927 resultados para Colegio Imperial de Niños Huerfanos de San Vicente Ferrer-Regles
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Presenta las reseñas de los siguientes libros: Santiago Andrade Ubidia, LOS TÍTULOS VALOR EN EL DERECHO ECUATORIANO, Quito, Fondo Editorial del Colegio de Jurisprudencia de la Universidad San Francisco de Quito, 2002, 509 pp. -- Víctor Uckmar / Apéndice de José Oswaldo Casás, PRlNCIPIOS COMUNES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL TRIBUTARlO, Bogotá, Temis, 2002, 213 pp. -- Marcelo Carlos Quaglia, GRUPOS DE EMPRESAS, DEFENSA DE LA COMPETENCIA y DERECHOS DEL CONSUMIDOR, Buenos Aires, Fondo Editorial de Derecho y Economía, FEDYE, 2002, 238 pp.
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Publicado también con el símbolo CEPAL/CARIB 80/7
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Informe del taller de trabajo de capacitación en métodos de organización de colecciones, especialmente algunas de documentos adquiridos recientemente, y métodos para proveer acceso a la información y mejorar los servicios para los usuarios, en bibliotecas y servicios de información en San Vicente.
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Prólogo de la Sra. Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva de CEPAL, y de José Miguel Insulza, Secretario General de OEA
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Like many other Caribbean countries, Grenada, Saint Lucia and Saint Vincent and the Grenadines are almost entirely dependent on imported petroleum as their primary source of energy. In this regard, many countries in the subregion have taken a strategic approach to long-term planning in the energy sector towards creating higher levels of efficiency on both the demand and supply sides as well as promoting diversification in the energy mix. Within this context, this study was conducted to present mechanisms to improve energy efficiency (EE) in the transport sector in Grenada, Saint Lucia and Saint Vincent and the Grenadines. For each country, the report presents a brief description of current trends in energy consumption generally as well as energy issues in the transport sector and programmes, initiatives and regulatory mechanisms currently in place that are contributing to energy efficiency in the sector.
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)