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La thèse délaisse lâétude des biais, des erreurs et des influences externes qui modulent les décisions de justice et formule lâhypothèse que les individus, confrontés à un dilemme normatif (quelle serait la juste peine?), manifestent un souci de justice quâil est pertinent dâanalyser en lui-même. Les résultats de cette thèse indiquent quâune proportion appréciable des choix et des jugements des citoyens et des acteurs judiciaires interrogés témoignent, en raison de leur cohérence interne et de leur modération, dâun souci manifeste de justice. Les données de la thèse sâappuient sur un sondage sentenciel dans lequel on demandait à des répondants du public (n=297), mais aussi à un échantillon dâacteurs judiciaires (n=235), de prendre des décisions de détermination pénale dans trois histoires de cas bien détaillées. La thèse sâintéresse à la détermination de la juste peine, laquelle incorpore trois prises de décision distinctes. Le premier chapitre de la thèse sâattarde à la qualité des échelles individuelles de sévérité des peines qui peuvent être infligées pour sanctionner un délinquant reconnu coupable dâactes criminels. Les résultats indiquent que les citoyens, tous comme les acteurs judiciaires, nâutilisent pas la même métrique pour statuer sur la sévérité des peines, mais que certains dâentre eux, font usage dâune métrique pénale plus cohérente et plus raisonnable que dâautres. Un test décisif pour jauger de la valeur dâune métrique est son aptitude à établir des équivalences pénales entre les peines de prison, de probation, de travaux communautaires et dâamendes. Le deuxième chapitre sâattarde à la qualité des choix sentenciels des citoyens et des acteurs judiciaires. Deux critères sont utilisés pour distinguer les sentences les plus justes : 1) le critère de proportionnalité ou de cohérence interne (les sentences données sont-elles toujours proportionnelles à la gravité de lâinfraction commise ?); 2) le critère de modération ou de cohérence externe (la sentence donnée peut-elle rallier le plus grand nombre de points de vue?). Les deux critères sont importants parce quâils contribuent tous deux à réduire la marge dâincertitude du dilemme sentenciel. Le troisième chapitre prend acte que toute sentence fera possiblement lâobjet dâun aménagement subséquent. Les formes les plus manifestes dâaménagement pénal sont régies par lâoctroi dâune libération conditionnelle qui écourte la durée de peine qui sera purgée en prison. Certains acteurs judiciaires choisiront de tenir compte de cette libération anticipée en gonflant leur sentence, alors que dâautres se refuseront à le faire. Le dernier chapitre sâattarde aux raisons qui motivent leurs choix.

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Lâutilisation des services de santé est au centre de lâorganisation des soins. La compréhension des processus qui déterminent cette utilisation est essentielle pour agir sur le système de santé et faire en sorte quâil réponde mieux aux besoins de la population. Lâobjectif de cette thèse est de comprendre le phénomène complexe quâest lâutilisation des services de santé en sâintéressant à la pratique des médecins omnipraticiens. En nous appuyant sur le cadre théorique de Donabedian, nous décomposons les déterminants de lâutilisation des services de santé en trois niveaux : le niveau individuel, le niveau organisationnel, et le niveau environnemental. Pour tenir compte de la complexité des phénomènes de cette étude nous proposons de nous appuyer sur lâapproche configurationnelle. Notre question de recherche est la suivante : dans quelle mesure le mode dâexercice des omnipraticiens influence-t-il la prestation des services et comment lâenvironnement géographique et la patientèle modulent-ils cette relation ? Nous avons utilisé des bases de données jumelées du Collège des médecins du Québec, de la Régie dâassurance maladie du Québec et de la banque de données iCLSC. Notre échantillon est constitué des médecins omnipraticiens de lâannée 2002, ayant satisfait aux critères dâinclusion, ce qui représente près de 70% de la population totale. Des analyses de correspondances multiples et des classifications ascendantes hiérarchiques ont été utilisées pour réaliser la taxonomie des modes dâexercice et des contextes géographiques. Nous avons construit des indicateurs dâutilisation des services de santé pour apprécier la continuité, la globalité, lâaccessibilité et la productivité. Ces indicateurs ont été validés en les comparant à ceux dâune enquête populationnelle. Nous présentons tout dâabord les modes dâexercice des médecins qui sont au nombre de sept. Deux modes dâexercice à lieu unique ont émergé : le mode dâexercice en cabinet privé d'une part, caractérisé par des niveaux de continuité et productivité élevés, le mode dâexercice en CLSC d'autre part présentant un niveau de productivité faible et des niveaux de globalité et d'accessibilité légèrement au-dessus de la moyenne. Dans les cinq autres modes dâexercice, les médecins exercent leur pratique dans une configuration de lieux. Deux modes dâexercice multi-institutionnel réunissent des médecins qui partagent leur temps entre les urgences, les centres hospitaliers et le cabinet privé ou le CLSC. Les médecins de ces deux groupes présentent des niveaux dâaccessibilité et de productivité très élevés. Le mode dâexercice le moins actif réunit des médecins travaillant en cabinet privé et en CHLSD. Leur niveau dâactivité est inférieur à la moyenne. Ils sont caractérisés par un niveau de continuité très élevé. Le mode dâexercice ambulatoire regroupe des médecins qui partagent leur pratique entre le CLSC, le cabinet privé et le CHLSD. Ces médecins présentent des résultats faibles sur tous les indicateurs. Finalement le mode dâexercice hospitaliste réunit des médecins dont la majorité de la pratique sâexerce en milieu hospitalier avec une petite composante en cabinet privé. Dans ce mode dâexercice tous les indicateurs sont faibles. Les analyses ont mis en évidence quatre groupes de territoires de CSSS : les ruraux, les semi-urbains, les urbains et les métropolitains. La prévalence des modes dâexercice varie selon les contextes. En milieu rural, le multi-institutionnel attire près dâun tiers des médecins. En milieu semi-urbain, les médecins se retrouvent de façon plus prédominante dans les modes dâexercice ayant une composante CLSC. En milieu urbain, les modes dâexercice ayant une composante cabinet privé attirent plus de médecins. En milieu métropolitain, les modes dâexercice moins actif et hospitaliste attirent près de 40% des médecins. Les omnipraticiens se répartissent presque également dans les autres modes dâexercice. Les niveaux des indicateurs varient en fonction de lâenvironnement géographique. Ainsi lâaccessibilité augmente avec le niveau de ruralité. De façon inverse, la productivité augmente avec le niveau dâurbanité. La continuité des soins est plus élevée en régions métropolitaines et rurales. La globalité varie peu dâun contexte à lâautre. Pour pallier à la carence de lâanalyse partielle de lâorganisation de la pratique des médecins dans la littérature, nous avons créé le concept de mode dâexercice comme la configuration de lieux professionnels de pratique propre à chaque médecin. A notre connaissance, il nâexiste pas dans la littérature, dâétude qui ait analysé simultanément quatre indicateurs de lâutilisation des services pour évaluer la prestation des services médicaux, comme nous lâavons fait. Les résultats de nos analyses montrent quâil existe une différence dans la prestation des services selon le mode dâexercice. Certains des résultats trouvés sont documentés dans la littérature et plus particulièrement quand il sâagit de mode dâexercice à lieu unique. La continuité et la globalité des soins semblent évoluer dans le même sens. De même, la productivité et lâaccessibilité sont corrélées positivement. Cependant il existe une tension, entre les premiers indicateurs et les seconds. Seuls les modes dâexercice à lieu unique déjouent lâarbitrage entre les indicateurs, énoncé dans lâétat des connaissances. Aucun mode dâexercice ne présente de niveaux élevés pour les quatre indicateurs. Il est donc nécessaire de travailler sur des combinaisons de modes dâexercice, sur des territoires, afin dâoffrir à la population les services nécessaires pour lâatteinte concomitante des quatre objectifs de prestation des services. Les modes dâexercice émergents (qui attirent les jeunes médecins) et les modes dâexercice en voie de disparition (où la prévalence des médecins les plus âgés est la plus grande) sont préoccupants. A noter que les modes dâexercice amenés à disparaître répondent mieux aux besoins de santé de la population que les modes dâexercice émergents, au regard de tous nos indicateurs. En conclusion, cette thèse présente trois contributions théoriques et trois contributions méthodologiques. Les implications pour les recherches futures et la décision indiquent que, si aucune mesure nâest mise en place pour renverser la tendance, le Québec risque de vivre des pénuries dans la prestation des services en termes de continuité, globalité et accessibilité.

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Le droit des brevets a pour but premier de favoriser les développements technologiques et industriels. Cependant, à lâheure actuelle, ce domaine voit son rôle confronté à une forme de crise, à cause plus précisément des avancées constatées dans le secteur des biotechnologies. De difficiles questions fondamentales se posent à différents niveaux, que ce soit socialement, moralement et légalement. Au vu de ces observations, la question est de savoir, dans le cadre de cette étude, si la régulation devrait être plus signifiante en tenant compte des considérations morales et éthiques dans le processus de brevetabilité. Cette étude a donc pour but de comparer et dâévaluer les diverses solutions proposées en Europe, aux Ãtats-Unis et au Canada, afin de déterminer quelle serait la voie envisageable vers la résolution de cette problématique. Par exemple, dans ce contexte, on peut pointer lâapproche européenne, où la CBE et la Directive du Parlement européen relative à la protection des inventions biotechnologiques (98/44/CE) semblent introduire des notions éthiques dans leurs textes juridiques. Un tel procédé apporte des notions qui peuvent être considérées comme vagues et évolutives dans un processus qui se veut apparemment technique. Alors que si lâon prend lâapproche nord-américaine, celle-ci se fonde sur des critères de brevetabilité dénués de toutes considérations morales. Par lâanalyse de ces éléments, une voie possible pourrait être décrite vers un système des brevets qui répondrait mieux aux exigences actuelles.

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Résumé Cette étude quasi expérimentale consistait à élaborer et à mettre à lâessai une mesure de soutien à lâintention dâenseignants débutants ainsi quâà évaluer lâefficacité de celle-ci. Lâune des particularités de cette mesure, appelée Dispositif de soutien en gestion de classe, était quâelle était centrée essentiellement sur le développement de la compétence à gérer la classe. Lâapplication du dispositif, échelonnée sur une année scolaire, portait sur une trentaine dâenseignants débutants Åuvrant au primaire, en milieu défavorisé, à Montréal. Basé sur les trois phases du modèle théorique dâArchambault et Chouinard (2003), le dispositif se déclinait selon trois cycles de formation : lâétablissement du fonctionnement de la classe, le maintien de celui-ci et le soutien à la motivation scolaire, ainsi que lâintervention pour résoudre des problèmes de comportement. Chaque cycle commençait par une journée de formation et dâappropriation (JFA) durant laquelle il y avait présentation dâun contenu théorique puis des ateliers dâappropriation. Par la suite, les enseignants effectuaient des mises en pratique dans leur classe. Pour terminer le cycle, un autre type de rencontre, la rencontre de suivi (RS), servait entre autres à objectiver la pratique. Lâaspect original de cette mesure de soutien était que la première rencontre de formation était offerte une semaine avant la rentrée scolaire. Sur le thème « Commencer lâannée du bon pied en gestion de classe », cette journée avait pour objectif de soutenir les enseignants débutants dans lâinstallation du fonctionnement de leur classe. Lâefficacité du dispositif a été évaluée sur la base de trois dimensions : lâétablissement et le maintien de lâordre et de la discipline, le sentiment dâefficacité personnelle ainsi que la motivation professionnelle. Les perceptions du groupe dâenseignants débutants ayant pris part aux activités du dispositif (n = 27) ont été comparées à celles dâun groupe témoin (n = 44). Les participants avaient, en moyenne, 2,9 années dâexpérience et leur âge variait de 23 à 56 ans. Les données ont été recueillies à lâaide dâun questionnaire auto rapporté rempli en deux temps, soit au deuxième et au huitième mois de lâannée scolaire. Les scores des enseignants débutants du dispositif ont augmenté dans le temps pour lâensemble des variables à lâétude. De plus, les analyses de variance à mesures répétées ont révélé que le dispositif a eu une triple incidence positive, attestée par des effets dâinteraction. Les enseignants débutants engagés dans la démarche ont connu une augmentation de leur capacité à implanter les règles de classe, de leur sentiment dâefficacité personnelle à gérer les situations dâapprentissage et de leur motivation professionnelle. En effet, alors que, au début de lâétude, ils rapportaient des scores significativement inférieurs à ceux du groupe témoin, à la fin, les scores étaient équivalents. Les résultats ont aussi montré que les participants du groupe expérimental se distinguaient en affichant un meilleur sentiment dâefficacité à faire apprendre leurs élèves. Lâétude nous apprend également que le sentiment dâefficacité personnelle à faire face aux problèmes de comportement et la capacité à gérer les comportements se sont renforcés de façon significative dans le temps chez lâensemble des enseignants débutants. Finalement, aucun changement significatif nâa été détecté pour deux des huit variables à lâétude : le sentiment dâefficacité personnelle à avoir un effet sur le comportement des élèves et lâapplication des règles de classe. En définitive, ces résultats sont encourageants. Ils montrent lâenrichissement professionnel que les enseignants débutants peuvent retirer lorsquâils sont soutenus adéquatement. Nous croyons que la journée de formation portant sur lâinstallation du fonctionnement de la classe, avant la rentrée scolaire, a joué un rôle central dans les succès vécus par les enseignants débutants participants. Câest pourquoi nous recommandons ce type de formation assorti dâun suivi à long terme, où dâautres composantes entrent en jeu, afin de nourrir le sentiment dâefficacité personnelle et la motivation professionnelle des nouveaux enseignants.

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Lâinsuline est une hormone essentielle qui induit des réponses complexes dans lâorganisme pour maintenir lâhoméostasie du glucose et des lipides. La résistance à son action est un phénomène pathologique observé dans un large éventail de situations, allant de lâobésité et du syndrome métabolique à la stéatose hépatique et au diabète de type 2, qui aboutissent au développement de lâathérosclérose et de la mortalité. Des avancées remarquables ont été réalisées dans notre compréhension des mécanismes moléculaires responsables du développement de la résistance à lâaction de lâinsuline. En particulier, lâinduction dâun stress cellulaire par des taux élevés dâacides gras libres (AGL) et des cytokines, via lâactivation des protéines Ser/Thr kinases, qui augmente la phosphorylation sur des résidus sérine, des molécules critiques impliquées dans la signalisation insulinique (p. ex. IR, IRS et p85) et conduit à la diminution de la réponse cellulaire à lâinsuline. Cependant, la plupart des chercheurs ont limité leur travail dans lâinvestigation du rôle des protéines kinases susceptibles de modifier la réponse cellulaire à lâinsuline. Donc, peu de données sont disponibles sur le rôle des Protéines Ser/Thr phosphatases (PS/TPs), même si il est bien établi que la phosphorylation de ces protéines est étroitement régulée par un équilibre entre les activités antagonistes des Ser/Thr kinases et des PS/TPs. Parmi les PS/TPS, PPM1A (également connu sous le nom PP2Cα) est une phosphatase particulièrement intéressante puisquâil a été suggéré quâelle pourrait jouer un rôle dans la régulation du métabolisme lipidique et du stress cellulaire. Ainsi, en se basant sur des résultats préliminaires de notre laboratoire et des données de la littérature, nous avons émis lâhypothèse selon laquelle PPM1A pourrait améliorer la sensibilité à lâinsuline en diminuant lâactivité des protéines kinases qui seraient activées par le stress cellulaire induit par lâaugmentation des AGL. Ces effets pourraient finalement améliorer le métabolisme glucidique et lipidique dans lâhépatocyte. Ainsi, pour révéler le rôle physiologique de PPM1A à lâéchelle dâun animal entier, nous avons généré un modèle animal qui la surexprime spécifiquement dans le foie. Nous décrivons ici notre travail afin de générer ce modèle animal ainsi que les premières analyses pour caractériser le phénotype de celui-ci. Tout dâabord, nous avons remarqué que la surexpression de PPM1A chez les souris C57BL/6J nâa pas dâeffets sur le gain de poids sur une longue période. Deuxièmement, nous avons observé que PPM1A a peu dâeffets sur lâhoméostasie du glucose. Par contre, nous avons montré que sa surexpression a des effets significatifs sur lâhoméostasie du glycogène et des triglycérides. En effet, nous avons observé que le foie des souris transgéniques contient moins de glycogène et de triglycérides que le foie de celles de type sauvage. De plus, nos résultats suggèrent que les effets de la surexpression de PPM1A pourraient refléter son impact sur la synthèse et la sécrétion des lipides hépatiques puisque nous avons observé que sa surexpression conduit à lâaugmentation la triglycéridémie chez les souris transgéniques. En conclusion, nos résultats prouvent lâimportance de PPM1A comme modulateur de lâhoméostasie hépatique du glucose et des lipides. Des analyses supplémentaires restent cependant nécessaires pour confirmer ceux-ci et éclaircir lâimpact moléculaire de PPM1A et surtout pour identifier ses substrats.

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Parmi les indicateurs de la mondialisation, le secret bancaire est au centre d'un débat animé en ce moment historique, caractérisé par la globalisation de l'économie, les exigences de sécurité croissantes, l'urgence de la lutte contre le blanchiment des capitaux provenant dâactivités criminelles et lâinternationalisation expansive des réseaux bancaires. La tendance vers le renforcement de la coopération internationale, met en discussion la forte sauvegarde du secret bancaire de plusieurs pays. La question dirimante est plutôt claire. Il s'agit, effectivement, de savoir jusqu'à quel point le secret, dans sa conception la plus inextensible et inflexible, devient par contre un instrument décisif pour contourner les règles communes,faire une concurrence déloyale sur les marchés et assurer des véritables crimes, par exemple de type terroriste. Pour faire évoluer les situations jugées problématiques, la démarche parallèle des trois organismes BÃLE, lâOCDE puis le GAFI est dâautant plus significative, quâelle a été inspirée par les préoccupations exprimées au sein du G7 sur les dangers que présenteraient pour lâéconomie internationale certaines activités financières accomplies sur et à partir de ces territoires. Lâordre public justifie aussi la mise en place de mesures particulières en vue dâenrayer le blanchiment des capitaux provenant du trafic des stupéfiants. Selon les pays, des systèmes plus ou moins ingénieux tentent de concilier la nécessaire information des autorités publiques et le droit au secret bancaire, élément avancé de la protection de la vie privée dont le corollaire est, entre autres, lâarticle 7 et 8 de la Charte canadienne des droits et libertés et lâarticle 8 de la Convention européenne de sauvegarde des droits de lâhomme et des libertés fondamentales du citoyen, et donc de lâatteinte à ces libertés. Nous le verrons, les prérogatives exorbitantes dont bénéficient lâÃtat, lâadministration ou certains tiers, par lâexercice dâun droit de communication et dâéchange dâinformation, constituent une véritable atteinte au principe sacré de la vie privée et du droit à la confidentialité. Cette pénétration de lâÃtat ou de lâadministration au coeur des relations privilégiées entre la banque et son client trouve certainement une justification irréfutable lorsque la protection est celle de lâintérêt public, de la recherche dâune solution juridique et judiciaire. Mais cela crée inévitablement des pressions internes et des polémiques constantes,indépendamment de lâabus de droit que lâon peut malheureusement constater dans lâusage et lâexercice de certaines prérogatives.

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Les études portant sur lâadéquation entre le niveau de formation des individus et celui requis pour lâemploi occupé se sont peu attardées à la dimension temporelle de cette relation. De plus, peu ont abordé la question chez les immigrants canadiens, et de surcroît chez les travailleurs immigrants sélectionnés du Québec. Une seule étude abordant le sujet sous un angle longitudinal a été recensée et se limite à lâaccès des travailleurs qualifiés à un premier emploi correspondant à leur niveau de compétences. Cette thèse cherche à aller au-delà des premières transitions sur le marché du travail et vise à mieux comprendre lâévolution de la relation formation-emploi au fil du temps dâétablissement. Plus spécifiquement, lâobjectif y est de mieux circonscrire lâévolution de la relation formation-emploi au cours des premières années suivant lâarrivée du migrant, dâen identifier les déterminants, mais également de voir lâimpact de cette relation sur dâautres dimensions de la qualité de lâemploi : le statut socioéconomique et le salaire. Afin de mieux comprendre les déterminants de lâoccupation dâemplois correspondant à son niveau de compétences et dâemplois pour lesquels lâindividu est suréduqué ainsi que leur impact respectif sur le statut dâemploi et le salaire, cette thèse considère lâapport de théories sociologiques et économiques. Dâune part, différentes théories sâopposent quant au caractère temporaire ou permanent de la suréducation. Ce faisant, elles soulèvent lâimpact potentiel des expériences en emploi passées sur le parcours futur et la nécessité dâune vision longitudinale de lâinsertion professionnelle. Dâautre part, dâautres approches soulèvent, en plus des déterminants individuels, le rôle du contexte social et institutionnel dans lequel lâindividu sâinsère. Ces différentes approches trouvent écho dans la perspective empirique du parcours de vie qui permet de considérer lâinterrelation entre des facteurs micro, méso et macro sociaux et de se représenter les parcours biographiques au fil du temps. L'Enquête sur les travailleurs sélectionnés (ETS) a rendu possible l'étude des parcours en emploi de cette catégorie d'immigrant sélectionnée en fonction de son potentiel d'insertion à la société québécoise dans la mesure où celle-ci comporte à la fois des données administratives sur la situation prémigratoire des travailleurs immigrants, de même que de l'information datée sur chacun des emplois occupés après la migration. Lâanalyse a été effectuée en trois temps soit : une description du lien entre le niveau de formation et lâemploi, lâétude des déterminants de la relation formation-emploi et finalement, lâétude des salaires et effet de la relation formation-emploi sur ceux-ci. Chacun de ces trois volets est présenté sous forme dâarticles soumis pour publication. Les résultats montrent que la proportion dâindividus occupant des emplois correspondant à leur niveau de compétences augmente avec le temps passé dans la société dâaccueil. Cependant, la suréducation demeure un phénomène présent chez la catégorie des travailleurs immigrants sélectionnés. à ce titre, les premières expériences en emploi sont déterminantes dans la mesure où elles ont un impact non seulement sur lâévolution de la relation formation-emploi, mais également sur les salaires et les statuts des emplois décrochés par les nouveaux arrivants. La grille de sélection, élément central du processus par lequel un candidat peut devenir immigrant au Québec, à travers les attributs des individus quâelle retient, contribue aussi à façonner les parcours en emploi. La région de provenance des immigrants distingue également les immigrants entre eux, toutes choses égales par ailleurs. La majorité des groupes sont désavantagés lorsquâils sont comparés à leurs compatriotes de lâEurope de lâOuest et des Ãtats-Unis, et ce désavantage perdure au fil des années. Cette thèse a démontré que lâinsertion professionnelle et la relation formation-emploi sont des sujets se devant dâêtre abordés sous un angle longitudinal pour bien saisir la complexité des processus à lâÅuvre. Au niveau social, les analyses auront permis de montrer lâimportance de se pencher sur les services offerts aux immigrants pour les aider dans leur insertion professionnelle, surtout dans un contexte où des départs à la retraite massifs et des pénuries de main-d'Åuvre qualifiée sont à prévoir.

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La fixation de lâazote diatomique est un processus très important à la vie, vu sa nécessité dans la biosynthèse de plusieurs molécules de base; acides aminés, acides nucléiques, etc. La réduction de lâazote en ammoniaque est catalysée par la nitrogénase, une enzyme consommatrice de beaucoup dâénergie étant donné quâelle nécessite 20 à 30 moles dâATP pour la réduction dâune mole dâazote. De ce fait une régulation rigoureuse est exigée afin de minimiser le gaspillage dâénergie. Plusieurs systèmes de contrôle sont connus, aussi bien au niveau post-traductionnel que traductionnel. Chez la bactérie photosynthétique pourpre non-sulfureuse R. capsulatus, la régulation de lâactivité de la nitrogénase nécessite une panoplie de protéines dont la protéine membranaire AmtB, qui est impliquée dans le transport et la perception dâammonium, et les protéines PII qui jouent plusieurs rôles clés dans la régulation de lâassimilation dâazote. Suite à lâajout de lâammonium dans le milieu, une inhibition réversible de lâactivité de la nitrogénase est déclenchée via un mécanisme dâADP-ribosylation de la nitrogénase. La séquestration de GlnK (une protéine PII) par lâAmtB permet à DraT, une ADP-ribosyltransférase, dâajouter un groupement ADP-ribose sur la protéine-Fe de la nitrogénase lâempêchant ainsi de former un complexe avec la protéine-MoFe. Donc, le transfert dâélectrons est bloqué, engendrant ainsi lâinhibition de lâactivité de la nitrogénase qui dure aussi long que la concentration dâazote fixé reste élevé, phénomène appelé le « Switch-off/Switch-on » de la nitrogénase. Dans ce mémoire, pour mieux comprendre ce phénomène de régulation, des mutations ponctuelles au niveau de certains résidus conservés de la protéine AmtB, dont D338, G367, H193 et W237, étaient générées par mutagénèse dirigée, afin dâexaminer dâavantage leur rôle dans le transport dâammonium, la formation du complexe AmtB-GlnK, ainsi que dans le « Switch-off » et lâADP-ribosylation. Les résultats permettent de conclure lâimportance et la nécessité de certains résidus telle que le G367 dans la régulation de la nitrogénase et le transport dâammonium, contrairement au résidu D338 qui ne semble pas être impliqué directement dans la régulation de lâactivité de la nitrogénase. Ces résultats suggèrent dâautres hypothèses sur les rôles des acides aminés spécifiques dâAmtB dans ses fonctions comme transporteur et senseur dâammonium.

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Lâétude du discours de guerre destiné aux enfants de Montréal, entre 1914 et 1918, concernant la Première Guerre mondiale nâa pas retenu lâattention des historiens canadiens. Pourtant, à travers une analyse des journaux montréalais, des revues pédagogiques du Québec, de certains écrits gouvernementaux, il est possible de comprendre comment la guerre est expliquée aux enfants. Ce mémoire vise à mettre en relief les caractéristiques et les objectifs du discours de guerre destiné aux enfants montréalais dââge primaire. Le premier chapitre sâattardera aux connaissances factuelles transmises aux enfants afin dâétablir les raisons qui leur sont présentées quant aux origines de la guerre. Nous constaterons la mise en place dâun triple discours : un discours de peur, un discours visant à rassurer et un discours culpabilisant pour sensibiliser les enfants à lâeffort de guerre canadien. Le chapitre suivant analyse les principales caractéristiques des récits de guerre proposés aux enfants. Nous serons ainsi en mesure de cerner les objectifs de ce genre dâhistoires. Enfin, nous verrons la place de lâenfant dans le discours de guerre. Nous montrerons comment lâenfant des récits de guerre devient un acteur dans le conflit et comment les écrits utilisent les actions héroïques enfantines. Dans cette guerre qui insiste sur la mobilisation de tous, le discours sâadresse aux filles et, surtout, aux garçons. La Première Guerre mondiale est un sujet incontournable à tel point quâelle sert de prétexte pour inculquer aux enfants certaines connaissances traditionnelles et nouvelles. Elle sâimmisce dans le quotidien de lâenfant, à lâécole, dans ses loisirs et dans ses corvées familiales. Lâenfant doit développer son patriotisme et les qualités « naturelles » propres à son sexe : les garçons doivent apprendre à faire la guerre et les filles à la soutenir. Le discours de guerre cherche à embrigader lâenfant dans lâeffort de guerre canadien. Il insiste sur plusieurs nouvelles thématiques qui auparavant ne faisaient pas partie des enseignements habituels, comme la situation géopolitique de la Belgique. Il incite les petits Montréalais à devenir de bons futurs citoyens qui sauront, si lâoccasion se représente, donner leur vie pour leur pays, mais, dans lâimmédiat, il les incite surtout à participer à lâeffort de guerre.

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Les phytochélatines (PC) sont des polypeptides ayant la structure générale, (alpha-Glu-Cys)n-Gly, où n = 2 à 11. Leur synthèse est induite par un grand nombre de végétaux en réponse à une élévation de la concentration du milieu en métaux, en particulier le cadmium (ci-après, Cd). Le but de cette étude a été de développer un outil pour évaluer la biodisponibilité du Cd dans les eaux douces. Pour ce faire, une méthode analytique a été réalisée afin de déterminer les phytochélatines induites dans les algues C. reinhardtii. Celle-ci consiste à utiliser la chromatographie liquide couplée à la spectrométrie de masse en tandem (LCHP-SM/SM) "on-line". Lâionisation des molécules est celle faite par électronébulisation (IEN) (traduction de electrospray ionisation). Lâobjectif principal de ce mémoire est la validation de cette méthode : la détermination des courbes de calibration et des limites de détection et l'identification d'interférences potentielles. Lâutilisation de dithiothreitol (DTT) à une concentration de 25 mM a été nécessaire à la conservation de la forme réduite des phytochélatines. En effet, suite à la validation de la méthode dâanalyse des phytochélatines il a été démontré quâelle représente un potentiel dâapplication. Ceci dans la mesure où lâinduction des phytochélatines (PC2, PC3 et PC4) dans les algues C. reinhardtii a été possible à deux concentrations de Cd (1 x 10-7 M et 1 x 10 6 M) et ce, après plusieurs temps d'induction (1, 2, 4, et 6 h). Ainsi, lâétude de la stabilité des phytochélatines a été réalisée et toutes les températures examinées ont démontré une diminution des phytochélatines analysées par HPLC-ESI-MS/MS. Il se pourrait que la cause de la dégradation des phytochélatines soit physique ou chimique plutôt que bactérienne. Toutefois, un approfondissement au niveau de la purification de la solution dâextraction serait nécessaire à la mise au point de la dite méthode analytique afin de quantifier les phytochélatines dans lâalgue C. reinhardtii.

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La recrudescence des conflits internes dans le contexte post-guerre froide a permis de propulser à lâavant-plan la préoccupation pour les individus. Alors que la paix et la sécurité internationales ont historiquement constitué les piliers du système institutionnel international, une porte sâouvrait pour rendre effectif un régime de protection des droits de lâhomme par-delà les frontières. Pour les humanistes, lâintervention humanitaire représentait un mal nécessaire pour pallier aux souffrances humaines souvent causées par des divergences ethniques et religieuses. Pourtant, cette pratique est encore souvent perçue comme une forme de néo-colonialisme et entre en contradiction avec les plus hautes normes régissant les relations internationales, soit les principes de souveraineté des Ãtats et de non-intervention. La problématique du présent mémoire sâinscrit précisément dans cette polémique entre la préséance des droits de lâÃtat et la prédilection pour les droits humains universels, deux fins antinomiques que la Commission internationales pour lâintervention et la souveraineté des Ãtats (CIISE) a tenté de concilier en élaborant son concept de responsabilité de protéger. Notre mémoire sâinscrit dans le champ de la science politique en études internationales mais sâarticule surtout autour des notions et enjeux propres à la philosophie politique, plus précisément à lâéthique des relations internationales. Le travail se veut une réflexion critique et théorique des conclusions du rapport La responsabilité de protéger, particulièrement en ce qui concerne le critère de la juste cause et, dans une moindre mesure, celui dâautorité appropriée. Notre lecture des conditions de la CIISE à la justification morale du déclenchement dâune intervention humanitaire â critères issues de la doctrine de la guerre juste relativement au jus ad bellum â révèle une position mitoyenne entre une conception progressiste cosmopolitique et une vision conservatrice dâun ordre international composé dâÃtats souverains. Dâune part, la commission se dissocie du droit international en faisant valoir un devoir éthique dâoutrepasser les frontières dans le but de mettre un terme aux violations massives des droits de lâhomme et, dâautre part, elle craint les ingérences à outrance, comme en font foi lâétablissement dâun seuil de la juste cause relativement élevé et la désignation dâune autorité multilatérale à titre de légitimateur de lâintervention. Ce travail dialectique vise premièrement à présenter et situer les recommandations de la CIISE dans la tradition de la guerre juste. Ensuite, il sâagit de relever les prémisses philosophiques tacites dans le rapport de la CIISE qui sous-tendent le choix de préserver une règle de non-intervention ferme de laquelle la dérogation nâest exigée quâen des circonstances exceptionnelles. Nous identifions trois arguments allant en ce sens : la reconnaissance du relativisme moral et culturel; la nécessité de respecter lâautonomie et lâindépendance des communautés politiques en raison dâune conception communautarienne de la légitimité de lâÃtat, des réquisits de la tolérance et des avantages dâune responsabilité assignée; enfin, lâappréhension dâun bouleversement de lâordre international sur la base de postulats du réalisme classique. Pour finir, nous nuançons chacune de ces thèses en souscrivant à un mode de raisonnement cosmopolitique et conséquentialiste. Notre adhésion au discours individualiste normatif nous amène à inclure dans la juste cause de la CIISE les violations systématiques des droits individuels fondamentaux et à cautionner lâintervention conduite par une coalition ou un Ãtat individuel, pourvu quâelle produise les effets bénéfiques désirés en termes humanitaires.

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La thèse centrale de mon texte est conceptuelle. Le vrai problème du principe de précaution, au moins dans ses versions les plus fortes, est son incohérence : il prétend être un guide, mais il échoue dans cette entreprise, en condamnant la démarche même quâil exige. La réglementation exigée par le principe fait toujours surgir ses propres risques, et le principe interdit donc en même temps ce quâil prescrit. En conséquence, je vise à mettre à lâépreuve le principe de précaution non parce quâil conduit dans de mauvaises directions, mais parce que si lâon estime à sa juste valeur, il ne conduit simplement dans aucune direction. Le principe menace dâêtre paralysant, dâinterdire les réglementations, de provoquer lâinaction et tout ce qui peut constituer une étape intermédiaire entre ces points. La protection de lâenvironnement et de la nature sont souvent des entreprises très sensées, mais le principe de précaution nâest pas un moyen utile pour identifier quand, et dans quelle mesure, cette protection de la nature constitue une question judicieuse.

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Thèse de doctorat effectuée en cotutelle au Département de littérature comparée, Faculté des arts et des sciences de l'Université de Montréal et à l'Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften de la Freie Universität Berlin

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Figure majeure de lâhistoire des relations coloniales franco-algériennes, lâémir Abdelkader est généralement présenté par ses compatriotes comme le modèle politique, militaire et religieux du résistant au colonialisme français du 19ième siècle. Lâhistoriographie officielle algérienne en véhicule lâimage du chef religieux qui a initié al-jihad de résistance conforme aux règles exotériques de la chariâia. Il est décrit comme un guerrier loyal et magnanime, fin stratège, dont la défaite militaire a paradoxalement marqué la fondation de lâAlgérie moderne en tant que Nation et Ãtat. La construction sociopolitique postcoloniale de ce mythe a permis de légitimer les différents régimes politiques, qui se sont succédé dans lâAlgérie indépendante et qui ont toujours tenu, dans le cadre dâune lecture littérale de lâIslam. Ceci dans le but de taire la dimension spirituelle dâAbdelkader disciple, héritier et commentateur de lâÅuvre du magister Magnus soufi, IbnÊ»Arabî. Fascinés dès le début de lâoccupation par cet adversaire hors du commun, les français, de plus en plus sécularisés, en ont érigé une image utilitaire, lâaliénant ainsi de ses compatriotes coreligionnaires et le découplant de sa foi islamique. Les mémoires concurrentes de lâancienne puissance coloniale et de son ex-colonie, lâAlgérie, ont généré plusieurs débats contemporains en ce qui a trait à lâécriture de lâhistoire de la colonisation. Le personnage dâAbdelkader a été instrumentalisé par les uns et les autres. Deux évènements controversés de sa biographie sont devenus les objets dâune polémique souvent âpre et amère entre auteurs chercheurs algériens et français : lâadhésion de lâémir à la franc-maçonnerie française et sa séparation dâavec celle-ci. Nous allons présenter que la prémisse dâauteurs algériens, selon laquelle Abdelkader nâaurait pas pu adhérer au Grand Orient de France, pour cause dâincompatibilité doctrinale musulmane, est inconsistante. Nous essayerons de démontrer au contraire, que son initiation à la maçonnerie telle quâelle sâétait présentée à lui était en accord avec sa vision soufie et légaliste du dogme islamique. En nous basant sur le choix de la franc-maçonnerie française pour la laïcité au moment de la réception supposée de lâémir dans la fraternité, nous montrerons quâil sâen éloigna pour des raisons de doctrine islamique. En effet, lâélimination de toute référence déiste des textes constitutifs du Grand Orient de France fut inacceptable pour le musulman quâétait Abdelkader, vaincu militairement mais raffermi spirituellement par sa proximité grandissante avec son maître spirituel IbnÊ»Arabî. Lâhumanisme des francs-maçons français avait motivé une refondation basée sur les droits de lâhomme issus de la révolution française. Tandis que celui de lâémir Abdelkader prenait sa source dans lâUnicité de lâÊtre, concept-cadre Akbarien de la compréhension de la relation de Dieu avec ses créatures. Nous allons montrer que les polémiques franco-algériennes sur les relations dâAbdelkader avec la franc-maçonnerie française, masquent un autre débat de fond qui dure depuis des siècles dans le monde musulman. Un débat opposant deux herméneutiques légalistes des textes islamiques, lâune exotérique sâincarnant dans lâÅuvre du théologien musulman Ibn Taymiyya et lâautre ésotérique se trouvant au cÅur des écrits du mystique IbnÊ»Arabî.

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Le phénomène de Clignement Attentionnel (Attentional Blink, AB), fait référence à une diminution transitoire du rapport exact dâune deuxième cible (C2) si celle-ci est présentée trop tôt après une première cible (C1) lors dâune présentation visuelle sérielle rapide (rapid serial visual presentation, RSVP), et ce, quand les deux cibles doivent être rapportées. Cette étude a examiné lâexistence possible dâasymétries hémisphèriques dans le traitement attentionnel ainsi que lâéventualité que la présentation de cibles à deux hémisphères différents puisse diminuer le AB chez des participants neurologiquement sains et lâabolir dans le cas dâun patient callosotomisé. Pour ce faire, nous avons employé un paradigme modifié du AB dans lequel les cibles pouvaient apparaître dans nâimporte quelle de quatre RSVP, une dans chaque quadrant du champ visuel, pour permettre des essais dans lesquels les deux cibles puissent être présentées au même hémisphère et dâautres où chaque cible était présentée à un hémisphère différent. Bien que nous nâayons trouvé aucune diminution de lâeffet AB lors de présentation inter-hémisphérique, dans les deux populations à lâétude, le taux de bonnes réponses globales à la deuxième cible était plus élevé quand les cibles étaient présentées à des hémisphères différents. Nous avons également trouvé un avantage de lâhémisphère gauche chez le patient callosotomisé.