La Educación para la Ciudadanía y la enseñanza de la historia : cuando el futuro es la finalidad de la enseñanza del pasado.

Resumen tomado del autor

Qué ciudadanía? ¿Qué educación para la ciudadanía?

El debate europeo sobre la Educación para la Ciudadanía tiene en España una concepción muy particular de cuáles son los contenidos que deben ser objeto de trabajo en este tipo de materia, es decir, en un currículum con unas características bastante definidas. De este modo, se consideran fundamentalmente contenidos relacionados con organización política del estado y la historia de las instituciones, junto con otros que tienen que ver con ética ciudadana, a lo que se suma, finalmente, una especie de conjunto de normas de buen comportamiento. Dichos contenidos se organizan de un modo aditivo, de manera que se trabajarían por separado, sin tener en cuenta posibles interacciones entre los mismos. Cabe preguntarse aquí si se favorecerá la construcción de una ciudadanía activa, responsable y transformadora o más bien una ciudadanía adaptada al sistema y reproductora del mismo. Los contenidos se plantean en unos términos en los que el sistema social y político se presenta como algo cerrado, terminado, estático y no como estructuras abiertas, en proceso y, por lo tanto, objeto de constante cuestionamiento y reconstrucción por parte de la propia ciudadanía. El autor traslada este debate a la escuela y apunta algunas pistas sobre las características que debe tener un modelo deseable de la Educación para la Ciudadanía.

La Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en el nuevo marco educativo.

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Aportaciones de la antropología sociocultural a la Educación para la Ciudadanía.

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Educación para la ciudadanía : el gato ya tiene su cascabel.

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Educación para la ciudadanía y la convivencia.

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Educación para la ciudadanía : (propuestas de actuación).

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Sobre la educación para la ciudadanía y los derechos humanos.

Se trata de una propuesta pedagógica, teórica y práctica diseñada para la nueva materia: Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, que se imparte a partir del curso 2008 en algunas Comundades Autónomas. Por tanto, se desarrolla el contenido curricular de esta asignatura y se completa con actividades relacionadas con el tema al final de cada capítulo.

Sobre a educación para a cidadanía e os dereitos humanos. 'Sobre la educación para la ciudadanía e los derechos humanos'.

Se trata de una propuesta pedagógica, teórica y práctica diseñada para la nueva materia: Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, que se imparte a partir del curso 2008 en algunas Comundades Autónomas. Por tanto, se desarrolla el contenido curricular de esta asignatura y se completa con actividades relacionadas con el tema al final de cada capítulo.

Educación para la ciudadanía y convivencia : el enfoque de la educación emocional.

Contiene dos anexos: Currículum de Educación para la Ciudadanía en Educación Primaria y Currículum para la Ciudadanía en Educación Secundaria Obligatoria

Educación para la ciudadanía y biblioteca escolar.

Anexos

Publicidad y consumo en la adolescencia : la educación de la ciudadanía.

Resumen basado en el de la publicación

Diecinueve manuales de Educación para la Ciudadanía.

Se revisan los manuales de la asignatura de Educación para la Ciudadanía de diecinueve editoriales académicas con el objetivo de presentar los contenidos de cada uno de ellos. Estudia el contenido de cada libro desde la perspectiva de la antropología y la moral, la metodología utilizada comienza por la lectura de cada uno de los libros anotando los párrafos que tienen algún alcance moral y resultan significativos para determinar la postura en esta materia.

Educación para la ciudadanía : materiales didácticos.

Se presentan materiales didácticos y recursos educativos dirigidos a profesores que son útiles para impartir la asignatura de Educación para la ciudadanía. Estas actividades pretenden la participación de los alumnos y así profundizar en actitudes de compromiso, la metodología para realizar estas actividades incluye materiales como películas, imágenes fijas, canciones, textos o juegos de simulación.

Claves para ofrecer 'Educación para la ciudadanía' en un centro católico : orientaciones para el profesorado.

Resumen basado en el de la publicación