhar-se na educao para a saúde identificando as necessidades e solucionando os problemas, promovendo o aumento de conhecimentos, incentivando os estilos de vida saudveis e minimizando os problemas de saúde. A teoria da Organizao Comunitria foi essencial no decorrer das actividades do estgio comunitrio para capacitar os idosos das freguesias em estudo, fomentando o empowerment . Foi selecionada como populao-alvo os idosos com idade igual ou superior a 65 ano inscritos nas Freguesias de So Pedro do Esteval e do Peral, uma vez que so Freguesias do Concelho de Proena-a-Nova onde as estagirias exercem as suas actividades profissionais possuindo conhecimento prvio desta populao idosa. Este relatrio de estgio tem como objectivo descrever as actividades realizadas no estgio na comunidade de So Pedro do esteval e Peral. O projecto de estgio e o relatrio atenderam metodologia do Planeamento em Saúde porque foi o mais adequado para a interveno. O estgio comunitrio permitiu avaliar o estado de saúde da comunidade de So Pedro do Esteval e Peral e possibilitando adquirir as competncias especficas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitria
Resumo:
Este relatrio refere-se ao estgio que se realizou em trs extenses de saúde da Unidade Local de Saúde de Castelo Branco (ULSCB) e que permitiu desenvolver a capacidade de reflexo sobre a aprendizagem desenvolvida assim como as competncias e os progressos adquiridos, analisar e reflectir sobre os objectivos pessoais e actividades desenvolvidas durante o estgio, assim como contribuir e complementar a avaliao do estgio em Enfermagem em Saúde Comunitria. O Projecto Qualidade de Vida (QDV) nos Idosos surgiu com o objectivo de motivar a comunidade para a adopo de estilos de vida saudveis. Foi aplicado um inqurito por questionrio, a uma amostra representativa da comunidade (n = 255 indivduos com idade igual ou superior a 65 anos), representando 23% do total de idosos em estudo. Tanto o estgio como o relatrio seguiram a metodologia do planeamento em saúde, sendo este um processo que permite intervir em diversos contextos, oferecendo o acesso a cuidados de saúde eficazes e continuados a idosos de diferentes realidades. Percebemos que os nossos idosos apresentam uma percepção de qualidade de vida e de saúde, acima daqueles encontrados em alguns estudos portugueses e europeus, manifestam uma percentagem elevada na sua percepção de saúde e de qualidade de vida ainda que apresentem um valor elevado na presena de patologias e consideram ter um ambiente seguro revelando assim desconhecimento dos parmetros considerados para o efeito. As dimenses mencionadas pelos idosos sobre o que QDV foram: saúde, paz, dinheiro, famlia/amigos e ocupao/actividades de lazer. Ao relacionar o grau de (in) dependncia com a percepção de QDV e saúde verificou-se que os idosos com maior dependncia apresentam pior percepção de QDV e de saúde. As estratgias do projecto foram direccionadas no sentido de atenuar ou colmatar alguns destes resultados, capacitando os idosos a utilizarem os recursos individuais e colectivos existentes de modo a dar resposta aos problemas. Foram realizadas actividades de forma a fomentar mudanas de comportamento efectivas relativamente aquisio de hbitos de vida saudveis, tendo como referencial terico o modelo de promoção da saúde de Nola Pender. O planeamento no contexto da promoção da saúde e aos trs nveis de preveno, prev ganhos em saúde que se reflectem na melhoria dos nveis de saúde das populaes. No entanto, no chega transmitir conhecimentos sobre hbitos de vida saudvel, preciso haver um envolvimento de toda a comunidade. Mudar hbitos adquiridos muito difcil e o prprio idoso tem de se sentir motivado e considerar que os benefcios so vantajosos
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O Programa Nacional de Saúde Ocupacional: 2. Ciclo 2013/2017 (PNSOC) publicado na Norma n. 026/2013 da Direo-Geral da Saúde (DGS), dirigido pela Equipa de Coordenao do PNSOC da Diviso de Saúde Ambiental e Ocupacional da Direo-Geral da Saúde (DGS) e visa contribuir, atravs da implementao das suas Aes, para a proteo e promoção da saúde de todos os trabalhadores, atravs de ambientes de trabalho saudveis e da cobertura e qualidade dos Servios de Saúde Ocupacional. O presente Relatrio, realizado pela Equipa de Coordenao do PNSOC conjuntamente com a Comisso Tcnica de Acompanhamento do PNSOC, tem por objetivo apresentar as atividades realizadas no ano 2015 e o ponto de situao da monitorizao das 51 aes do PNSOC 2013/2017. Neste Relatrio destacam-se os 5 aspetos considerados mais significativos na implementao do PNSOC durante o ano de referncia (2015), e sistematizam-se os trabalhos desenvolvidos, at data, por ao do PNSOC.
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Dissertao (mestrado)Universidade de Braslia, Faculdade de Cincias da Saúde, Programa de Ps-Graduao em Cincias da Saúde, 2016.
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Dissertao de Mestrado apresentada no ISPA Instituto Universitrio para obteno do grau de Mestre em Psicologia especialidade de Psicologia Comunitria.
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O presente relatrio de estgio encontra-se inserido no curso de Mestrado de Saúde Mental e Psiquiatria ministrado pela Escola Superior de Saúde do Instituto Politcnico de Leiria e compila todas as atividades desenvolvidas ao longo dos ensinos clnicos em dois contextos diferentes da prtica: comunidade e internamento de Psiquiatria. Os ensinos clnicos permitiram a aprendizagem de novos saberes e o desenvolvimento de competncias de enfermagem especializada atravs da realizao de diversas intervenes e da sua anlise crtico-reflexiva. No ensino clnico em contexto comunitrio as intervenes tiveram como principal objetivo a promoção de saúde mental, atravs da realizao das consultas de enfermagem (consulta de saúde mental), na qual foram desenvolvidas diferentes intervenes de proteo/promoção de saúde mental e preveno da doena mental. Foram ainda realizadas sesses em contexto escolar acerca de temas como o lcool, bullying, drogas, sexualidade e tomada de decises na adolescncia. No ensino clnico em contexto de internamento de Psiquiatria o principal foco foi o acompanhamento do doente com doena mental, utilizando diversas estratgias de treino de competncias sociais nas pessoas internadas. Foi realizado um estudo de caso, relativo a um utente internado em contexto hospitalar, com o diagnstico de doena bipolar. A doena bipolar uma doena mental caracterizada pela oscilao do humor que varia entre a mania e a depresso, afetando negativamente a vida do individuo, bem como dos familiares sua volta. Ao longo do internamento foi possvel formular diagnsticos de enfermagem, atravs de entrevistas realizadas a este utente e planear intervenes como a Psicoeducao em relao adeso ao regime teraputico, por se encontrar comprometida. As intervenes (Psicoeducao) revelaram-se eficazes tendo o utente demonstrado maior conhecimento sobre a sua doena e compreendido a importncia da adeso ao regime teraputico.
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O presente trabalho tem como objetivo determinar a importncia da criao de uma equipa comunitria de saúde mental no concelho de Alcobaa, compatvel com beneficirios com diferentes nveis de recursos financeiros. Os problemas de saúde mental desempenham um grande impacto na sociedade que se traduzem em custos significativos em termos de sofrimento e incapacidade individual e familiar. Efetuou-se um levantamento de respostas no concelho de Alcobaa para a saúde mental e foram realizadas uma entrevista semiestruturada a uma psicloga e inquritos por questionrio a tcnicos da rea da saúde e rea social, a exercerem funes h vrios anos no concelho de Alcobaa. A investigao permitiu clarificar a existncia de problemas no acesso aos cuidados especializados de saúde mental e a concomitante necessidade de uma resposta multidisciplinar e atempada na comunidade. Os resultados permitem concluir que 55% dos pacientes acompanhados pelos tcnicos da rea da saúde social no esto satisfeitos com as repostas de saúde mental existentes e que 94,1% destes tcnicos consideram importante a criao de uma equipa de saúde mental comunitria para intervir junto das pessoas com perturbao mental, como forma de melhorar a sua qualidade de vida, bem como a dos seus familiares. As equipas multidisciplinares tm um impacto positivo na comunidade em termos de ganhos em saúde, evitando sofrimento por parte dos doentes e das suas famlias e reduzindo os internamentos hospitalares. Outro problema identificado est relacionado com a inexistncia de resposta, eficaz, abrangente e facilitadora do acesso na comunidade a cuidados de saúde mental especializados. Este projeto visa a criao de uma equipa multidisciplinar, denominada Pomar de Braos, composta por profissionais de vrias reas da Psicologia, Servio Social, Enfermagem, e Prtica Psicomotora que desenvolvem a sua ao em rede com tcnicos de outas reas. Esta equipa ter como principais objetivos, fazer a preveno e promoção da saúde mental e bem-estar na comunidade e envolver todos os agentes da comunidade nos processos de desenvolvimento da pessoa.
Resumo:
Introduo: Os estilos de vida actuais podem estar associados a comportamentos de risco que esto na base do perfil de saúde de um pas. Objetivos: O objectivo do estudo consiste na avaliao dos determinantes da saúde e sua associao com variveis sciodemogrficas numa amostra de crianas portuguesas dos 3 aos 10 anos de idade. Mtodos: Foi realizado um estudo transversal desenhado com um total de 1617 crianas de escolas pblicas, a partir dos dois principais grupos escolares de Tondela e Vouzela, Portugal. A amostra final do estudo foi construdo com um total de 1365 crianas com idades compreendidas entre os 3 e 10 anos de idade. A recolha de dados foi realizada atravs da distribuio de um questionrio auto-administrado aos pais e cuidadores das crianas. Resultados: Verificou-se que as crianas mais velhas tinham uma menor adeso a hbitos alimentares saudveis e uma maior prevalncia de atividade fsica. Os meninos tinham nveis mais elevados de atividade fsica e maior prevalncia de sedentarismo, em comparao com as meninas. A rea de residncia das crianas foi associada a uma maior prevalncia de consumo de fastfood e comportamentos sedentrios. Torna-se evidente a necessidade de realizar interveno sobre os grupos sociais mais vulnerveis para obter a igualdade em saúde de forma mais eficaz. A definio de estratgias de promoção da saúde deve ser seriamente considerada nas comunidades, a fim de melhorar os estilos de vida saudveis entre as crianas portuguesas e as suas famlias.
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Introduo O envelhecimento da populao exige uma resposta global, requerendo interveno com todos os setores e mbitos. As atividades de lazer constituem-se como um fator importante na promoção da saúde e bem-estar dos indivduos, particularmente dos idosos. O contato social e relaes com outras pessoas tem influncia positiva no seu bem-estar e saúde. A participao em atividades de lazer pode manter o seu sentimento de autoestima, evitando os riscos associados com o isolamento, a perda de confiana ou diminuio da autoestima. Objetivos O presente estudo pretende descrever as atividades de lazer das pessoas com 60 e mais anos, residentes em domiclios particulares na rea de abrangncia de um Centro de Saúde do municpio de Coimbra. Metodologia Realizou-se um estudo transversal de tipo descritivo. Entrevista realizada num Centro de Saúde urbano-rural, atravs de questionrio (adaptado de Soares et al., 2010) a pessoas com 60 e mais anos residentes em domiclios particulares. Amostra acidental (n=130). O questionrio inclui, para alm das questes demogrficas, vrias escalas e sete questes relativas s atividades de lazer - avaliadas numa escala de likert com 7 opes de resposta, classificadas de nunca at diariamente. Para este estudo as variveis analisadas foram as demogrficas e as atividades de lazer. Resultados Os participantes eram maioritariamente do sexo feminino (57,7%) - Mdia de idades de 71,45 anos; casados/as ou viviam em unio de fato (70%), com o 1 ciclo do ensino bsico (50%). Como fonte de rendimentos referiram a reforma por invalidez (41,5%). Cerca de 6,1% vivia de transferncias financeiras dos filhos, de outros familiares ou do ex-marido/esposa/companheiro/a. Rendimento mensal - ≤ 500 Euros (67,7%); coabitavam com marido/esposa/companheiro/a (51,5%). Responderam na sua maioria como atividades de lazer dirias, ver televiso (91,5%), costura, tricot, jardinagem ou colecionismo (55,4%) e o estar com a famlia (58,5%). Responderam maioritariamente nunca relativamente a desenvolverem atividades artsticas (98,5%), frequncia de atividades fora de casa (96,9%), viajar (72,2%), ouvir msica (66,9%), cuidar dos netos/as (69,2%), fazer exerccio fsico - ex. andar, nadar (56,2%); 95, 4% responderam no terem outras atividades para alm das mencionadas no questionrio. Os que mencionaram outras atividades (4,6%), referiram a pesca/caa/jogos tradicionais (1,6%), aeromodelismo, uso de computador e voluntariado, respetivamente com 0,8%. Concluses Estes resultados revelam que os participantes no estudo ocupam as suas atividades de lazer especialmente em casa (ver televiso, a costura/tricot/jardinagem/colecionismos e estar com a famlia foram as atividades mais referenciadas diariamente). Quanto s modalidades centradas fora do domicilio, a sua maioria revelou baixa participao nestas atividades, inclusive em atividades artsticas. Salienta-se que 56,2% referiu no fazer exerccio fsico, como por ex. andar ou nadar. Sugere-se o envolvimento das equipas de saúde comunitrias na promoção da participao ativa das pessoas com mais idade em iniciativas comunitrias promotoras de atividades artsticas, de atividade fsica e de trabalho voluntrio, entre outras.
Resumo:
Introduo: As perturbaes mentais surgem frequentemente durante a adolescncia. No entanto, a ajuda recebida no a mais adequada, mesmo para os problemas mais frequentes. O baixo nvel de literacia em saúde mental (LSM) um fator que compromete a procura de ajuda, afetando o desenvolvimento psicossocial e educacional dos adolescentes, aumentando o risco de recorrncia das perturbaes. Avaliar a LSM nos adolescentes , pois, fundamental para a conceo e implementao de programas de educao e sensibilizao para a saúde mental. Objetivos: O estudo que nos propomos apresentar tem como objetivo desenvolver e avaliar as propriedades psicomtricas da escala de avaliao da Literacia em Saúde Mental sobre uso de lcool em adolescentes (MentaHLiS - UA) Metodologia: Foram utilizadas metodologias qualitativas (focus group, painis de peritos) para o desenvolvimento do instrumento e metodologias quantitativas para avaliao das suas propriedades psicomtricas. O estudo incluiu as seguintes fases: construo e validao de uma vinheta clnica; explorao das dimenses da Literacia em Saúde Mental; construo da escala; avaliao das propriedades psicomtricas. Participaram 255 adolescentes entre os 10 e os 18 anos, sendo a amostra selecionada aleatoriamente. Avaliou-se a validade da escala atravs da anlise fatorial exploratria dos itens e a consistncia interna, atravs do clculo do coeficiente ? de Cronbach. Resultados: A MentaHLiS - UA composta por cinco subescalas: 'reconhecimento da perturbao' (2 fatores); 'recursos e opes de ajuda' (2 fatores); 'crenas e intenes para prestar a primeira ajuda' (2 fatores); 'procura de ajuda, barreiras e facilitadores percebidos' (3 Fatores); e 'crenas sobre comportamentos salutognicos' (3 fatores). Todas as subescalas apresentam ndices de fiabilidade aceitveis e uma estrutura fatorial que consistente com o construto terico e com as componentes da Literacia em Saúde Mental. Concluses: A MentaHLiS - UA revelou ser um instrumento fivel e especfico para avaliar a Literacia em Saúde Mental sobre o uso de lcool em adolescentes, podendo ser aplicada como medida de rastreio da literacia, mas tambm como instrumento capaz de avaliar o impacto das intervenes de Enfermagem no domnio da promoção da saúde mental dos adolescentes. Por outro lado, permite-nos a informao necessria para delinear programas de interveno inclusivos, adequados aos contextos e populao alvo, possibilitando dar resposta a focos de Enfermagem e obter indicadores de resultado positivos.
Resumo:
Introduo: As perturbaes mentais surgem frequentemente durante a adolescncia. No entanto, a ajuda recebida no a mais adequada, mesmo para os problemas mais frequentes. O baixo nvel de literacia em saúde mental (LSM) um fator que compromete a procura de ajuda, afetando o desenvolvimento psicossocial e educacional dos adolescentes, aumentando o risco de recorrncia das perturbaes. Avaliar a LSM nos adolescentes , pois, fundamental para a conceo e implementao de programas de educao e sensibilizao para a saúde mental. Objetivos: O estudo que nos propomos apresentar tem como objetivo desenvolver e avaliar as propriedades psicomtricas da escala de avaliao da Literacia em Saúde Mental sobre uso de lcool em adolescentes (MentaHLiS - UA) Metodologia: Foram utilizadas metodologias qualitativas (focus group, painis de peritos) para o desenvolvimento do instrumento e metodologias quantitativas para avaliao das suas propriedades psicomtricas. O estudo incluiu as seguintes fases: construo e validao de uma vinheta clnica; explorao das dimenses da Literacia em Saúde Mental; construo da escala; avaliao das propriedades psicomtricas. Participaram 255 adolescentes entre os 10 e os 18 anos, sendo a amostra selecionada aleatoriamente. Avaliou-se a validade da escala atravs da anlise fatorial exploratria dos itens e a consistncia interna, atravs do clculo do coeficiente ? de Cronbach. Resultados: A MentaHLiS - UA composta por cinco subescalas: 'reconhecimento da perturbao' (2 fatores); 'recursos e opes de ajuda' (2 fatores); 'crenas e intenes para prestar a primeira ajuda' (2 fatores); 'procura de ajuda, barreiras e facilitadores percebidos' (3 Fatores); e 'crenas sobre comportamentos salutognicos' (3 fatores). Todas as subescalas apresentam ndices de fiabilidade aceitveis e uma estrutura fatorial que consistente com o construto terico e com as componentes da Literacia em Saúde Mental. Concluses: A MentaHLiS - UA revelou ser um instrumento fivel e especfico para avaliar a Literacia em Saúde Mental sobre o uso de lcool em adolescentes, podendo ser aplicada como medida de rastreio da literacia, mas tambm como instrumento capaz de avaliar o impacto das intervenes de Enfermagem no domnio da promoção da saúde mental dos adolescentes. Por outro lado, permite-nos a informao necessria para delinear programas de interveno inclusivos, adequados aos contextos e populao alvo, possibilitando dar resposta a focos de Enfermagem e obter indicadores de resultado positivos.
