1000 resultados para Ensaios irlandeses Teses
Resumo:
A reciclagem de misturas asflticas usando tcnicas de misturas mornas atende s exigncias da sustentabilidade, limitando o consumo de energia e de novos materiais. A reciclagem de revestimentos asflticos fresados (RAP) praticada h mais de 40 anos, por meio de usinagem a quente do RAP adicionado a agregados e ligante novos. Todavia, o uso de elevadas taxas de RAP (acima de 25% no total), um grande desafio at o presente, pois limita a perda de durabilidade da mistura asfltica final. O RAP contm ligante asfltico envelhecido aderido aos agregados, porm uma parte desse ligante pode ser remobilizada durante a reciclagem pelo aumento da temperatura no processo de usinagem. Esta tese busca compreender o processo de remobilizao do ligante envelhecido durante a reciclagem do RAP e as consequncias da magnitude de temperatura empregada no processo de reaquecimento deste material envelhecido. Atualmente, tem-se buscado o uso da tecnologia de usinagem morna, permitindo a reduo de temperatura total no processo de fabricao. Um dos problemas possveis da combinao das tcnicas reciclagem morna a ocorrncia do fenmeno de recobrimento duplo, que pode impactar na reologia do novo material: o ligante do RAP e o ligante novo no se misturariam totalmente, devido reduo das temperaturas de fabricao, formando camadas superpostas. Este fenmeno seria a causa de disfuncionamentos mecnicos da mistura asfltica final. Questiona-se ento a qualidade do recobrimento dos agregados do RAP, j recobertos, e a falta de um meio de caracterizao para a observao da interface. Neste estudo, a qualidade do recobrimento do RAP foi avaliada em escala microscpica e macroscpica. No nvel microscpico, foi proposto o uso de uma ferramenta de micro-espectroscopia infravermelha para avaliar a interface entre o RAP e o ligante novo, e seguir a distribuio espacial desses dois componentes na mistura asfltica. Para tanto, foi realizado um desenvolvimento experimental detalhado que permitisse o uso de um acessrio de imagem infravermelha em misturas asflticas recicladas. Graas indentificao prvia de marcadores internos, foi possvel acompanhar a mobilizao parcial do ligante envelhecido do RAP. Em paralelo, no nvel macroscpico, foi desenvolvido um protocolo de ensaio com o objetivo de avaliar a durabilidade das misturas asflticas recicladas com taxas elevadas de RAP (50%), com o objetivo princial de compreender se h benefcios nas propriedades mecnicas de misturas mornas recicladas. O ensaio de fadiga um dos ensaios que permitem melhor avaliar e comparar diferentes misturas asflticas para comporem uma camada de pavimento. Porm, este ensaio no pode ser diretamente transposto previsibilidade de campo por ter restries, tais como o ligante das amostras ensaiadas no teve tempo de envelhecer; e as misturas asflticas, dependendo da quantidade de RAP e da temperatura de usinagem, podem envelhecer em velocidades diferentes em campo. No presente trabalho, foi proposta a adio de uma etapa de envelhecimento previamente aos ensaios mecnicos. Foi suposto que o comportamento real do material estaria situado entre o do material no envelhecido e do envelhecido. Os principais resultados mostram que uma mistura reciclada morna apresenta resultados satisfatrios de comportamento mecnico que atestam seu uso como camada de revestimento asfltico, exceto que ela tem a tendncia de ser mais sensvel fadiga que uma mistura com a mesma composio de agregados e de teor de ligante, fabricada a quente ou morna, mas sem a adio de RAP.
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Tese de mestrado em Geologia Aplicada, apresentada Universidade de Lisboa, atravs da Faculdade de Cincias, 2016
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Tese de doutoramento, Qumica (Qumica Fsica), Universidade de Lisboa, Faculdade de Cincias, 2016
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Tese de mestrado, Epidemiologia, Universidade de Lisboa, Faculdade de Medicina, 2015
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In the first chapter, we test some stochastic volatility models using options on the S&P 500 index. First, we demonstrate the presence of a short time-scale, on the order of days, and a long time-scale, on the order of months, in the S&P 500 volatility process using the empirical structure function, or variogram. This result is consistent with findings of previous studies. The main contribution of our paper is to estimate the two time-scales in the volatility process simultaneously by using nonlinear weighted least-squares technique. To test the statistical significance of the rates of mean-reversion, we bootstrap pairs of residuals using the circular block bootstrap of Politis and Romano (1992). We choose the block-length according to the automatic procedure of Politis and White (2004). After that, we calculate a first-order correction to the Black-Scholes prices using three different first-order corrections: (i) a fast time scale correction; (ii) a slow time scale correction; and (iii) a multiscale (fast and slow) correction. To test the ability of our model to price options, we simulate options prices using five different specifications for the rates or mean-reversion. We did not find any evidence that these asymptotic models perform better, in terms of RMSE, than the Black-Scholes model. In the second chapter, we use Brazilian data to compute monthly idiosyncratic moments (expected skewness, realized skewness, and realized volatility) for equity returns and assess whether they are informative for the cross-section of future stock returns. Since there is evidence that lagged skewness alone does not adequately forecast skewness, we estimate a cross-sectional model of expected skewness that uses additional predictive variables. Then, we sort stocks each month according to their idiosyncratic moments, forming quintile portfolios. We find a negative relationship between higher idiosyncratic moments and next-month stock returns. The trading strategy that sells stocks in the top quintile of expected skewness and buys stocks in the bottom quintile generates a significant monthly return of about 120 basis points. Our results are robust across sample periods, portfolio weightings, and to Fama and French (1993)s risk adjustment factors. Finally, we identify a return reversal of stocks with high idiosyncratic skewness. Specifically, stocks with high idiosyncratic skewness have high contemporaneous returns. That tends to reverse, resulting in negative abnormal returns in the following month.
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Mode of access: Internet.
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"Com um appendice sobre a nova lorena diamantina, sua descripo, suas produces mineralgicas, e utilidades que d'este paiz possam resultar ao estado."
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Title of v. 4-5 reads: Ensaios sobre a estatistica das possessoes portuguezas ... comecados a escrever ... por Jose Joaquim Lopes de Lima e continuados por Francisco Maria Bordalo.
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Nesta pesquisa se prope analisar a pastoral evanglica latino-americana elaborada por Orlando Costas. Telogo pastoralista, missilogo e de origem porto-riquenha, Costas elaborou mtodo e metodologia de pastoral a partir de sua confisso religiosa evangelical em dilogo ecumnico e em consonncia crtica com a situao poltica, econmica, social e religiosa de Porto Rico e da Amrica Latina. Costas, juntamente com Emilio Castro, foi um dos primeiros a lanar as bases para uma pastoral evanglica visando ao homem latino-americano. Criticou o modelo da teologia pastoral norte-atlntica centrada no pastor com sujeito da ao pastoral da igreja alegando ser; repetitiva, profissional e eclesiocntrica. A pesquisa foi realizada em trs passos, que se realizam nos captulos um, dois e trs, respectivamente, compreender o contexto poltico, econmico, social e religioso da vida de Orlando Costas a partir de Porto Rico, suas experincias de converso-ruptura dentro da sua tradio religiosa e a nova percepo pastoral; analisar o desenvolvimento histrico teolgico da pastoral evanglica, ou seja, os movimentos, conferncias, instituies e telogos que influenciaram o pensamento de Costas; e, apresentar os fundamentos missiolgicos e teolgicos da pastoral evanglica, em que se demonstra que a pastoral de Costas missiolgico-pastoral, pois assume a missio Dei como princpio arquitetnico e a pastoral como princpio hermenutico para a ao missional e pastoral. Conclui-se que a proposta de Costas de uma pastoral evanglica e ecumnica, contextual e autctone, dentro e fora da igreja.(AU)
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Este estudo visa analisar as interferencias do Banco Mundial na Educacao Brasileira a partir do estudo de seis teses (aqui identificadas pelas iniciais A,B,C, D, E e F) de doutorado relativas ao tema, defendidas na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), sendo quatro delas (A, B, C, e D) voltadas a area de educacao e duas (E e F) a area de Ciencias Sociais e Economia. O estudo das teses parte dos objetivos de cada uma, que podem ser resumidos da seguinte forma: a Tese A - A Mundializacao da Educacao: o Projeto Neoliberal de Sociedade e de Educacao no Brasil e na Venezuela. (MELO, 2003) -, sob a orientacao do Prof. Dr. Nilson Joseph Demange, teve como objetivo investigar o processo de mundializacao da educacao como elemento de uma nova fase de internacionalizacao e acumulacao capitalista, conduzida hegemonicamente pelos sujeitos politicos coletivos que assumem o projeto neoliberal de sociabilidade, especialmente o Fundo Monetario Internacional e o Banco Mundial, que buscam ser condutores das reformas estruturais para a America Latina e Caribe; a Tese B . O Capital Financeiro e a Educacao no Brasil. (DEITOS, 2005) -, sob a orientacao da Profa. Dra. Maria Elizabete Sampaio Prado Xavier, teve como objetivo definir quais as consequencias da consolidacao do projeto, para a redefinicao das politicas educacionais na America Latina e Caribe; a Tese C . Globalizacao e Descentralizacao: o Processo de Desconstrucao do Sistema Educacional Brasileiro pela Via da Municipalizacao. (ROSAR, 1995) -, sob a orientacao do Prof. Dr. Demerval Saviani, teve como objetivo analisar as reformas educacionais empreendidas no Brasil, no periodo de 1995-2002, particularmente a politica educacional nacional para o ensino medio e profissional, com financiamento externo do Banco Internacional para Reforma e Desenvolvimento (BIRD); a Tese D . As Politicas Educacionais para o Desenvolvimento e o Trabalho Docente. (SOUZA, 1999) ., sob a orientacao da Profa. Dra. Liliana Rolisen Petrilli Segnini, trata da politica educacional para o ensino de 1 grau, tracada segundo a visao de seu autor no ambito de projetos federais, com o objetivo de induzir a municipalizacao do ensino, transferindo encargos para o municipio, sem a realizacao de investimentos financeiros satisfatorios nessa instancia; a Tese E . Economia, poder e influencias externa: O Grupo Banco Mundial e as Politicas de Ajustes Estruturais na America Latina, nas Decadas de Oitenta e Noventa. (COELHO, 2002) ., sob a orientacao do Prof. Dr. Sebastiao Carlos Velasco e Cruz, teve como objetivo analisar as relacoes entre o projeto educacional implementado pelo governo estadual, no periodo entre 1995 e 1998 e suas concepcoes de politicas educacionais; a Tese F - A Questao Social e os Limites do Projeto Liberal no Brasil. (GIMENES, 2007) ., sob a orientacao do Prof. Dr. Carlos Alonso Barbosa de Oliveira, teve como objetivo analisar a relacao entre a economia, o poder politico e a influencia externa, focalizando o Grupo Banco Mundial e os programas de ajustamento estrutural na America Latina. Por fim este estudo mescla teses brasileiras advindas da area da Educacao e da Economia; foca o banco mundial e sua influencia no Brasil, oferecendo uma visao das conexoes logicas existentes entre elas. Como conclusao deste trabalho, apresentaremos as consideracoes finais de cada uma das teses, bem como as limitacoes e sugestoes para
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This research aims to make a reflective analysis about the academic production originated in the stricto sensu post graduation programs in the country, produced in the period of 1990 to 2010, in the field of History of Mathematics, especifically on works about the History of Mathematics in Mathematics education and that present pedagogical proposals that make use of the History of Mathematics in order to teach Mathematics. Defending the thesis that the researches on mathematics education with goals turned to the use of didactic proposals related to the history of mathematic that take in consideration the coherency between epistemological aspects inherent to mathematics history and anthological elements materialized on the conceptions of mathematics and mathematics history and of apprenticeship (implicitly or explicitly exposed) may originate significant contribution to the field of history of mathematics on education. Among these, nine were Masters Degree dissertations and five PHDs theses. The reflective analysis was accomplished from two matrixes; one from theoretical nature and the other, ontologic nature, elaborated from the pretexts of Sanches Gamboa, about the epistemological analysis from academic production in the field of Mathematics Education and the following theoretical perspectives in the field of History of Mathematics Education, that are: linear evolutionary theory, structural construtivist operative, evolutionary discontinuous, historical and socialcultural investigation and the use of activities estimulating the usage of verbal and nonverbal expressions. These perspectives were based on the works of Miguel and Miorim, Mendes and Radford. As results, we have detected some established dissonances between the categories related to theoretical and ontologic levels and the pedagogical proposal presented in these researches. On the other hand, we have discovered works that are able to establish consonances between the theoretical and ontological elements and the presented pedagogical proposal. These works carry significative contributions to the field of History of Mathematics applied to Mathematics pedagogical practice, inclusively presenting significative theoretical elements to the production of knowledge recognized as scientific in the Mathematics field
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This doctoral dissertationproposes the description, interpretation and analysis of the compositional structure of thesis and dissertation abstracts, with regard to the linguistic mechanisms that evidence text zones of different typological sequences, such as those of the text plan. Along these lines, the research problem was developed from the notion of compositional structure (sequences and text plans), as one of the levels or plans of text analysis, according to the theoretical framework proposed by Jean-Michel Adam (2011a). The main objective of this study was to recognize how the compositional structure, of thesis and dissertation abstracts, is achieved, with respect to text units and the global organization of this text category. The hypothesis posed in this research posits that specific informational text composition categories of abstracts are necessary to process the representation of the original text and the way in which it makes its meaning. Subsequently, this study is based on the theoretical and methodological framework of Text Linguistics (TL) and, above all, Textual Discourse Analysis (TDA), as we endeavor to understand the organizational structure of abstracts from both a linguistic and textual perspective. This structure involves the text plan of abstracts, with respect to their communicative purpose, i.e, the sharing of scientific information in its standard textual form. Thus, the development of this study, from a theoretical and methodological perspective, is based on the theoretical and descriptive premises from TDA (ADAM, 2011a, 2012; PASSEGGI et al., 2010), and also from TL (BEAUGRANDE; DRESSLER, (2012 [1981]); COSERIU; LAMAS (2010); MARCUSCHI, 2009 [1983]; FVERO; KOCH, 1994;KOCH, 2006; BENTES, 2004; BENTES; LEITE, 2010), within the field of text studies. The methodology of this study relies on empirical, documental research, which is qualitative, and adopts a descriptive and interpretive approach. From the empirical perspective, our objective is to understand the problems pertaining to the textual composition of abstracts, aiming to elucidate them in light of the theoretical and methodological framework previously mentioned. The corpus of the analysis is comprised of seven abstracts designated for systematic data collection. These texts, written between 2004 and 2011,were selected from Masters theses and Doctoral dissertations in their electronic version, from the graduate program at the Federal University of Rio Grande do Norte. A thorough review of the literature reveals a clear fluctuation in the terminology of the concept, abstract. The results of the analysis revealed that the abstracts, which comprise the corpus of analysis in this study, in general, present typological heterogeneity, while the text plan remains fixed. Finally, the new knowledge gained in this research contributes both to the understanding of the compositional structure of abstracts as well as their production.
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A obra "A razo embotada: ensaios de crtica literria", de autoria do prof. Andrey Pereira de Oliveira, do Departamento de Letras da UFRN, composta por 14 ensaios que discorrem acerca de obras das literaturas brasileira e universal. Os textos tiveram uma primeira publicao em livros coletivos, revistas acadmicas ou anais de congressos cientficos e passaram por adaptaes para reunio neste volume.
