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Conhecimentos e práticas de professores que ensinam Matemática na infância e suas relações com ampliação do Ensino fundamental

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Manifestações afetivas nas concepções e práticas educativas no contexto da creche: reflexões a partir da perspectiva walloniana

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Rotinas e mediações na pré-escola

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Formação identitária de docentes da Educação Infantil

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Formação de professores da educação infantil no Paraná: políticas e legilação educacionais (1691-1996)

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