1000 resultados para Norma da língua

Projeto didático de gênero como possibilidade para o ensino da língua materna e o desenvolvimento das capacidades de linguagem de alunos multirrepetentes

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A língua portuguesa na educação especial: problematizando leitura, escrita e mediação

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Políticas e ensino da língua espanhola: para além do ¡Hola!¿Qué tal?

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Aprendizagem de língua inglesa por alunos com dificuldades de aprendizagem: evidências de conhecimento e apropriação da língua alvo

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Pareceres descritivos de alunos surdos: revelações sobre seu desempenho em língua portuguesa no ensino fundamental

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Os donos do espaço: Estudo das estruturas regulatórias da televisão aberta no âmbito da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP)

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Tecnologias digitais e estratégias comunicacionais de surdos: da vitalidade da língua de sinais à necessidade da língua escrita

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O processo de construção do letramento acadêmico em língua portuguesa por surdos universitários

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“A língua é ao mesmo tempo objeto de conhecimento e ainda é o meio de você aprender o conhecimento”: língua materna e alfabetização na visão de professoras egressas do curso de pedagogia

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Entre a formação inicial de professores de língua portuguesa e o trabalho real: a (co)construção do objeto de ensino produção textual escrita

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Can you speak English at school? Yes, we can!: análise e propostas para a produção oral em língua inglesa na coleção It fits do PNLD-2014

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O percurso do agir interacional no trabalho docente: do projeto de ensino às participações contingentes em sala de aula de língua inglesa

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Marcas de uso de regionalismos no “dicionário aurélio da língua portuguesa”

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Docência de língua materna: o professor como ator do seu próprio agir

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Uso de gêneros orais no ensino de língua materna de alunos de 7° ano: algumas reflexões

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