Zeitschrift für das Gymnasialwesen : im Auftrage und Mitwirkung des Berlinischen Gymnasiallehrer-Vereins.

Issues for 1869-1912 published by Weidmannsche Buchh.

Gesammelte Werke der Brüder Christian und Friedrich Leopold Grafen zu Stolberg.

17.-19. bd. Auserlesene gespråche des Platon, ůbersetzt von F.L. : Phådros. Das gastmahl. Jon. Theages. Gorgias. Der erste Alkibiades. Der zweite Alkibiades. Apologie; oder, Vertheidigung des Sokrates, von Platon. Apologie; odor, Vertheidigung des Sokrates, von Xenophon. Kriton. Phådon, ůber die unsterblichkeit der seele. Anfang des siebenten buchs der Republik -- 20. bd. Ein bůchlein von der liebe, von F.L. Zueignung der geschichte der religion Jesu Christi, von F.L. Vorrede und zuschrift zu den betrachtungen und beherzigungen der Heiligen Schrift, von F.L. Ueber das buch Hiob oder Job, von F.L. Ueber die heiligen lobgesånge, so wir Psalmen nennen, von F.L.

Oehlenschlägers Tragødier /

1. bd. Baldur hin Gode. Langbarderne. Staerkodder.--2. bd. Hagbarth og Signe. Fostbrødrene. Paíntoke.--3. bd. Hakon jarl. Olaf den Hellige.--4. bd. Knud den Store. Vaeringerne i Miklagard.--5. bd. Axel og Valborg. Erik og Abel.--6. bd. Dronning Margareta. Tordenskiold.--7. bd. Karl den Store. Hugo von Rheinberg. Den lille hyrdedreng.--8. bd. Corregio. Sokrates.

Platons werke /

German translation, without original text.

Griechische Denker : eine Geschichte der antiken Philosophie.

Bd. 1. Die Anfänge. Von der Metaphysik zur positiven Wissenschaft. Das Zeitalter der Aufklärung.--Bd. 2. Sokrates und die Sokratiker. Platon und die Akademie.--Bd. 3. Aristoteles und seine Nachfolger.

Geist der spekulativen Philosophie.

Original title pages of vols. 4-6 have imprint: Marburg, Akademische Buchhandlung.

Über die Unwissenheit

Erst auf den zweiten Blick entpuppt sich die Unwissenheit als eine pädagogische Kategorie. Sowohl phylogenetisch als auch ontogenetisch beginnt der Mensch unwissend. Eine Pädagogik, die sich auf das Wissen kapriziert, hat diesen historischen und systematischen Anfang jeder Erziehung in der Differenz von Unwissenheit und Wissen vergessen. Im wertenden Umgang mit dieser Differenz wird Erziehung entweder kulturpessimistisch oder kulturoptimistisch begriffen und gestaltet. Bildung aber, das wußte schon Sokrates, ist die Erinnerung des Wissens an seine eigene Unwissenheit. Ein solches Bildungsverständriis erweist sich als hoch anschlußfähig an unsere gegenwärtige krisenhafte Entwicklung. (DIPF/Orig.)