1000 resultados para República Dominicana História 1930-1961
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This article examines the challenges involved in the process of police militarization and implementation of police discipline in the State of So Paulo during the First Brazilian Republic (1889 to 1930). Th e implementation of a militarized police model, initiated by the 1906 French Military Mission, was not fully able to deal with indiscipline issues among policemen. Beyond creating problems of its own, such as fostering a corporatist culture and strengthening rigid hierarchies, military discipline prevented police forces to address new issues that would aff ect its practices. Documents in the So Paulo State Public Archive provides a window to the daily violence, the personal compromises, the institutional confl icts and the political meddling that was part of police life in the State of So Paulo at the turn of the century.
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The article aims to review the discussion on police role within institutional reform in So Paulo First Republic implementation. The main argument refers to the formation of brazilian judicial system and to the continuity of the debate on public policies reforms, administration of justice and police control over lower social classes, by means of a criminalization of the poverty. The judicial administration was reformed, but that opened space for police institutions to act without constraints. Despite theses changes, state institutions were also used by tradicional social elites in neo-patrimonial ways, allowing the maintenance of unlawful practices within the system.
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In the Brazilian public archives,it is not unusual to find photographs recording the daily school educational institutions since at least the early twentieth century. The historian often has conceptual difficulties in dealing with the photographic documentation as a research source. The current workproposes to present the debate over the use of photographyas a privileged source for research on Education History. Photography can be an instrument of knowledge and information for observers awayfrom the place and time in which the images originated. Its contents have been tentativelyused in researchfor the Historyof Education. The methodologyof this studywill approach the ideas proposed byBoris Kossoyand Susan Sontag on photographyas a record of realityand its use in historical research. As interlocutors with the ideas of these three authors will be presented photographs of reports from the Regional O ffice of Education in the 1930s,preserved in the Public Archives of So Paulo. It is the purpose of this study to help researchers in History of Education in methodological reflection on the use of photographs as documentarysource of research.
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From 1933 to 1944, the 21 Regional Offices of Education of the State of So Paulo worked out reports of inventory of the schools of So Paulo inspected in that period of time. At least 68 of those reports have been preserved in the Public Archive of the State of So Paulo. The current paper presents part of that patrimony as an important source of research for the history of education. By dividing that documentation between visual and written sources, the text will focus on the visual sources, and will discuss the methodological difficulties of using this kind of source. Following, will be illustrated part of the visual information that those documents offer to the researchers. The article concludes with a brief sampling of textual information that the reports provide to the historians.
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Ps-graduao em História - FCLAS
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El estudio del semanario Azul y Blanco [importante referente intelectual y poltico del nacionalismo de derecha] y el anlisis de las dos generaciones de intelectuales nacionalistas que se hicieron cargo de su edicin desde 1956 hasta 1969 condujeron a la descripcin de un nacionalismo de derecha de un nuevo cuno. Este se vio influenciado principalmente por la proscripcin del peronismo, la Revolucin Cubana, la nacionalizacin de la nueva izquierda, la promulgacin de la encclica papal Populorum Progressio y las sucesivas polticas autoritarias y liberales de las presidencias de Aramburu, Frondizi y Ongana. As, al igual que sucediera con otros actores polticos de la poca, el nacionalismo que representaba este seminario vio reestructurada su identidad poltica a partir de un proceso de actualizacin de sus discursos y tradiciones a un contexto lingstico cambiante. En este sentido, este nacionalismo de la dcada del sesenta se caracteriz por un acercamiento gradual y constante hacia los sectores populares, hacia la izquierda nacional y el peronismo. Azul y Blanco y las trayectorias intelectuales y polticas de su grupo son testigos de este proceso de transformacin de adaptacin del nacionalismo de derecha los nuevos lenguajes polticos
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El estudio del semanario Azul y Blanco [importante referente intelectual y poltico del nacionalismo de derecha] y el anlisis de las dos generaciones de intelectuales nacionalistas que se hicieron cargo de su edicin desde 1956 hasta 1969 condujeron a la descripcin de un nacionalismo de derecha de un nuevo cuno. Este se vio influenciado principalmente por la proscripcin del peronismo, la Revolucin Cubana, la nacionalizacin de la nueva izquierda, la promulgacin de la encclica papal Populorum Progressio y las sucesivas polticas autoritarias y liberales de las presidencias de Aramburu, Frondizi y Ongana. As, al igual que sucediera con otros actores polticos de la poca, el nacionalismo que representaba este seminario vio reestructurada su identidad poltica a partir de un proceso de actualizacin de sus discursos y tradiciones a un contexto lingstico cambiante. En este sentido, este nacionalismo de la dcada del sesenta se caracteriz por un acercamiento gradual y constante hacia los sectores populares, hacia la izquierda nacional y el peronismo. Azul y Blanco y las trayectorias intelectuales y polticas de su grupo son testigos de este proceso de transformacin de adaptacin del nacionalismo de derecha los nuevos lenguajes polticos
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El estudio del semanario Azul y Blanco [importante referente intelectual y poltico del nacionalismo de derecha] y el anlisis de las dos generaciones de intelectuales nacionalistas que se hicieron cargo de su edicin desde 1956 hasta 1969 condujeron a la descripcin de un nacionalismo de derecha de un nuevo cuno. Este se vio influenciado principalmente por la proscripcin del peronismo, la Revolucin Cubana, la nacionalizacin de la nueva izquierda, la promulgacin de la encclica papal Populorum Progressio y las sucesivas polticas autoritarias y liberales de las presidencias de Aramburu, Frondizi y Ongana. As, al igual que sucediera con otros actores polticos de la poca, el nacionalismo que representaba este seminario vio reestructurada su identidad poltica a partir de un proceso de actualizacin de sus discursos y tradiciones a un contexto lingstico cambiante. En este sentido, este nacionalismo de la dcada del sesenta se caracteriz por un acercamiento gradual y constante hacia los sectores populares, hacia la izquierda nacional y el peronismo. Azul y Blanco y las trayectorias intelectuales y polticas de su grupo son testigos de este proceso de transformacin de adaptacin del nacionalismo de derecha los nuevos lenguajes polticos
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Esta dissertao focaliza a trajetria do surgimento da Escola Estadual Maria Iracema Munhoz, apresentando o seu percurso desde 1890 at 1930. Para isso foi necessrio fazer uma retrospectiva da educao brasileira, lembrar como surgiu So Bernardo, municpio onde est localizada a escola e, o surgimento da educao na cidade. O objetivo de reflexo e de pesquisa da presente dissertao foi buscar entender, pela história do passado, os problemas do presente, reconstruindo os avanos e os insucessos no processo da escolarizao e das polticas pblicas educacionais assumidas nesse perodo. A hiptese apresentada que, nosso atraso educativo no vem tanto do que deixamos de fazer nas ltimas dcadas, mas do que fizemos nos sculos anteriores, em se tratando da educao.(AU)
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Esta dissertao focaliza a trajetria do surgimento da Escola Estadual Maria Iracema Munhoz, apresentando o seu percurso desde 1890 at 1930. Para isso foi necessrio fazer uma retrospectiva da educao brasileira, lembrar como surgiu So Bernardo, municpio onde est localizada a escola e, o surgimento da educao na cidade. O objetivo de reflexo e de pesquisa da presente dissertao foi buscar entender, pela história do passado, os problemas do presente, reconstruindo os avanos e os insucessos no processo da escolarizao e das polticas pblicas educacionais assumidas nesse perodo. A hiptese apresentada que, nosso atraso educativo no vem tanto do que deixamos de fazer nas ltimas dcadas, mas do que fizemos nos sculos anteriores, em se tratando da educao.(AU)
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Essa pesquisa objetiva a anlise da relao entre religio e poltica, em perspectiva de gnero considerando a atuao de parlamentares evanglicos/as na 54 Legislatura (de 2011 a 2014) e a forma de interveno desses atores no espao poltico brasileiro quanto promulgao de leis e ao desenvolvimento de polticas pblicas que contemplem, dentre outras, a regulamentao do aborto, a criminalizao da homofobia, a unio estvel entre pessoas do mesmo sexo e os desafios oriundos dessa posio para o Estado Brasileiro que se posiciona como laico. Ora, se laico remete ideia de neutralidade estatal em matria religiosa, legislar legitimado por determinados princpios fundamentados em doutrinas religiosas, pode sugerir a supresso da liberdade e da igualdade, o no reconhecimento da diversidade e da pluralidade e a ausncia de limites entre os interesses pblicos / coletivos e privados / particulares. Os procedimentos metodolgicos para o desenvolvimento dessa pesquisa fundamentam-se na anlise e interpretao bibliogrfica visando estabelecer a relao entre religio e poltica, a conceituao, qualificao e tipificao do fenmeno da laicidade; levantamento documental; anlise dos discursos de parlamentares evanglicos/as divulgados pela mdia, proferidos no plenrio e adotados para embasar projetos de leis; pesquisa qualitativa com a realizao de entrevistas e observaes das posturas pblicas adotadas pelos/as parlamentares integrantes da Frente Parlamentar Evanglica - FPE. Porquanto, os postulados das Cincias da Religio devidamente correlacionados com a interpretao do conjunto de dados obtidos no campo de pesquisa podem identificar o lugar do religioso na sociedade de forma interativa com as interfaces da laicidade visando aprofundar a compreenso sobre a democracia, sobre o lugar da religio nas sociedades contemporneas e sobre os direitos difusos, coletivos e individuais das pessoas.
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A presente pesquisa analisou a posio e ao poltica nas Assembleias de Deus do Brasil nos perodos 1930-1945 e 1978-1988. Defendemos a tese de que desde 1930 h no interior do pentecostalismo brasileiro posies e intervenes no mundo da poltica. Tanto no perodo de 1930-1945 como o de 1978-1988 nossas anlises sero realizadas a partir das temporalidades discutidas por Giorgio Agamben: chronos, ain e kairos. No que diz respeito ao primeiro perodo 1930-1945, as pesquisas quase sempre vinculam o discurso escatolgico do pentecostalismo a processos de alienao e no envolvimento com a poltica partidria. Entretanto, acredita-se que as narrativas escatolgicas no foram causa de certo afastamento da esfera pblica brasileira, mas sim efeito de processos de excluso aos quais homens e mulheres de pertena pentecostal estiveram circunscritos. Doutrinas como a escatologia e a pneumatologia foram potencializadoras de processos que aqui denominamos de biopotncia. J no segundo perodo, de 1978-1988, a posio e a ao poltica que predominaram no pentecostalismo estiveram relacionadas com a biopoltica. Chamamos de captulo intermedrio ou de transio o perodo correspondente s datas 1946-1977. Nele descreveremos e analisaremos personalidades pentecostais de destaque no campo da poltica brasileira. Metodologicamente, fizemos nossa anlise a partir de artigos publicados no rgo oficial de comunicao da denominao religiosa em questo, o jornal Mensageiro da Paz. Esse peridico circula desde 1930. Alm dos artigos, destacamos tambm as autoras e os autores, todas elas e todos eles figuras de destaque no assembleianismo. Ao longo da pesquisa questionamos a ideia do apoliticismo pentecostal. Defendemos a tese de que desde 1930, que o incio de nossa pesquisa, h posio e ao poltica nas Assembleias de Deus. Como resultado disso, questionamos a ideia do apoliticismo pentecostal. Nossa hiptese de que no perodo 1930-1945 o pentecostalismo foi um polo de biopotncia. Se a biopoltica o poder sobre a vida, a biopotncia o poder da vida. Doutrinas como a escatologia e pneumatologia contriburam para que nos espaos marginais onde se reuniam os pentecostais fossem criados novos modelos de sociabilidade e de cooperao; eram tambm espaos de criao de outras narrativas e de crtica a modelos hegemnicos e excludentes. O pentecostalismo foi um movimento que promoveu a dignidade humana de sujeitos subalternos.
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Esta dissertao focaliza a trajetria do surgimento da Escola Estadual Maria Iracema Munhoz, apresentando o seu percurso desde 1890 at 1930. Para isso foi necessrio fazer uma retrospectiva da educao brasileira, lembrar como surgiu So Bernardo, municpio onde est localizada a escola e, o surgimento da educao na cidade. O objetivo de reflexo e de pesquisa da presente dissertao foi buscar entender, pela história do passado, os problemas do presente, reconstruindo os avanos e os insucessos no processo da escolarizao e das polticas pblicas educacionais assumidas nesse perodo. A hiptese apresentada que, nosso atraso educativo no vem tanto do que deixamos de fazer nas ltimas dcadas, mas do que fizemos nos sculos anteriores, em se tratando da educao.(AU)
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior - CAPES
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This research objective is to analyze the historical aspects of the city Capela de Nossa Senhora da Piedade de Campo Formoso, located in the micro region Pires do Rio, southeast of Gois in the period of the First Republic, 1989-1930. To understand a city is to try to understand the individuals who inhabit it, as they are the ones who are responsible for the structures that forms that space. Therefore this thesis brings to the historiography a study of the city of Capela de Nossa Senhora da Piedade de Campo Formoso through various mechanisms as oral sources, official documents of the municipality collected in public bodies of the city made available in town halls, municipal public and archive file of the prefecture. These sources have helped us to make the knowledge of the place approached. The Republic has brought to different places of Brazil expectations and/or solutions, of innovations that modernized in order to erase the marks the old colonial system. The cities to be created would be part of the molds republicans and this way, should follow models ready coming, basically, from European countries. However, the city of the Capela de Nossa Senhora da Piedade de Campo Formoso is outside of this process moderniser, having been relegated by several years to difficulties of a distant region and without resources. The historiography of Gois summarizes the period of the arrival of the railroad in the southern region of the State, such as a time of progress in all the sectors of the life of this society. Then, to understand the specificity of Campo Formoso, we approached from the documentary sources exist various elements constitutor city history: its political constitution formed by the most affluent of the city, the strength of the colonels, the role of the Church as a political power. These power relations in the region were decisive for the deviation of the railroad. In this way, also we sought to analyze how the process of urbanization has occurred and which represented for the history of the city Capela de Nossa Senhora da Piedade de Campo Formoso the passage of the Railroad Gois not within its limits. In the meantime we situate the special policies of a city in the interior of Gois, which is on the edge of a project set up as amodernizer moved by the First Republic.
