Fundació Pilar i Joan Miró a Mallorca. 'Fundación Pilar i Joan Miró a Mallorca'.

Este cd-rom se centra en la figura y en la obra de Joan Miró que se encuentra en la Fundación Pilar y Joan Miró en Mallorca. Contiene los siguientes apartados: cómo se llega, el territorio Miró, fondo artístico, quién es Miró, créditos y ayuda. Se puede consultar en cinco idiomas.

Com ens hem d'alimentar? : educació per a la salut i el medi ambient.'¿Cómo nos debemos alimentar? : educación para la salud y el medio ambiente'.

Se expone exhaustivamente la descripción de los alimentos y sus características, así como las directrices alimentarias aconsejables. Se citan recomendaciones para fomentar unos hábitos alimentarios saludables para niños y jóvenes. Finalmente se adjuntan diversas unidades didácticas relacionadas con los contenidos anteriores.

Català rock i papers d'ortografia.'Catalán rock y papeles de ortografía'.

Se expone una unidad didáctica dedicada a la lengua catalana y a la ortografía. Se estructura en una presentación de objetivos, contenidos, criterios de evaluación, actividades de aprendizaje y, posteriormente, se adjuntan una serie de actividades dedicadas al aprendizaje del catalán a partir del trabajo individualizado como por ejemplo: conocer y saber separar sílabas, acentuación, signos de puntuación y mayúsculas.

Educació ambiental i llibres per a infants i joves.'Educación ambiental y libros para niños y jóvenes'.

Resumen tomado de la publicación

Transports i comunicacions a les Balears durant el segle XIX (1800-1890).'Transportes y comunicaciones en las Baleares durante el siglo XIX (1800-1890)'.

Resumen tomado del propio recurso

Transports i comunicacions a les Balears durant el segle XX.'Transportes y comunicaciones en las Baleares durante el siglo XX'

Resumen tomado del propio recurso

I Don`t Want to Present the ECAES! Quality of Education in Health Careers

This paper makes a reflection about a panorama of higher education quality, and referring to that it reviews and discusses what should be ongoing, what was made in history and what is today in curse, that is the basic strategies used by the government to improve higher education. An emphasis is made on higher education quality tests (ECAES, in Spanish) for health careers, in order to solve some doubts in students and teachers about those tests. My excuses to the reader for often using first person and some references of personal interviews or unprinted conferences.

Normalització lingüística i globalització : l'escola catalana en el segle XXI. 'Normalización lingüística y globalización : la escuela catalana en el siglo XXI'.

El autor, refiriéndose a la política y situación lingüística de la Catalunya actual, fija dos hechos a tener en cuenta: las dificultades que hay para que el catalán sea la lengua de uso cotidiano (al menos en las relaciones intergrupales) y el deseo de que muchas familias sepan inglés (u otras lenguas extranjeras). Propone descubrir qué mecanismos provocan el primer hecho para hacer del catalán una lengua de interrelación y del segundo, entender el inglés no como una amenaza sino como una oportunidad para salir de la estricta dependencia del castellano.

La base de dades de sumaris electrónics de revistes del CBUC i la recerca universitària. 'La base de datos de sumarios electrónicos de revistas del CBUC y la investigación universitária'.

La base de datos de sumarios electrónicos de revistas del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña (CBUC) es un proyecto cooperativo que pone al alcance de la comunidad investigadora de Cataluña la consulta de sumarios y la recepción de éstos a la dirección de correo electónico de más de 5500 revistas subscritas por las instituciones miembros del CBUC. La base de datos de sumarios dispone de vínculos hipertextuales que permiten el enlace de cada una de las revistas incluidas a la bse de datos con el catálogo colectivo de las universidades de Cataluña (CCUC) para facilitar la localización del documento.

La millora dels materials didàctics : l'estructuració del creixement, la interrelació de la informació i la recerca de majors nivells d'interactivitat. 'La mejora de los materiales didácticos : la estructuración del conocimiento, la interrelación de la información y la búsqueda de mayores niveles de interactividad'.

La estrategia de innovación docente del Departamento de Historia Contemporanea orientado hacia la mejora de los estilos docentes, se ha centrado, hasta ahora en dos líneas de actuación preferentes. primera, el diseño y perfeccionamiento del modelo didáctico y segundo la incorporación de recursos multimedia y entornos web. La valoración de los resultados pedagógicos conseguidos con los diferentes recursos utilizados y nos ha llevado por una parte a someter a un análisis más crítico el hipertexto como herramienta didáctica y por la otra, conseguir mejores niveles: interrelación de la información contenida en los hipertextos; aprovechamiento de las posibilidades que ofrece el hipertexto para el estudio de los procesos históricos; interactividd entre el usuario y el cd-rom.

Espai de colúlaboració i cooperació, fer de mestre. 'Espacio de colaboración y cooperación, hacer de maestro'.

Resumen de los autores en catalán

Una proposta de treball cooperatiu a l'entorn de la comprensió i l'expressió basada en la lectura, l'escriptura i les eines telemàtiques. 'Una propuesta de trabajo cooperativo en el entorno de la comprensión y la expresión basada en la lectura, la escritura y las herramientas telemáticas'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Les TIC : una eina per aprendre llengua'

Què saben i què pensen els joves sobre Europa. '¿Qué saben y qué piensan los jóvenes sobre Europa?'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'L'escola s'obre a Europa'

L'aula d'acollida : benvinguda i pertineça, producció i creació. ' Aula de acogida : bienvenida y pertenencia, producción y creación'.

Resumen basado en el de la autora en catalán

La gestió del procés d'encàrrec i creació de materials didàctics a la internet corporativa de la Universitat Oberta de Catalunya. 'La gestión del proceso de encargo y creación de materiales didácticos en la internet corporativa de la Universitat Oberta de Catalunya'.

Dentro de las excepcionales características que hacen de la Universitat Oberta de Catalunya un caso excepcional dentro de las instituciones de enseñanza superior a distancia porque ofrece una enseñanza completamente basada en Internet y también se encarga de los propios materiales didácticos multimedia de acuerdo con los manuales de estilo y diseño tecnológico definidos por la própia institución. Por este motivo la Universitat Oberta de Catalunya ha desarrollado una herramienta de gestión informática para documentos que provienen de múltiples unidades y departamentos de la institución y fuera de la misma.