Deuda publica del Uruguay. Debates en el Senado. Discursos del Señor ministro de hacienda Dr. D. Carlos Maria Ramirez y réplicas del senador por la Florida Dr. D. Angel Floro Costa.

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Ensayo de una historia de los peces y otras producciones marinas de la costa de Galicia, arreglado al sistema del caballero Cárlos Linneo : con un tratado de las diversas pescas, y de las redes y aparejos con que se practican /

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Relacion, y observaciones physicas-mathematicas, y morales sobre el general terremoto, y la irrupcion del mar del dia primero de noviembre de este año de 1755, que comprehendiò à la ciudad, y gran puerto de S.ta Maria, y a toda la costa, y tierra firme del reyno de Andalucìa /

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Gli ultimi reali di Savoia del ramo primogenito, ed il principe Carlo Alberto di Carignano; replica al marchese Costa di Beauregard.

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Elogio di paolo Costa detto nella solenne adunanza tenuta dall'I.e. R. Accademia della Crusca la mattina del 12 settembre 1837.

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Ensayo de una historia de los peces y otras producciones marinas de la costa de Galicia : arreglado al sistema del caballero Carlos Linneo, con un tratado de las diversas pescas, y de las redes y aparejos con que se practican /

Includes indexes.

La caida del gobierno constitucional en Costa Rica; el golpe de estado del 27 de enero de 1917.

Includes extracts from letters, etc., of Lincoln G. Valentine relating to the petroleum interests in Costa Rica.

México y los Estados Unidos de América : apuntaciones para la historia del acrecentamiento territorial de los Estados Unidos a costa de México desde la época colonial hasta nuestros días /

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Plant biogeography and conservation on a tropical island: Isla del Coco, Costa Rica

Isla del Coco (Cocos Island) is a small volcanic island located in the Pacific 500 km west of Costa Rica. Three collecting trips to Isla del Coco, in addition to herbarium research, were completed in order to assess the floristic diversity of the island. The current flora of Isla del Coco contains 262 plant species of which 37 (19.4%) are endemic. This study reports 58 species as new to the island. Seventy-one species (27.1%) were identified as introduced by humans. In addition, five potentially invasive plant species are identified. Seven vegetation types are identified on the island: bayshore, coastal cliff, riparian, low elevation humid forest, high elevation cloud forest, landslide and islet. ^ The biogeographic affinities of the native and endemic species are with Central America/northern South America and to a lesser extent, the Caribbean. Endemic species in the genus Epidendrum were investigated to determine whether an insular radiation event had produced two species found on Isla del Coco. Phylogenetic analysis of the internal transcribed spacer (ITS) of nuclear ribosomal DNA was not able to disprove that the endemic species in this genus are not sister species. Molecular biogeographic analyses of ITS sequence data determined that the Isla del Coco endemic species in the genera Epidendrum, Pilea and Psychotria are most closely related to Central American/northern South American taxa. No biogeographical links were found between the floras of Isla del Coco and the Galápagos Islands. ^ The native and endemic plant diversity of Isla del Coco is threatened with habitat degradation by introduced pigs and deer, and to a lesser extent, by exotic plant species. The IUCN Red List and RAREplants criteria were used to assess the extinction threat for the 37 endemic plant taxa found on the island. All of the endemic species are considered threatened with extinction at the Critically Endangered (CR) by the IUCN criteria or either CR or Endangered (EN) using RAREplants methodology. ^

Strategie di intervento per la difesa del mare e della costa dagli inquinamenti accidentali di idrocarburi

Il presente lavoro di tesi nasce dall’esigenza di comprendere e studiare come viene affrontata, e gestita, l’emergenza in mare derivante dallo sversamento accidentale, o volontario, di idrocarburi; il sistema di risposta nazionale a questo genere di emergenze si sviluppa su più livelli e per ogni livello sono individuati gli organi responsabili e i relativi compiti. Le azioni da intraprendere sono specificate negli elaborati di pianificazione redatti dall’Agenzia Nazionale di Protezione Civile, dal Ministero dell’Ambiente e della Tutela del territorio e del Mare, dalle Capitanerie di Porto Locali, dalle Province e dai Comuni; i primi 3 si occupano dell’emergenza in mare, mentre le Province e i Comuni si occupano degli interventi da attuare sulla costa in seguito allo spiaggiamento degli idrocarburi. La regione Emilia-Romagna, in particolare, non possiede elaborati di pianificazione per la gestione del rischio di inquinamento costiero; per questo motivo, sulla base delle indicazioni riportate negli elaborati di pianificazione nazionale e consultando elaborati già esistenti di altre regioni adriatiche, è stata redatta una proposta di linee guida per la redazione di un Piano Comunale d’Emergenza che preveda il rischio di inquinamento costiero. Per poter prevedere quale tecnica di bonifica sarà possibile applicare ad uno sversamento di idrocarburi, esistono software che modellano i processi chimico-fisici che la sostanza subisce con il passare del tempo. Ogni tecnica ha dei limiti sia di efficienza che di applicabilità; essi sono principalmente dovuti alle condizioni meteomarine e ai processi che la sostanza subisce nel tempo una volta sversata; la conoscenza di questi limiti permette di effettuare, nella maggior parte delle situazioni, la scelta della tecnica di intervento più appropriata ed efficiente a seconda della situazione. La tesi è strutturata come segue. Nel Capitolo 1 sono descritte le problematiche e le cause relative agli incidenti in mare che comportano il rilascio di idrocarburi in esso e gli effetti che questi hanno sull’ambiente e i cambiamenti che la sostanza subisce una volta sversata in mare. Nel Capitolo 2 sono descritte le strategie di intervento per il recupero degli idrocarburi sversati in mare e le tecniche di bonifica attuabili sulla costa impattata dallo sversamento. Nel Capitolo 3 è illustrato il sistema di risposta nazionale all’emergenza derivante dallo sversamento in mare di idrocarburi; ad ogni livello è dedicato un paragrafo del Capitolo 3. Inoltre sono presentate delle linee guida per la redazione di un Piano Comunale d’Emergenza che preveda il Rischio di Inquinamento Costiero da idrocarburi e altre sostanza nocive. Nel Capitolo 4 è illustrato il software ADIOS 2 che permette di modellare i processi chimico-fisici che la sostanza subisce quando viene sversata in mare e di simulare l’utilizzo di alcune strategie di intervento. Nel Capitolo 5 sono riportate le considerazioni conclusive e i risultati ottenuti.

Presentazione e proposta di traduzione in italiano commentata di alcuni capitoli del libro “Proibido!” dello scrittore portoghese António Costa Santos

Presentazione del libro “Proibido!” (2007) dell’autore portoghese António Costa Santos (Lisbona: Guerra&Paz), con proposta di traduzione commentata di tre capitoli e intervista finale all’autore. Spiegazione del contesto storico del libro: Salazar e la dittatura dell’Estado Novo.

La atención a la diversidad: experiencia del Proyecto UNA Educación de Calidad, de la Universidad Nacional de Costa Rica

Debido al marco jurídico actual, en los últimos años, el sistema educativo costarricense ha experimentado cambios significativos, tanto en los niveles internacional como nacional. Estos van desde la promulgación de la Ley 7600 Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad en Costa Rica (Costa Rica, Asamblea Legislativa,1996) hasta el planteamiento de la Ley 8661 Convención sobre los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad (Costa Rica, Asamblea Legislativa, 2008).

Por lo anterior, el espacio temporal en el que emergió el Proyecto UNA Educación de Calidad, en 1998 y el contexto en el cual estaba inmerso el Sistema Educativo Nacional, particularmente, en el ámbito universitario, la propuesta pedagógica que se presenta da muestra de una transición entre el modelo rehabilitador y el modelo social, específicamente, dentro de cada uno de estos, el respectivo abordaje educativo, que abarca desde los procedimientos de la integración a los de la educación inclusiva.

Desde esta perspectiva, se presenta las vivencias y estrategias desplegadas desde el Proyecto UNA Educación de Calidad. El fin es proporcionar apoyo y seguimiento, en su formación profesional, a un grupo de la diversidad, constituido por los estudiantes con necesidades educativas matriculados en la Universidad Nacional. De esta forma, se pretenden hacer efectivos sus derechos de acceder a una educación superior de calidad, de acuerdo con sus características personales y sociales, y promover su permanencia e inserción socio-laboral.

Los retos que impone la atención a la diversidad en el contexto universitario son un desafío plasmado en el quehacer cotidiano del Proyecto UNA Educación de Calidad. Estas transformaciones se vislumbran en la constante reconstrucción de las estrategias utilizadas, al tener, como aspectos esenciales, el empleo de equipo tecnológico y programas de computación especializados. Estos les permitirán a los estudiantes acceder a la información y a la comunicación; la asesoría y la capacitación de los académicos y del personal administrativo; el establecimiento de estrategias de apoyo colaborativo entre los miembros de la comunidad universitaria, así como, la búsqueda de cooperación en el ámbito nacional e internacional para el desarrollo de nueva iniciativas.

APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DE SOBREVIVENCIA AL ESTUDIO DEL TIEMPO REQUERIDO PARA GRADUARSE EN EDUCACIÓN SUPERIOR: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

En el siguiente artículo se analiza el tiempo requerido para graduarse como bachiller universitario, así como su relación con predictores socio demográficos y de aptitud académica. Se realizó un seguimiento hasta el año 2010 para la población estudiantil que ingresó entre los años 2000 y 2003 a la Universidad de Costa Rica. Al realizar comparaciones entre las curvas de sobrevivencia, mediante el estimador Kaplan-Meier, se encontró una probabilidad mayor de graduarse tempranamente en las mujeres y en aquellos(as) estudiantes que cursaron sus estudios fuera de la capital del país. Adicionalmente se construyeron modelos de regresión de Cox, encontrándose asociaciones entre el tiempo de graduación y el tipo de colegio de procedencia, la puntuación de una prueba de aptitud académica y la tenencia de beca socioeconómica. Los resultados apuntan a que altos niveles de aptitud académica están relacionados con menores tiempos de duración de la carrera. Por otra parte, el nivel socioeconómico no parece ser determinante en los tiempos de graduación, lo cual se explica porque probablemente la tenencia de beca mitiga el efecto de dicho factor

OLD NATIONAL BIBLIOGRAPHIC 1830 A 1900 BOOKS FOR THE NATIONAL LIBRARY OF COSTA RICA "Miguel Obregón Lizano"

The Final Graduation submitted to qualify for the degree of Bachelor of Library and Information Science, with the title: Old National Bibliographical Books from 1830 to 1900 for the National Library of Costa Rica "Miguel Obregon Lizano," has raised the following objectives general: Identify, create a computerized catalog and investigate policies of conservation, preservation and loan in order to facilitate access and information retrieval, and dissemination of books published between 1830 to 1900 by a CDROM.According to the above objectives are to identify, select and separate, and integrate the National Bibliographical Old Books from 1830 to 1900, under investigation, determined in accordance with this study, a pioneer in the creation of bibliographic old in the National Library of Costa Rica "Miguel Obregon Lizano," a valuable amount of documents, which are not always available to (as) students (as), for lack of disclosure or because they are not represented in catalogs, consistent with recent technology dictates.According to research, it is considered that there is a lack of old collections, and therefore, the concept, organization and creation of such funds, reason leads them to testify that this would be one of the first forays into this subject, and thus, a great contribution to the National Library and for the field of librarianship and the country at large, as it has managed to create a source of access to information for the service (as) users (as): researchers (as), historians (as), anthropologists (as), and the community at large. Therefore, the fundamental purpose of this study the unquestionable usefulness of Old National Bibliographical Books for (as) users (as) researchers (as) of the National Library.