995 resultados para Homeopatia Matéria médica e tratamento Avaliação
Resumo:
Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
Resumo:
Os distrbios do sistema nervoso central mais comuns relatados no mundo so a ansiedade e a depresso, com grande incidncia de casos nos quais aparecem juntos. Os tratamentos utilizados na clnica alm de no serem efetivos na totalidade dos casos podem, por vezes, apresentar diversos efeitos no desejados. Assim, na busca novas drogas mais efetivas e com menor incidncia de efeitos adversos, a Cananga odorata (Lam.) Hook. f. & Thomson aparece como uma alternativa. Esta espcie vegetal utilizada na aromaterapia como na preveno do estresse, ansiedade e depresso (BIRD, 2003). A busca de novas ferramentas teraputicas depende do uso de animais de experimentao, e com as discusses na sociedade cientfica sobre o uso de animais, h uma maior preocupao em se desenvolver novas tcnicas experimentais onde se possa aplicar os conceitos dos 3Rs objetivando a reduo (Replacement) do nmero de animais, sua substituio (Reduction) e o refinamento (Refinement) das tcnicas experimentais. Neste trabalho avaliou-se a atividade ansioltica e antidepressiva do leo essencial (OE) de Cananga odorata, em animais que foram sucessivamente submetidos a testes para avaliar a atividade motora, ansioltica e antidepressiva. Camundongos machos foram tratados por via oral com OE nas doses de 0,1; 1, 10 e 100 mg/kg, e aps 30 minutos foram submetidos ao teste do Campo Aberto, da Caixa Claro-Escuro e Suspenso pela Cauda, nesta ordem, com um intervalo de 30 minutos entre eles. Os resultados indicaram que a seqncia de testes adequada para a avaliação destas atividades com economia de tempo, animais e drogas
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Este trabalho visa o estudo dos efeitos biolgicos dos extratos hidroalcolicos (HDA) obtidos das cascas e folhas de Astronium fraxinifolium (Anacardiaceae), uma espcie medicinal do Cerrado brasileiro. Com base nas indicaes populares de uso da espcie no combate a diversos males como a diarria, clicas, inflamao e reumatismo e a confirmao pela literatura da atividade gastroprotetora da espcie congnere Astronium urundeuva, foram realizados modelos experimentais in vivo para caracterizar a propriedade anti-lcera, antidiarrica e antiinflamatria dos extratos hidroalcolicos de cascas (A.f.cs) e folhas (A.f.fol) de A. fraxinifolium. A propriedade antiulcerognica dos A.f.cs e A.f.fol, administrado pela via oral, em diferentes doses (125, 250 e 500 mg/kg) foi avaliada em modelos experimentais in vivo em que os ratos Wistar machos foram confrontados com agentes ulcerognicos qumicos como etanol absoluto e droga antiinflamatria no-esteroidal (DAINE). Os fatores envolvidos na gastroproteo dos extratos foram avaliados atravs da quantificao de glutationa total do raspado da mucosa, volume do suco gstrico, concentrao de ons H+ e pH do suco gstrico. A atuao de fatores protetores da mucosa gstrica como xido ntrico (NO) e compostos sulfidrlicos (SH) tambm foram analisados sob efeito de ambos os extratos. A propriedade antidiarrica dos extratos (500 mg/kg, p.o.) tambm foi avaliada atravs da motilidade intestinal, ndice de evacuaes e acumulo de fluidos intestinais. Ambos os extratos (500 mg/kg, p.o. e 50 mg/kg, i.p.) tambm foram submetidos a avaliação em dois modelos experimentais (edema da pata induzida por carragenina e teste de formalina) onde as propriedades antiedematognica e antiinflamatria foram analisadas em roedores. Ambos os extratos foram estudos fitoquimicamente em CLAE-DAE... (Resumo completo, clicar acesso eletrnico abaixo)
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Ps-graduao em Biologia Geral e Aplicada - IBB
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq)
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Ps-graduao em Biocincias - FCLAS
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Ps-graduao em Cincia dos Materiais - FEIS
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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
Resumo:
A residncia médica uma modalidade de ensino de ps-graduao destinada a mdicos, funciona em instituies de sade, sob a orientao de profissionais mdicos de elevada qualificao tica e profissional, sendo considerada o padro ouro para a formao do especialista. A utilizao do mtodo de avaliação 360 graus na residncia médica visa a avaliação integral dos mdicos residentes, preenchendo lacunas que a avaliação cognitiva isolada deixa, quando utilizada como mtodo nico. Essa avaliação proporciona uma avaliação mais global do mdico residente, j que inclui sua autoavaliação, avaliação pelos pares, pacientes e equipe de sade. O objetivo deste estudo foi definir instrumentos de avaliação para implementar a avaliação 360 graus no programa de residncia médica em cardiologia da UFRN e capacitar os docentes e preceptores do citado programa para avaliação de desempenho clnico do residente. Trata-se de estudo exploratrio, prospectivo e descritivo, envolvendo quatro mdicos residentes do programa de residncia médica de cardiologia e 20 de clnica médica, esses durante o rodzio de cardiologia do programa de residncia médica (PRM) em Cardiologia do Hospital Universitrio Onofre Lopes (HUOL), alm de 13 preceptores/docentes do PRM em Cardiologia do HUOL. Para implementao do novo modelo avaliativo na residncia médica foram programadas trs etapas, sendo a primeira a elaborao dos instrumentos de avaliação para a avaliação 360 grus; a segunda, o planejamento e a capacitao dos preceptores do PRM em Cardiologia do HUOL; e a terceira, o incio das avaliaes 360 graus dos residentes do PRM em Cardiologia e Clnica Médica, durante o perodo de janeiro de 2014 a maro de 2015. Foram avaliados, no total, 24 residentes at o momento, sendo quatro residentes da cardiologia (trs residentes do primeiro ano e um residente do segundo ano) e vinte residentes da clnica médica (sendo doze residentes do primeiro ano e oito residentes do segundo ano). Foram realizadas autoavaliaes por oito residentes, sendo essas consideradas difceis pela maioria dos residentes. A avaliação por pares foi realizada por 6 residentes, sendo o desempenho dos pares considerado acima do esperado em todos os itens da avaliação. A avaliação pela equipe de preceptores e equipe multiprofissional com feedback ao final das avaliaes mostrou que os residentes de clnica médica do primeiro ano apresentam desempenho acima do esperado em relao ao humanismo, tica e profissionalismo, enquanto os do segundo ano apresentaram desempenho abaixo do esperado no item referente ao exame fsico. Quanto aos demais domnios da avaliação todos estiveram dentro do esperado. Dez pacientes avaliaram os oito residentes, sendo tais avaliaes positivas no sentido da qualidade da assistncia prestada e das informaes fornecidas pelos residentes. O mtodo de avaliação 360 graus foi implementado na residncia de cardiologia do Hospital Universitrio Onofre Lopes da UFRN, tendo sido realizada em quatro residentes. A maioria dos preceptores e equipe multiprofissional da residncia esto capacitados para utilizao do mtodo de avaliação.
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Dissertao de Mestrado, Engenharia Zootcnica, 11 de Setembro de 2015, Universidade dos Aores.
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Mestrado em Auditoria
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Os nveis de anticorpos lticos foram determinados em pacientes chagsicos crnicos, tratados com nifurtimox ou benzonidazol, atravs da Lise Mediada por Complemento (LMCo). Dois grupos de pacientes foram estudados: um grupo tratado h mais de seis anos e outro h menos de seis anos. Ambos os grupos, aps o tratamento, apresentaram xenodiagnsticos negativos, embora as provas sorolgicas permanecessem reagentes. Foram includos um grupo controle negativo com provas sorolgicas no reagentes e um grupo controle positivo com provas sorolgicas e parasitolgicas positivas. Para a LMCo foram utilizadas duas amostras de cada paciente, obtidas em ocasies diferentes, tanto dos grupos estudados quanto do grupo controle positivo. Em vista dos resultados foi calculada a sensibilidade da reao (83.3%) e a especificidade (100,0%). Nos grupos estudados observou-se que cerca da metade dos pacientes apresentaram lise menor do que 20%, podendo, este resultado, corroborar a "cura parasitolgica". Notou-se que 43,6% dos pacientes tratados h mais de seis anos apresentaram resultados contraditrios, ora negativos, ora positivos, dependendo da amostra. Tais resultados foram considerados inconclusivos, em virtude das provas parasitolgicas permanecerem negativas. Um seguimento a longo prazo poder esclarecer o significado desses resultados.
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Este trabalho teve por objetivo estudar o efeito de variaes nas doses de potssio e nos nveis de estresse hdrico sobre o ajustamento osmtico e crescimento de plantas de milho (Zea mays L.). Para tanto, instalou-se um experimento em vasos que continham 40 dm de Terra Roxa Estruturada Latosslica textura mdia argilosa, em casa de vegetao telada do Departamento de Cincia do Solo, Campus de Botucatu, UNESP/SP, de dezembro de 1994 a fevereiro de 1995. O delineamento experimental utilizado foi o de blocos ao acaso em esquema fatorial (2 x 3 x 3). Os tratamentos consistiram da aplicao de duas doses (35 e 130 mg dm-3) de potssio na forma de KCl e trs condies de estresse hdrico, sendo plantas sem estresse (S0) e plantas que sofreram estresse hdrico moderado (S1) ou intenso (S2), 44 dias aps a emergncia. O crescimento das plantas foi avaliado em trs pocas, aos 55, 69 e 83 dias da emergncia. Da anlise geral dos resultados pde-se inferir que as folhas das plantas de milho se ajustaram osmoticamente com relao as doses de potssio, em condies de estresse hdrico moderado. No houve efeito dos estresses hdricos na acumulao de K, Ca e Mg nas folhas; no entanto, a maior dose de K aplicado ao solo proporcionou, em todas as pocas, maior teor deste nutriente e menores de Ca e de Mg nas folhas. Os nveis de estresse utilizados no influram na rea foliar, mas o maior teor de gua no solo aumentou a produo de matéria seca das partes e, principalmente, da planta toda, mostrando ser esta ltima a melhor caracterstica para avaliação do dficit de gua na planta. A maior dose de K proporcionou maior rea foliar e produo de matéria seca s partes e planta toda; no entanto, no influenciou o comportamento de nenhum ndice fisiolgico estudado. O maior teor de gua no solo mostrou menores valores de rea foliar especfica (AFE), razo de rea foliar (RAF) e razo de massa foliar (RMF). A adio de potssio no melhorou o crescimento da cultura, quando o fornecimento de gua foi limitado. No entanto, as plantas mais bem nutridas em potssio produziram mais massa, independentemente dos nveis de gua utilizados, indicando melhor produo de matéria seca destas plantas.
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Competncia foi definida como uma sntese de conhecimentos, habilidades e atitudes, que, integrados, propiciam ao indivduo a utilizao integrada dos recursos cognitivos e tcnicos para diagnosticar, tratar e proporcionar benefcio, menor morbidade ao doente e menor custo s instituies. Posteriormente, ampliou-se a definio, que passou a incorporar a dependncia do contexto, necessidade de experincia, capacidade de reflexo e de continuar aprendendo. O objetivo deste estudo descrever o currculo proposto e em implantao na Residncia de Anestesiologia do Hospital Universitrio Walter Cantdio (HUWC) da Universidade Federal do Cear, que foi embasado em seis competncias principais: comunicao, documentao, cuidados pr-operatrios, cuidados intraoperatrios, cuidados ps-operatrios e gesto de qualidade e segurana no perioperatrio. So tambm demonstrados os instrumentos que compem o sistema de avaliação neste currculo: teste cognitivo, instrumento de avaliação de habilidades procedurais por observao direta (Dops), logbook, feedback de mltiplas fontes (MSF) e avaliação dos preceptores pelos residentes. A implantao do currculo e dos processos de avaliação visou ampliar a qualificao do egresso do programa de residncia médica em Anestesiologia do HUWC, assim como dos preceptores que participam do processo de formao desses especialistas.
Resumo:
O presente trabalho objetivou conhecer a percepo dos alunos de Medicina sobre o estudo anatmico, para proposio de medidas que melhorem a aprendizagem dessa disciplina. Trata-se de estudo transversal com abordagem quantitativa e anlise descritiva. Os dados foram coletados por meio de um questionrio semiestruturado aplicado aos alunos do primeiro, segundo, terceiro, quinto e sexto perodos do curso mdico. Para a maioria dos discentes, a aula expositiva facilita o aprendizado em Anatomia, ao passo que o grande nmero de nomes para memorizar foi apontado como principal fator dificultador. Grupo preponderante utiliza livros-texto e livro atlas, raramente tendo contato com peas naturais, e 82,59% dos acadmicos no se sentem satisfeitos com o seu conhecimento anatmico. Portanto, no contexto atual de aumento da carga curricular do curso mdico e reduo do tempo dispensado Anatomia, surge o desafio de examinar a evoluo do currculo do curso mdico observando a insero da Anatomia neste processo. necessrio buscar um equilbrio entre detalhe e segurana, assimilao e aplicabilidade da Anatomia, tendo em vista os diferentes mtodos utilizados para o aprendizado da cincia anatmica.
