O alcance da excelência por programas brasileiros de pós-graduação stricto sensu com doutorado em enfermagem

Objetivou-se identificar como os programas de pós-graduação em enfermagem stricto sensu, avaliados pela Área de Enfermagem da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, no triênio 2007-2009, alcançaram a excelência - conceito 6. Estudo descritivo-exploratório, de cunho documental, que investigou os dados dos Cadernos de Indicadores destes programas, disponibilizados no site da mencionada Coordenação, em 2010. Foram analisadas 99 fichas, de 33 programas, referentes ao triênio 2007 a 2009, agrupadas nos sub-itens do quesito Inserção Social e categorias para notas 6/7. Apresentam-se os indicadores de excelência de programas norte-americanos e brasileiros, os resultados da avaliação trienal referentes aos sub-itens do quesito 5 e a descrição do desempenho dos programas indicados para o conceito 6. Conclui-se que a excelência dos programas vem sendo gradativamente conquistada, com desempenho em determinadas categorias, semelhantes às exigidas pelos padrões internacionais, vencendo-se os obstáculos para o alcance desta excelência, em sua plenitude.

Tu ULPGC N.1. Enero 2009

Editorial: 20 años de la ULPGC; Actualidad Institucional: Firmado el Contrato-Programa, Gran Canaria, Isla Experimental, Nuevos Honoris Causa; Entrevista: Juan José Flores Mederos. Director territorial de Telefónica en Canarias; Reportaje: La ULPGC inaugura un nuevo edificio para sus servicios administrativos; La ULPGC investiga: Convocatoria de gestores I+D+i, Helicóptero no tripulado, Congreso Internacional de Biología; Comunidad Universitaria: Becas de movilidad europea, Premios de Creatividad para estudiantes, Premio Francisco Coello; Agenda

Tu ULPGC N.3. Marzo 2009

Editorial: Objetivo: los estudiantes; Actualidad Institucional: Supercomputador en el Campus de Tafira, Eliminar las barreras de los edificios universitarios, Inaugurado el Jardín de las Naciones, Se abre la posibilidad de las dobles titulaciones; Reportaje: Jornada de Puertas Abiertas; Entrevista: Luz Caballero, Consejera de Cultura y Patrimonio Histórico y Cultural del Cabildo de Gran Canaria “El Teatro Cuyás se ha consolidado entre los mejores de España gracias a la calidad de su programación y a la fidelidad del público”; La ULPGC investiga: Estudio sobre el clima del cuaternario en Canarias, Promoción de la energía fotovoltaica en Europa, Congreso Eurocast 2009; Comunidad Universitaria: Más de 10.000 becas en el pasado curso académico, Premios a los mejores expedientes académicos, Colaboración con la Bienal de Canarias, Premio Bancaja al Mejor Proyecto de Empresas; Agenda

Tu ULPGC N.4. Abril 2009

Editorial: Relaciones internacionales a tres bandas

Tu ULPGC N.9. Octubre 2009

Editorial: Calidad e innovación educativa. Actualidad institucional: Mención de calidad y distinción como "Campus Excelente en Investigación y Transferencia" para el Campus del Atlántico. Investidura como Honoris Causa de Jover, Michavila, Senabre y Valero. Inauguración del Curso Académico en Fuerteventura. Reportaje: Calidad e Innovación Educativa. La ULPGC investiga: Proyecto sobre el funcionamiento del sistema inmunitario de los mamíferos. I Jornada de Redes de Excelencia. Nueva participación en un proyecto norteamericano de recogida de datos oceánicos. Comunidad universitaria: Clausura del "Curso Incorpora de Técnico en Inserción Laboral". Becas de movilidad para profesores del Banco Santander. 10 alumnos reciben una beca de movilidad europea de Mapfre Guanarteme

Informe de autoevaluación del Servicio de Investigación y Tercer Ciclo

II Plan de Calidad de las Universidades, Convocatoria 2001

Programas de doctorado : bienio 91-93

Programas de

Programas de doctorado : bienio 90-92

Programas de

Información al alumnado : curso 92-93

Incluye: Ayudas ; Becas ; Directorio ; Matriculación ; Normativa académica ; Servicios asistenciales

Consejo de Gobierno : 21 de abril de 2006 : documentación

Contiene: Reglamento de permisos y licencias y vacaciones del personal docente e investigador de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ; Reglamento de cursos de armonización de conocimientos ; Propuesta de modificación de los baremos para la contratación de profesor colaborador y profesor contratado doctor tipo 1 ; Modificación del reglamento sobre el procedimiento para la asignación de ayudas con cargo al Plan de Formación del Personal Docente ; Modificación del reglamento de docencia y evaluación del aprendizaje ; Reglamento sobre el procedimiento para la concesión de ayudas en el Programa de Apoyo al voluntariado internacional y a proyectos de fin de carrera en el ámbito de la cooperación internacional para el desarrollo ; Reglamento sobre el procedimiento para la concesión de proyectos semilla de coooperación internacional para el desarrollo ; Propuesta de títulos propios de postgrado ; Propuesta de la creación del Aula Martín Lutero ; Propuesta de creación del Aula de Etnografía y Folclore de Canarias.

Junta de gobierno : 25 de noviembre de 1997

Contiene: Documentos : Master de Enseñanza de Inglés como lengua extranjera, Estudios de postgrado en Salud Laboral ...

El camino para convertirse en investigador ... un maratón de fondo apasionante

Se ofrecen las distintas alternativas que tiene quien quiere optar por la investigación en estos momentos en España (Organismos que ofertan becas, requisitos más frecuentes, etc.)

Másteres y Doctorado SIANI. Tú puedes formar parte

[ES] El Instituto Universitario de Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería (SIANI) de la ULPGC, www.siani.es, presenta sus estudios de postgrado entre aquellos centros cuyos estudios de grado cumplen con el perfil de ingreso en los mismos. Entre estos se encuentra la Facultad de Ciencias del Mar donde se presenta. Se habla de los siguientes estudios oficiales: Máster Universitario en Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería y Máster Universitario en Eficiencia Energética. Ambas titulaciones dan acceso al actual a Doctorado en Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería que se incluirá dentro del futuro (actualmente se encuentra en fase de evaluación), Doctorado en Tecnologías de Telecomunicación e Ingeniería Computacional.

Una experiencia docente en el uso de internet para la enseñanza del inglés en el Máster en Ingeniería de Telecomunicación

[ES]Uno de los retos de los profesores de inglés para fines específicos es ser capaces de involucrar a los estudiantes de postgrado en el uso del inglés como herramienta para compartir sus proyectos y expresar sus opiniones técnicas, sin perder de vista el uso de la lengua extranjera para la vida cotidiana. El objetivo de este trabajo es compartir una experiencia docente en la utilización de las nuevas tecnologías, en especial del videoclip, para la enseñanza del inglés en el Máster de Ingeniería de Telecomunicación. Esta propuesta pedagógica es el resultado de dos años impartiendo la asignatura de Inglés para Ingenieros de Telecomunicación en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Esta asignatura fue diseñada en respuesta a las necesidades comunicativas de los estudiantes dentro de su propia especialidad teniendo en cuenta, dentro de lo posible, los intereses particulares de cada estudiante e incluyendo la enseñanza de gramática y léxico, entre otras herramientas lingüísticas. En este trabajo, explica mos las razones que nos llevaron a crear nuestros propios materiales para la clase de inglés en el Máster de Ingeniería en Telecomunicaciones, el proceso de selección de los materiales y los resultados obtenidos.