La comunicación enfermera-paciente en etapa terminal, en el hospital de especialidades no. 25 del IMSS

Tesis (Maestría en Metodología de las Ciencias) U.A.N.L.

La comunicación pública de la ciencia y su rol como estímulo en la vocación científica.

Tesis (Maestría en Ciencias de la Comunicación con Acentuación en Nuevas Tecnologías) UANL, 2012.

Análisis de la comunicación epistolar-afectiva entre los jóvenes pandilleros de Guadalupe, Nuevo León.

Tesis (Maestría en Ciencias de la Comunicación) UANL, 2009.

Influencia de las creencias de padres en la comunicación acerca de sexo con sus hijos adolescentes.

Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Énfasis en Salud Comunitaria) UANL, 2012.

Nuevas tecnologías e información : un caso práctico para activar formas de prevención del suicidio en Nuevo León desde la comunicación.

Tesis (Maestría en Ciencias de la Comunicación) UANL, 2012.

Propuesta, basada en estudio documental de la psicología positiva, para facilitar la comunicación eficaz en las organizaciones.

Tesis (Maestría en Psicología con orientación Laboral y Organizacional) UANL, 2014.

La Facultad de Ciencias de la Comunicación, UANL : orígenes y evolución

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José Francisco Figueroa, Gobernador constitucional del departamento de Querétaro a todos sus habitantes, sabed : que la ecsma. junta departamental me ha dirigido la comunicación y reglamento que siguen

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José Francisco Figueroa gobernador constitucional del departamento de Querétaro a todos sus habitantes sabed que la ecsma. junta departamental me ha dirigido la comunicación y reglamento que siguen...

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Refutación que el promotor fiscal de la hacienda federal c. Lic. Miuel de la Garza y Garza, hace a los conceptos injuriosos que contiene la comunicación oficial que el exmo. Sr. Gobernador D. Santiago Vidaurri, dirijio al exmo....

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Memorias de la Revolución de Méjico y de la expedición del General D. Francisco Javier Mina a que se han agregado algunas observaciones sobre la comunicación proyectada entre los dos océanos, Pacífico y Atlántico

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El papel de la comunicación en la formación de la cultura política: análisis del efecto de los hábitos comunicativos en las actitudes políticas de los pre-ciudadanos en Nuevo León.

Tesis (Doctorado en Filosofía con acentuación en Ciencias Políticas) UANL, 2013.

La comunicación de las parejas que trabajan fuera del hogar.

Tesis (Doctorado en Filosofía con orientación en Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social) UANL, 2014.

Alfabetización científica-tecnológica de estudiantes en secundaria utilizando las tecnologías de la información y de la comunicación.

Se presenta memoria final de proyecto educativo que propone el uso de un software educativo de mercado para la alfabetización del alumnado a través de una serie de áreas de conocimiento. Se realiza en el IES Ciudad Jardín en Málaga. Los objetivos son: motivación e interés por las disciplinas; desarrollar habilidades de expresión verbal y escrita, exigibles a su edad y situación académica; disponer de las capacidades necesarias para generar algún proceso deductivo y-o inductivo en cualquier disciplina; comprender e integrar procesos lógicos científicos, tecnológicos y sociales; adquirir hábitos y técnicas de estudio que den buenos rendimientos en calidad de información y de formación; alcanzar el vocabulario necesario y conocer los medios para obtenerlo; formar al mayor número de alumnos en el manejo de las nuevas tecnologías; aprender a relacionarse con otras personas y a participar en actividades de grupo con actitudes solidarias y tolerantes; utilizar las fuentes de información de forma autónoma y crítica; interpretar y producir con propiedad, autonomía y creatividad, mensajes que utilicen códigos científicos y técnicos; producir simulaciones informáticas que les permitan una mejor comprensión de la materia a estudiar.

Alfabetización digital : integración de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros de EPA de Cuevas y Pulpi.

Enseñar a las personas adultas a manejar las nuevas tecnologias potenciando su formación de cara al mercado laboral, estimulando el aprendizaje de otras areas curriculares y satisfaciendo la demanda de los-as alumnos-as de tener acceso a la informacion a traves de Internet, evitando la desigualdad social a la que a veces se enfrenta este colectivo.