La conformación de actitudes políticas de los jóvenes universitarios en el contexto preelectoral 2015 en Nuevo León

La participación de los ciudadanos es un componente esencial de la democracia, puesto que, si bien suele considerarse que su primer escalón es el voto, debemos reconocer que existen dIferentes formas de participación política. Todas son necesarias para hacer que los individuos tengan derechos y obligaciones sociales y políticos; para ello, los líderes, piezas claves en el mantenimiento del sistema político, deberían cumplir sus funciones adecuadamente, así como representar a los sectores sociales y cumplir con las reglas considerando los valores democráticos. Frente a este contexto, el ciudadano se vincula con el sistema político a través de los medios, y además cuenta con una mayor conciencia sobre el fenómeno del poder, que se percibe como algo a lo que el ciudadano tiene derecho. Este trabajo analiza la participación político-electoral de los jóvenes universitarios en el estado de Nuevo León y evalúa el papel de los medios de comunicación y su influencia en la conformación de las actitudes políticas. Por tal motivo, se propone un modelo explicativo de la participación política electoral considerando dichas variables.

La educación política como promotora de la participación democrática de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León: En vías a la formación de ciudadanía

Dentro de los desafíos que enfrenta nuestro sistema educativo, es la formación de capacidades para fomentar la participación cívica y política de los jóvenes. De tal forma que educar políticamente promueve la fuerza de la transformación de los individuos, formando habilidades de pensamiento comprensivo, que genere al ejercicio de una ciudadanía plena y activa. Asimismo la construcción del conocimiento político es necesario para realizar juicios más razonados, como decidir por quién votar, qué políticas y programas se están realizando y conocer sobre los partidos políticos y candidatos. De acuerdo con estos argumentos la contribución de la educación a la democracia es más directa y fuerte individualmente en medida en que los individuos poseen mayor educación, y con ello es más probable que desarrollen mayores y mejores prácticas democráticas (Guevara, 2012, p. 47). En ese sentido en este capítulo se analiza de forma cuantitativa la relación entre la educación política y la participación democrática de los Jóvenes Universitarios, considerando un contexto en el que la vulnerabilidad propia de la vida cívica y política posee una mayor relevancia.

La consolidación política en Nuevo León

Si bien desde principios del siglo XX la lucha política con las ideas y con las armas había transformado al país, nada obedeció a los planes establecidos

Independencia y Revolución: Cambios y continuidades en el concepto de soberanía en Nuevo León en la construcción del Estado–nación mexicano (1820 – 1825)

La construcción de la nación bajo el sistema republicano federal trajo consigo redefiniciones sobre el territorio, el ciudadano y la soberanía.

Elecciones en Nuevo León. Primer sistema electoral federal mexicano

El sistema electoral establecido en Nuevo León en 1824 legitimó a una élite política preparada para tener poder de decisión.

La situación laboral de los jornaleros en las haciendas porfirianas de Nuevo León, 1896-1910

Al término del siglo XIX y principios del XX las haciendas cobraron gran importancia en el norte de México dentro de la organización social del porfiriato. En este artículo se ofrece un panorama de las condiciones imperante en las que trabajaban los peones.

Actores políticos y elecciones municipales en Nuevo León: 1912

Los excluídos durante el Porfiriato encontraron en los comicios realizados dentro de la coyuntura política del maderismo, una plataforma de acción

La política agraria en Nuevo León durante el Maximato, 1928-1933

Durante el Maximato, período azotado por la crisis económica mundial, el Gobierno del Estado se encontraba orgulloso por el notable control que ejercía sobre las masas campesinas que veían cubiertas sus necesidades en forma parcial, al estar aglutinadas en una organización agraria ideada por un sistema paternalista y populista

Incidencia del nivel de instrucción de la mujer en el ajuste conyugal (comunicación, satisfacción y acuerdo) Area Metropolitana de Monterrey, México por Aura Alfonsa Quiñones Angulo

Tesis (Maestría en Trabajo Social) U.A.N.L.

Revisión sistemática del complejo Fundulus grandis (Pisces: fundulidae) del noreste de México [por] María Elena García Ramírez.

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Ecología Acuática y Pesca) U.A.N.L.

Parásitos del besugo (Aplodinotus grunniens) Rafinesque, 1819 y de la tilapia (Sarotherodon aurea.) Steindachner, 1864 en la Laguna de Salinillas, Anáhuac, N.L., México

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Parasitología) U.A.N.L. Facultad de Ciencias Biológicas.

Integración de un sistema agroforestal bajo condiciones de secano en el noreste de México [por] Andres Delgadillo Pasquali

Tesis (Maestría en Ciencias Forestales) U.A.N.L.