Reigles des cinq ordres d'architecture /

Added illustrated title-page.

Séance publique annuelle des cinq académies.

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Voyages chez différentes nations sauvages de l'Amérique septentrionale : renfermant des détails curieux sur les moeurs, usages, cérémonies religieuses, le systême militaire, &c. des Cahnuagas, des indiens des Cinq et Six Nations, Mohawks, Connecedagas, Iroquois, &c. des indiens Chippeway, & autres sauvages de divers tribus; sur leurs langues, les pays qu'ils habitent, ainsi que sur le commerce de pelleteries & fourrures qui se fait chez le fleuve S. Laurent, le lac Ontario, &c. /

Es la traduciión francesa de la obra "Voyages and travels of an Indian interpreter and trader", cuya primera edición es de : London, 1791.

Regles des cinq ordres d'architecture de M. Jacques Barozzio De Vignole /

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Histoire des cinq propositions de Jansenius ...

Contiene en p. 1-228 de la segunda secuencia: "Recueil des pieces servant des preuves à l'histoire des cinq Propositions" con pag. y sign. propias.

Defense de l'histoire des cinq propositions de Jansenius : ou Deux veritez capitales de cette histoire, défendües contre un libelle intitulé La paix de Clement IX. ou Demonstration des deux faussetez capitals.

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Le tombeau des cinq deys d'Alger; légende algérienne.

At head of title: Etude historique.

Nouveau manuel complet du filateur ou Description des méthodes anciennes et nouvelles employées pour la conversion en fils des cinq matières organiques, filamenteuses et textiles : savoir : le coton, le lin, le chanvre, la laine et la soie /

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Nouveau manuel complet du facteur d'orgues ou Traité théorique et pratique de l'art de construire les orgues : contenant l'orgue de D. Bédos et tous les progrès et perfectionnements de la facture jusqu'à ce jour précédé d'une notice historique sur l'orgue et suivi d'une biographie des principaux facteurs d'orgues français et étrangers /

Contiene: T. I (CXXVI, 320 p.) -- T. II (376 p.) -- T.III ([4], 637 p.)

Hērodotou Halikarnēssēos H̲istoriōn logoi 9 : epigrafomenoi moisai = Histoire d'Hērodote d'Halicarnasse : texte grec avec notes critiques, variantes des cinq manuscrits de la Bibliothēque du Roi ... /

Includes index.

Tarif des droits d'entrée et de sortie, des cinq grosses fermes, ordonnés être perçus par l'édit de 1664, sur toutes les marchandises. Augmenté de notes & observations sur les mutations des droits depuis ledit tarif, sur les précautions à prendre pour la forme des déclarations; & sur les obligations des négocians & des employés pour prévenir toutes difficultés. Suivi des ordonnances de 1681 & 1687, renfermant la régie des fermes, & commentées des édits, déclarations, réglemens & décisions du Conseil, rendus sur lesdites ordonnances.

Vol.2 has title: Recueil des édits, déclarations, arrets et réglemens postérieurs au tarif de 1664 ...

Nouveau dictionnaire universel de la langue française, rédigé d'apres les travaux et les memoires des membres des cinq classes de l'Institut, Academie française, Academie des inscriptions et belles-lettres [etc.] enriche d'exemples ...

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Annuaire des Cinq Departements de la Normandie

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Séance publique annuelle des cinq académies

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Identification des principaux facteurs familiaux et scolaires influençant la motivation scolaire des jeunes de deuxième secondaire à l'école secondaire La Frontalière

Les étudiants qui réussissent sont motivés. Affirmer cela ne permet pas de comprendre ce qui insuffle de la motivation chez les étudiants. Quelle est la perception des jeunes étudiants à propos des facteurs précipitants à la démotivation ou de persistance à la motivation? Le niveau secondaire dans notre système scolaire québécois a pour mission institutionnelle la formation scolaire des jeunes pour la continuation de leurs études à des niveaux supérieurs ou d'offrir aux jeunes une formation professionnelle en vue de l'intégration au marché du travail. Plusieurs manifestations de problèmes tels le désintérêt, le taux d'échecs ainsi que le décrochage scolaire viennent compromettre son mandat. L'étudiant en deuxième secondaire est un individu en voie d'autonomie, porteur de la culture transmise par sa famille. Le présent travail est une étude exploratoire pour faire ressortir les facteurs pouvant interférer positivement ou négativement dans la motivation scolaire. Nous considérerons la motivation scolaire comme un objet d'étude psycho-socioscolaire. Pour ce faire, nous brosserons un bref aperçu de la problématique selon des approches psychologiques, psychopédagogiques et sociologiques. Par la suite, nous cernerons l'objet de recherche. Nous avons cherché à mieux comprendre la dynamique interrelationnelle entre la motivation scolaire d'une part et la famille, l'école et le carrefour école-famille d'autre part.