1000 resultados para Política cultural - Colombia
Resumo:
Lo que hoy conocemos como turismo, es una actividad tan antigua como la humanidad, caracterizada por su permanente movilidad. Sea en la bsqueda de espacios ms aptos para el desarrollo de la vida, sea en la intencin de ampliar sus dominios mediante expediciones de conquista y colonizacin, as como en viajes de exploracin cientfica, esta movilidad, desde occidente, siempre ha estado ligada al desarrollo imperial, a la afirmacin de una superioridad epistmica y a la explotacin de los recursos de la naturaleza. En el caso del turismo actual, el desplazamiento implica viajar por el placer de conocer nuevos territorios, en los que la naturaleza y cultura son los atractivos fundamentales. En los pases, como el Ecuador, el turismo tiene su base de accin en la disponibilidad de la biodiversidad y la diversidad cultural. Su aprovechamiento pasa por la elaboracin de discursos, con los que se construyen representaciones y sirven para el diseo y aplicacin de políticas globales/locales enmarcadas en un patrn de poder establecido. Por tanto, las representaciones que desde el turismo hacen los sectores pblico y privado sobre la naturaleza y la cultura, estn ligadas a los discursos sobre el crecimiento econmico y el mejoramiento de la calidad de vida de los residentes cuyos indicadores son el progreso y la modernizacin. Sin embargo, el modelo civilizatorio homogenizante encuentra su contradiccin cuando necesita de las culturas y la naturaleza en estado puro para expandir el negocio turstico, lo cual resuelve folklorizando la cultura y virginalizando la naturaleza. Por contrapartida existen experiencias de desarrollo turstico gestionadas por comunidades, que basan su accin en el conocimiento de la naturaleza en armona con el desarrollo cultural de sus pueblos. Con sus discursos y prcticas, plantean nuevas relaciones interculturales basadas en el reconocimiento de la alteridad y la diferencia cultural, en una lucha de sentidos, desde una estrategia decolonial, que busca superar la marginalidad y explotacin de la que son objeto.
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El ejercicio de gobierno de lvaro Uribe Vlez durante su primer perodo presidencial leg importantes cambios al sistema poltico colombiano. El activo uso que el Presidente dio a los recursos que tiene a su alcance, ha llevado consecuentemente a la transformacin de las relaciones entre el Estado y la sociedad. Esta tesis busca, en primer trmino, describir el contexto poltico colombiano que permiti el surgimiento de un personaje con las caractersticas de lvaro Uribe. Segundo, exponer las formas que el Presidente ha usado en su gobierno para relacionarse con diferentes instancias de la sociedad y, finalmente, analizar el ejercicio de gobierno de lvaro Uribe como una forma de innovacin política en Colombia.
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El estudio reflexiona sobre las políticas culturales del Ministerio de Cultura del Ecuador como rgano rector de la política cultural que representa al Gobierno Nacional, a travs de su creacin en el ao 2007, en especial la gestin y administracin institucional del ao 2011- 2012 y su propuesta de Política para la Revolucin Cultural en el ao 2011 Aborda la fundamentacin terica y metodolgica sobre las políticas culturales, los derechos culturales y el Plan Nacional del Buen Vivir. As como la reflexin y el criterio sobre artistas y gestores culturales en el ejerci de políticas culturales pblicas en la cultura, su incidencia y la relacin con los actores culturales y el MCE en el Distrito Metropolitano de Quito. Adems realiza un anlisis de caso en cuanto a la comunidad, la organizacin cultural; y de esta manera su relacin con el MCE. En el marco del Buen Vivir y su relacin Estado - Sociedad para fortalecer procesos culturales en donde la identidad nacional se reflejada a partir de artistas y gestores culturales.
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La ciudad de Quito, y en particular su Centro Histrico, atraviesan un nuevo ciclo de transformaciones. Esta investigacin interroga por los impactos de las políticas de patrimonio y modernizacin en la vida social de la zona de la Av. 24 de Mayo (ubicada en el denominado casco antiguo de la capital ecuatoriana), y por el destino, en este contexto, de las dinmicas culturales y econmicas de sectores populares como los que se asientan y transitan en esta franja de la urbe y en los barrios que le rodean. De manera especfica, este trabajo acadmico realiza un estudio de la recuperacin del bulevar de la Av. 24 de Mayo ejecutada en 2011, y de sus implicaciones en trminos sociales, a travs de un anlisis histrico, poltico y cultural. Si bien examinamos a las políticas de regeneracin urbana en zonas patrimonializadas como la de la Av. 24 de Mayo, y a su articulacin tanto a un enfoque monumentalista, turstico o comercial del patrimonio como a procesos de segregacin social y simblica, indagamos al mismo tiempo por los usos tcticos que las culturas populares urbanas hacen de este sector de la ciudad, y por las prcticas, discursos y resignificaciones que a la vez que desafan a paradigmas patrimoniales y urbansticos que actan como mecanismos de coercin social, esbozan comprensiones y representaciones otras de la ciudad, el patrimonio, la centralidad histrica y el espacio pblico.
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El siguiente trabajo pretende reflexionar acerca de las políticas pblicas culturales que establece el Gobierno mediante el Plan Nacional de Desarrollo, Sumak Kawsay (Buen Vivir), en funcin de las Industrias Culturales. Vale aclarar que, ms all de que la instrumentalizacin del Plan pueda anidar riesgos de uniformar y subordinar lo cultural a un proyecto ideolgico-poltico especfico del Gobierno de la Revolucin ciudadana, es indispensable hacer una crtica al respecto.
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El artculo es una exploracin sobre los fundamentos del diseo y posterior aplicacin de una política pblica cultural de integracin. Se proponen los procesos de interculturalidad y algunos aspectos de la investigacin crtica como elementos necesarios para la formulacin de una política pblica cultural que promueva la integracin de nuestras nacionalidades. Se analiza el papel de la cultura en los procesos de integracin, as como, de los actores llamados a intervenir en el diseo de las políticas culturales. Finalmente, se sugieren los principios que consideramos determinantes a la hora de disear una política pblica cultural de integracin.
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En este artculo analizaremos el rol de las industrias culturales dentro de Alianza del Pacfico. Explorando los planteamientos en el Acuerdo Marco de la Alianza del Pacfico, estudiaremos qu perspectivas tienen políticas culturales. Tambin examinaremos las debilidades y obstculos que enfrenta la creacin de estas políticas dentro de la agenda. Adems, hablaremos de las perspectivas a futuro y concluiremos con las predicciones en relacin al tema. Tratando de responder la pregunta por fin la cultura tendr un lugar relevante en la agenda de este bloque?
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Esta dissertao aborda os processos de inovao curricular dos Cursos de Agronomia e Engenharia Florestal do Centro de Cincias Rurais da Universidade Federal de Santa Maria, enquanto um movimento que ainda est acontecendo, com o objetivo de compreender o que significam mudanas curriculares inovadoras e contribuir com reflexes sobre a formao dos profissionais da rea das Cincias Agrrias. Esta rea apresenta problemas que se agravaram nas ltimas dcadas. Para atender a necessidade de maior produtividade, mecanizou-se, passando a utilizar os recursos naturais como se fossem inesgotveis, acarretando enormes problemas ambientais. Com isso, exige-se rever a formao desses profissionais, buscando maior comprometimento com o modelo de desenvolvimento sustentvel, englobando os aspectos econmico, social e ambiental. A opo metodolgica para o desenvolvimento da pesquisa foi a qualitativa, na perspectiva da pesquisa participante, pois houve uma atuao prolongada e comprometida da minha parte como pesquisadora, assim como dos demais participantes da pesquisa. Os sujeitos da pesquisa foram aqueles diretamente envolvidos com o processo de mudana, professores dos Colegiados de Curso, uma representao de alunos dos diversos semestres, egressos e agricultores da Regio do COREDE/Centro1. No primeiro captulo discuto a importncia das determinaes das políticas pblicas e institucionais na definio dos currculos. No segundo, o referencial terico que diferencia as concepes de currculo, reforma e inovao no ensino superior, emanadas da Nova Sociologia da Educao e da Teoria Crtica do Currculo, em autores que vem o currculo como uma construo cultural, imbricado no contexto scio-cultural onde gerado e desenvolvido. Examino tambm as racionalidades que orientam ou podem orientar o profissional em relao s questes ambientais No terceiro, fao a descrio da dinmica do processo de mudana curricular, detalhando como foi desencadeado com a finalidade de apontar caminhos para outras experincias de reformulao curricular, inclusive na prpria Universidade. No quarto, analiso como os sujeitos-participantes interpretam as legislaes e vem os problemas e perspectivas para os currculos, quais sejam: a concepo de currculo e de ensino; a funo social atribuda aos cursos, a falta de integrao entre as disciplinas e a desatualizao dos currculos. Incluo ainda, a viso externa da atuao profissional dos egressos formados pelos currculos vigentes. No quinto, analiso a importncia da insero ambiental nos currculos. E, finalmente no sexto, fao as consideraes finais a que cheguei nesta pesquisa. No processo de mudana curricular dos cursos estudados, observam-se sinais de inovao curricular, devido ao modo como est acontecendo esse processo, valorizando a participao de todos os segmentos nas discusses e tomada de decises, mas tambm pelo currculo que est sendo construdo, no se restringindo a formao de carter tcnico, incluindo as dimenses social, política, cultural e ambiental. Ressalte-se ainda que sua reelaborao dever inserir seus currculos em forma de Projetos Poltico-Pedaggicos de Curso, como forma consistente de organizao de um curso.
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Esta pesquisa tem por objetivo analisar e problematizar os significados produzidos sobre Matemtica nos cartuns. No se trata de propor uma utilizao pedaggica, mas de fazer uma tentativa de mostrar o que eles ensinam com os saberes que inventam sobre Matemtica. Para isso, analiso as representaes de Matemtica presentes nos discursos dos cartuns, entendendo-os como artefatos da cultura que produzem narrativas que pem em circulao significados na arena de uma política cultural. Como referencial terico, utilizo-me do campo dos Estudos Culturais em suas verses contemporneas inspiradas no ps-modernismo e no ps-estruturalismo. Autores e autoras como Stuart Hall, Michel Foucault, Valerie Walkerdine, Kathryn Woodward, Alfredo Veiga-Neto, Guacira Lopes Louro, Marisa Vorraber Costa, Rosa Hessel Silveira, Tomaz Tadeu da Silva, entre outros/as, a partir de suas produes nesse campo, contribuem para as anlises de cartuns que circulam em nosso meio nos jornais, revistas, gibis e sites da Internet. Os significados sobre Matemtica produzidos nos cartuns foram agrupados, para fins de anlise, em trs focos: a metanarrativa da oniscincia, onde abordo aqueles significados que conferem ao conhecimento matemtico um carter diablico, complexo, inacessvel, transcendental, que apresentam a crena de que o mundo matematizado segundo leis divinas; o gnero da Matemtica, relativo queles que opondo as mulheres aos homens, colocando estes num plo privilegiado de raciocnio e aquelas num plo oposto, deficitrio, generificam a rea da Matemtica como sendo masculina, assim como se generifica o trabalho docente como feminino; e o terror das provas, apresentando aqueles que mostram os momentos de avaliao nas aulas de Matemtica sempre povoados por sentimentos de desespero, pavor e sofrimento.
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O Brasil conta hoje com uma legislao que o coloca seguramente entre os melhores pases, seno o melhor, para se realizar projetos culturais. Ao menos na teoria. Essa dissertao tem como objetivo trilhar o caminho das leis de incentivo, desde a sua criao, com a Lei Sarney at a Lei Rouanet, analisando inclusive as leis estaduais e municipais, que tambm surgiram como respostas a descontinuidades no processo. O mercado cultural brasileiro caracterizado por externalidades que dificultam sua viabilidade, fazendo necessria a interveno governamental. A política cultural brasileira tem como principal instrumento as leis de incentivo cultura, que utilizam a renncia fiscal para atrair o capital privado. So formalizadas parcerias onde as empresas privadas patrocinam projetos de interesse do governo e, como contrapartida, recebem o direito de deduzir esse valor, integral ou parcialmente, de seus impostos. Contudo, esse modelo de contrato de parceria mal formulado, e traz perdas para a sociedade. O risco assumido integralmente pelo Estado, o que acarreta problemas srios de Moral Hazard. Alm disso, devido s diferentes caractersticas dos projetos, o modelo acaba tambm por gerar problemas de Seleo Adversa. Para uma melhor comparao e anlise da política cultural brasileira, foram levantados casos internacionais - Estados Unidos, Inglaterra, Portugal e Espanha. Levando-se em conta as anlises e crticas levantadas, sero sugeridas alternativas para o modelo de contrato adotado pelo governo para incentivo cultura, e formas alternativas de financiamento ao setor cultural, de forma a assegurar um melhor retorno para a sociedade sem deixar de cumprir o papel de fomentar o setor e corrigir as externalidades presentes.
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Este estudo tem por objetivo analisar a atuao do Banco Nacional de Desenvolvimento Econmico e Social (BNDES) em projetos de preservao do patrimnio edificado brasileiro. Para tanto, traada a trajetria de apoio cultura percorrida pelo BNDES ao longo dos anos, com nfase nos projetos selecionados no mbito da Lei Rouanet no perodo de 1997 a 2007. O resultado um panorama histrico que explica em que momento e de que forma a cultura entrou na pauta de discusso do BNDES e, mais precisamente, como, dentro do campo cultural, ocorreu a opo responsvel por transformar o BNDES, maior banco de desenvolvimento da Amrica Latina, no principal patrocinador de aes de restaurao, conservao e adaptao do patrimnio nacional.
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This paper is part of the Brazilian branch of the BISA Copyright Review, a research project focused on the intersection of copyright and public interest in Brazil, India and South Africa, funded by the Ford Foundation. The Brazilian contribution is based on interviews with some of the key actors involved with the process of copyright reform initiated by the Brazilian Ministry of Culture in 2007, and provides a thorough picture of the Brazilian copyright policy scenario as of 2008.
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Este trabalho visa mostrar a importncia do estreitamento dos laos entre as instituies educacionais e os museus nacionais. Essa relao fundamental para abertura de horizontes culturais dos alunos enquanto criana ou adolescente, influenciando diretamente na sua formao escolar e em seus valores de patrimnio artstico. Essa importncia pde ser comprovada na pesquisa aplicada aos estudantes do ensino fundamental do IEPIC - Instituto de Educao Professor Ismael Coutinho, em Niteri RJ, em parceria com o Museu Antnio Parreiras. Apesar do museu ser localizado ao lado da escola, muitos alunos nunca o haviam visitado e nem sabiam da sua existncia. As escolas devem contribuir com a criao de projetos que incluam visitas a museus e contatos diretos com obras de arte. Assim como os educadores devem estimular a valorizao do patrimnio artstico local, chamando ateno para o conhecimento e preservao do mesmo. Essas experincias representam um assimilar de atitudes que se refletiro positivamente na vida adulta do aluno. Uma relao slida entre escola e museu permitir ao aluno uma aprendizagem baseada no dilogo com a obra de arte que incentivar o ato criativo e a procura pela originalidade, bem como o capacitar como agente multiplicador desse saber a colegas de aula, amigos, familiares e comunidade a que pertence.
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Esta pesquisa investigou a dinmica do consumo de produtos culturais, identificando os fatores que a condicionam, como a mdia, o marketing das empresas culturais e as políticas pblicas de cultura, entre outros. Foram revistas as teorias sobre o comportamento do consumidor e a gesto de marketing em relao a produtos culturais, bem como foram levantados dados sobre a demanda e as prticas culturais no Pas e no mundo, de modo a que futuros pesquisadores possam elaborar hipteses e metodologia para estudos de maior envergadura sobre o consumo de produtos culturais.
