Cartas enviadas por José Antonio Aguirre a Justo Garate entre 1933-1946

7 cartas (mecanografiadas) ; entre 215x286mm y 157x215mm. Ubicación: Caja 1 - Carpeta 10

Cartas enviadas por Telesforo de Aranzadi a Justo Garate entre 1933 y 1934

6 cartas y 4 tarjetas (manuscritas) ; entre 225x165mm y 140x90mm. Ubicación: Caja 1 - Carpeta 40

Carta enviada por José de Ariztimuño a Justo Garate en 1933

1 carta (mecanografiada) ; 215x135mm. Ubicación: Caja 1 - Carpeta 51

Cartas enviadas por Gerhard Bähr a Justo Garate entre 1933 y 1939

8 cartas y 4 tarjetas postales (mecanografiadas y manuscritas) ; entre 205x295mm y 90x140mm

O novo nordeste: Celso Furtado, Josué de Castro e o debate sobre desenvolvimentismo e o sertão nordestino nos anos 50

Esta Dissertação analisa os pressupostos teóricos do debate entre dois pensadores brasileiros e nordestinos de projeção internacional no campo intelectual do pensamento sobre Desenvolvimento - o economista Celso Furtado, arquiteto da chamada Política de Desenvolvimento para o Nordeste, e o Geógrafo, médico e sociólogo Josué de Castro, autor do célebre livro Geografia da Fome - em torno da condição sócio-histórico-econômica do sertão nordestino em fins dos anos 50 e dos planos desenvolvimentistas da Operação Nordeste, posterior base da criação da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (Sudene), como meio de melhor iluminar e compreender as bases teóricas, as críticas e as conseqüências das políticas desenvolvimentistas aplicadas em meados do século XX ao sertão do nordeste na configuração socioeconômica do semi-árido nordestino atual, bem como meio de melhor mapear as divergências dentro do campo intelectual desenvolvimentista brasileiro do final da década de 1950.

I. Foehn winds of southern California. II. Foehn wind cyclo-genesis. III. Weather conditions associated with the Akron disaster. IV. The Los Angeles storm of December 30, 1933 to January 1, 1934

I. Foehn winds of southern California.
An investigation of the hot, dry and dust laden winds occurring in the late fall and early winter in the Los Angeles Basin and attributed in the past to the influences of the desert regions to the north revealed that these currents were of a foehn nature. Their properties were found to be entirely due to dynamical heating produced in the descent from the high level areas in the interior to the lower Los Angeles Basin. Any dust associated with the phenomenon was found to be acquired from the Los Angeles area rather than transported from the desert. It was found that the frequency of occurrence of a mild type foehn of this nature during this season was sufficient to warrant its classification as a winter monsoon. This results from the topography of the Los Angeles region which allows an easy entrance to the air from the interior by virtue of the low level mountain passes north of the area. This monsoon provides the mild winter climate of southern California since temperatures associated with the foehn currents are far higher than those experienced when maritime air from the adjacent Pacific Ocean occupies the region.

II. Foehn wind cyclo-genesis.
Intense anticyclones frequently build up over the high level regions of the Great Basin and Columbia Plateau which lie between the Sierra Nevada and Cascade Mountains to the west and the Rocky Mountains to the east. The outflow from these anticyclones produce extensive foehns east of the Rockies in the comparatively low level areas of the middle west and the Canadian provinces of Alberta and Saskatchewan. Normally at this season of the year very cold polar continental air masses are present over this territory and with the occurrence of these foehns marked discontinuity surfaces arise between the warm foehn current, which is obliged to slide over a colder mass, and the Pc air to the east. Cyclones are easily produced from this phenomenon and take the form of unstable waves which propagate along the discontinuity surface between the two dissimilar masses. A continual series of such cyclones was found to occur as long as the Great Basin anticyclone is maintained with undiminished intensity.

III. Weather conditions associated with the Akron disaster.
This situation illustrates the speedy development and propagation of young disturbances in the eastern United States during the spring of the year under the influence of the conditionally unstable tropical maritime air masses which characterise the region. It also furnishes an excellent example of the superiority of air mass and frontal methods of weather prediction for aircraft operation over the older methods based upon pressure distribution.

IV. The Los Angeles storm of December 30, 1933 to January 1, 1934.
This discussion points out some of the fundamental interactions occurring between air masses of the North Pacific Ocean in connection with Pacific Coast storms and the value of topographic and aerological considerations in predicting them. Estimates of rainfall intensity and duration from analyses of this type may be made and would prove very valuable in the Los Angeles area in connection with flood control problems.

Surface water temperature of Windermere. Monthly and yearly totals of degree-days centigrade and monthly mean temperatures, 1933 to 1975

The surface temperature of Windermere has been recorded by the staff of the Freshwater Biological Association on every weekday (with a few minor exceptions) since 11 January 1933. This publication presents this information in a form which can easily be used by individual research workers. There are 43 tables (1 for each year, 1933-1975) which give the data, expressed as degree-days centigrade. The tables show for each month the number of degree-days above each temperature from 0 degree C to the highest recorded, at 1 degree C intervals. Mean temperatures are obtained by dividing the number of degree-days over 0 degree C by the relevant number of days. The advantage of degree-days rather than mean temperatures is that degree-days are additive so data for any desired periods may be combined quickly and simply. Seasonal results for spring, summer, autumn and winter are presented in tabular form, as are selected totals for comparisons between years. Further tables give the mean temperature in each month of the year, and the frequency distributions of monthly mean temperatures.

Memória, imaginação e transpiração no processo de fabricação do passado: a ficcionalização de si em Infância e Angústia, de Graciliano Ramos

O objetivo deste trabalho é investigar a proposta literária do escritor alagoano Graciliano Ramos que conceituamos como ficcionalização de si, a qual consiste na utilização de observação, experiência, imaginação e transpiração como ingredientes da elaboração ficcional. Para atingir a tal objetivo, buscamos traçar um breve panorama político-cultural da década de 1930, no sentido de situar a formação ideológica e a produção mais significativa do autor Caetés (1933), S. Bernardo (1934), Angústia (1936) e Vidas Secas (1938). Prosseguimos com a construção de um amplo painel sobre o papel da memória na escrita de si, concluindo sobre a impossibilidade da fidelidade absoluta na reprodução do real, uma vez que esta passa necessariamente pela subjetividade da linguagem, o que lhe confere um inegável caráter ficcional. Conceituamos autobiografia e refletimos sobre as profundas alterações percebidas no gênero autobiográfico, inserindo a produção de Graciliano Ramos no contexto memorialista. Defendemos a ideia de que o escritor antecipa, na década de 30, o que na década de 70 será denominado como autoficção. Construída a fundamentação teórica necessária, passamos a analisar e discutir trechos do romance Angústia, em contraponto com Infância. Confrontando as leituras destas obras, pudemos perceber o aproveitamento ficcional de acontecimentos traumáticos da infância do autor narrados em Infância na elaboração da fase infantil do personagem Luís da Silva, de Angústia

Carta enviada desde la Bibliothèque Nationale [de Frace] a Justo Garate en 1933

1 carta (manuscrita) ; 125x210mm

Iluminar a terra pela inteligência: Trajetória do Aprendizado Agrícola de Barbacena, MG (1910 - 1933)

Esta tese objetiva percorrer a trajetória da criação, implantação e mudanças, ao longo do processo histórico do Aprendizado Agrícola de Barbacena, desde seu início, em 1910, até a época do presidente Getúlio Vargas, 1933. Como preliminares e pano de fundo, as iniciativas do Brasil, que, premido pela carência de mão de obra qualificada para atender à demanda das fazendas, após a abolição da escravatura, busca conhecimentos e experiências em outros países, na área da educação agrícola. Com o advento da República, verifica-se uma guinada do Estado brasileiro no sentido de assumir o ensino elementar público, a fim de ir diminuindo o percentual de analfabetos e de ensaiar a implantação do ensino agrícola, tendo em vista a crise que surgira no setor agrícola. É nesse cenário que se criam os aprendizados agrícolas. O Aprendizado Agrícola de Barbacena surge em 1910. Com foco nessa Instituição, abordam-se: o papel de lideranças políticas mineiras para trazer para Barbacena o primeiro Aprendizado Agrícola de Minas Gerais; as mudanças por que o Aprendizado passou, indo de seu início até a época de Getúlio, quando foi transformado em Escola Agrícola; o método de ensino, prevalentemente teórico-prático; a integração do Aprendizado com seu meio; o sistema de administração que incluía participação dos alunos nos lucros; a estrutura didático-pedagógica e o regime de internato. O estudo destaca o trabalho do seu primeiro Diretor, Diaulas Abreu, por 45 anos à frente da Instituição. Como metodologia de pesquisa, analisam-se decretos relativos à criação do Aprendizado, regulamentos, relatórios, dados do arquivo da Instituição e a troca de correspondência entre a direção e órgãos do governo. A pesquisa se encerra na era do presidente Getúlio Vargas, após a Revolução de 1930.

Las industrias prehistóricas del yacimiento de San Juan (Castro Urdiales, Cantabria) y su contextualización cronológica y cultural

[ES] El análisis directo de los ajuares lítico y óseo que se conservan del yacimiento de San juan, nos induce a plantear una hipótesis principal, según la cual la ocupación prehistórica del depósito debió producirse fundamentalmente durante el Aziliense, aunque no puede descartarse un origen anterior, en las últimas fases del Magdaleniense.

Objetos pluriativados: cálculo e poesia em projetos gráficos de Willys de Castro

No período entre 1954 e 1964, Willys de Castro dedicou-se, entre outras tarefas, ao Estúdio de Projetos Gráficos. A presente dissertação analisa quatro marcas desenvolvidas nessa época, e realizadas de forma concomitante a produção de suas pinturas, objetos e esculturas. As marcas de Willys, parecem tornar-se uma síntese de seu trabalho, de sua arte como um todo. Para realizar esta analise a dissertação traça sua trajetória no campo do design no Brasil. Devido as pouquíssimas publicações sobre o artista, principalmente com relação a sua produção gráfica, este trabalho tenta ser o mais completo possível para o estudo da arte e do design no Brasil até o momento

Contrarrevolucionários e dissidentes nos discursos de Fidel Castro, 1959 1962

A história das oposições é um tema fundamental para entender a Revolução Cubana. As manifestações de desacordo com processo revolucionário foram simultâneas ao triunfo de 1 de Janeiro de 1959 e nos anos posteriores se desenvolveram a partir de condicionamentos internos e externos. Nessa dissertação, analisamos a representação feita por Fidel Castro dos contrarrevolucionários e dos dissidentes e de que forma os atores e setores que participaram daquela história se tornaram obstáculos para o desenvolvimento do projeto político formulado pelo grupo encabeçado por Castro. Utilizamos os discursos pronunciados por Fidel entre os anos de 1959 a 1962 para investigarmos a relação existente entre a representação das oposições feita pelo comandante e o processo de centralização política em torno de um núcleo dirigente.

Crônicas de Cecília Meireles: Leitura e Literatura em Prol da Renovação Educacional (1930-1933).

Esta dissertação, resultado de uma pesquisa histórica, busca contribuir para o campo da História da Educação. O corpus documental desta pesquisa, tratado como fonte e objeto da investigação, são as crônicas de Cecília Meireles, publicadas diariamente na Página de Educação, do jornal Diário de Notícias, durante os anos de 1930 a 1933, na cidade do Rio de Janeiro. A consulta ao acervo indicado foi realizada por meio da Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional. Inserimo-nos no campo da História da Educação e aproximamo-nos do campo da História Cultural e da História da Leitura a fim de desenvolver esta pesquisa que pretende problematizar os vestígios das leituras de Cecília Meireles, que estão presentes em suas crônicas e, algumas vezes, na Página como um todo, em forma de artigos ou resenhas especialmente escritos para o jornal. Cecília trazia para essa seção que dirigiu uma forte influência literária, com referências explícitas a autores e obras. Verificam-se, pois, as afinidades entre Cecília e os autores das leituras que fazia, haja vista a preocupação da cronista-educadora com a solidariedade, a cooperação e a fraternidade entre os seres humanos, integrando o nacional ao universal, também expressa nos seus textos do jornal. Esse sentimento de elevação espiritual fazia-se presente na literatura da época, devido às crises desencadeadas no período pós-guerra. Quais seriam, então, suas leituras? Como pode ter ocorrido sua formação como leitora? E de que modo esses textos lidos podem ter influenciado sua escrita, principalmente a produção sobre Educação no jornal nos anos 1930? Para além dessas marcas textuais, problematizamos também as confluências entre os discursos literário e jornalístico e a consequente atuação destes enunciados como instrumentos de educação, na medida em que podem agir na formação intelectual e afetiva dos indivíduos.