Escola e família: da inevitabilidade da comunica����o �� constru����o de uma realidade relacional (estudo explorat��rio no 1�� ciclo do Ensino B��sico)

Com esta investiga����o procurou-se aprofundar o conhecimento sobre o processo comunicacional que se estabelece entre a escola e a família ao n��vel do 1�� ciclo do ensino b��sico, e mais especificamente descrever as pr��ticas e apreender e compreender o significado que os professores conferem a essas pr��ticas. Numa primeira fase foram inquiridos 132 professores do 1�� ciclo do ensino b��sico do Funchal atrav��s de um question��rio traduzido e adaptado (Montandon, 1989), atrav��s do qual se procuraram identificar as pr��ticas de contacto individual e colectivo e as suas circunst��ncias. Numa segunda fase promoveu-se a discuss��o em dois focus groups distintos de modo a compreender o significado que os agentes no terreno e os peritos em educa����o, quer na ��rea governativa quer na ��rea formativa, conferiam ��s pr��ticas comunicacionais. Os resultados indicaram que os professores preferem os contactos individuais e informais com os pais, de quem t��m em geral uma representa����o negativa, e cuja principal finalidade �� o conhecimento da crian��a. O factor essencialmente diferenciador das pr��ticas dos professores foi o tempo de servi��o nas suas dimens��es pessoais, profissionais e sociais. Neste contexto, a forma����o de professores, inicial ou cont��nua, �� sublinhada como uma forma de promover a comunica����o entre pais e professores.

Influ��ncia do g��nero, da família e dos servi��os de psicologia e orienta����o na tomada de decis��o de carreira

Neste estudo analisa-se a infl u��ncia do g��nero, da família e dos Servi��os de Orienta����o Vocacional na decis��o de carreira. Participaram deste estudo 1930 alunos do 10�� ao 12�� anos, de escolas portuguesas, respondendo ao Question��rio de Difi culdades de Tomada de Decis��o e a outro de recolha de dados escolares e familiares. Mais de metade apresenta indecis��o vocacional. Os resultados indicam uma infl u��ncia positiva da família na tomada de decis��o, e da Orienta����o Vocacional na prontid��o da decis��o. Os rapazes consideram a orienta����o vocacional mais ��til, apresentam maior confi an��a mas menos prontid��o na decis��o, recorrem menos aos pais, familiares e amigos, sendo mais infl uenci��veis. As raparigas apresentam-se mais inseguras e menos informadas. A partir dos resultados, apresentam-se recomenda����es para as pr��ticas de orienta����o vocacional.

Família e ensino secund��rio: a colabora����o e participa����o nas escolas do ensino p��blico da Regi��o Aut��noma da Madeira

Hoje em dia �� cada vez mais frequente ouvir falar na necessidade de uma maior aproxima����o entre as Famílias, a Escola e a Comunidade, pois s��o as tr��s entidades que est��o presentes, n��o s��, durante as primeiras aprendizagens, mas tamb��m durante grande parte da vida do indiv��duo. Sabemos que neste mundo globalizado, no qual as mudan��as acontecem a todo o momento, cada vez mais competitivo, as famílias t��m visto o seu tempo com as crian��as ser reduzido de dia para dia, facto este que tem feito com que esta entidade se veja, quase, na obriga����o de entregar os seus ���meninos��� ��s escolas, lhes delegando certas responsabilidades. ��, por isso, premente e necess��rio conhecer a realidade em que se vive, e explorar os factores que est��o envolvidos nesta problem��tica, de modo a criar condi����es para que exista a possibilidade de criar e desenvolver novas estrat��gias para atrair os pais �� escola. �� tamb��m importante desmistificar esta rela����o para que os receios de ambas as entidades, face �� participa����o e envolvimento, sejam superados. O presente trabalho ser�� desenvolvido na rede de escolas p��blicas da Regi��o Aut��noma da Madeira, distribu��das pelos v��rios concelhos e, vai incidir sobre o Ensino Secund��rio. A finalidade primordial �� a de conhecer a realidade da participa����o no Ensino Secund��rio nas escolas da RAM, ou seja, compreender de que modo acontece, quem a promove e quem est�� implicado. Para tal recorremos �� aplica����o de question��rios a uma amostra constru��da atrav��s do processo de amostragem por conveni��ncia. Os dados obtidos permitiram-nos concluir que na nossa regi��o a colabora����o e participa����o acontecem independentemente do estatuto s��cio-cultural. Esta participa����o ��, sobretudo, indirecta, acontecendo raramente nas tomadas de decis��o. Por ��ltimo conclu��mos que os Presidentes dos Conselhos Executivos s��o quem apresenta um discurso mais favor��vel �� participa����o e colabora����o dos Encarregados de Educa����o.

Perce����o das educadoras de inf��ncia sobre a rela����o escola/família: um estudo no ensino pr��-escolar na RAM

A presente tese no ��mbito do Curso de Mestrado em Psicologia da Educa����o da Universidade da Madeira, pretende analisar a perce����o dos educadores de inf��ncia de algumas unidades de pr��escolar da Regi��o Aut��noma da Madeira sobre a rela����o escola-família. Esta rela����o rec��proca, que cada docente estabelece com as famílias das suas crian��as, �� o pilar de todo um processo comunicacional entre dois sistemas (familiar e educativo), que n��o s�� se complementam como s��o interdependentes. Partindo deste pressuposto, surgiu a nossa quest��o de investiga����o na medida em que a rela����o escola-família apresenta ainda algumas debilidades e os intervenientes parecem n��o maximizar todas as potencialidades desta colabora����o. O presente estudo pretende assim, conhecer e compreender a perce����o e as representa����es dos educadores de inf��ncia sobre o modo como �� planificada e concretizada a rela����o família-escola. Tendo em conta a problem��tica atr��s explicitada, consideramos a recolha de cren��as e perce����es sobre esta tem��tica, junto dos Educadores, fundamental para a aquisi����o de informa����o proveitosa e pertinente. Assim, definimos como objetivos basilares deste projeto, recolher, analisar e compreender as perce����es das educadoras de inf��ncia sobre a rela����o escola-família assim como identificar a import��ncia da utiliza����o de estrat��gias adequadas que favore��am e consolidem as rela����es entre estas duas institui����es.

Avalia����o das capacita����es de Hansen��ase: enfermeiros opini��o de m��dicos e enfermeiros das equipes de sa��de da família

MORENO,Cl��a Maria da Costa,ENDERS,Bertha Cruz, SIMPSON, Cl��lia Albino. Avalia����o das capacita����es de Hansen��ase: enfermeiros opini��o de m��dicos e enfermeiros das equipes de sa��de da família. Revista Brasileira de Enfermagem, Bras��lia, v.61,n.esp.p. 671-5.2008.

Impacto da Estrat��gia Sa��de da Família com equipe de sa��de bucal sobre a utiliza����o de servi��os odontol��gicos

PEREIRA, C. R. S. et al. Impacto da estrat��gia sa��de da família com equipe de sa��de bucal sobre a utiliza����o de servi��os odontol��gicos. Cad. Sa��de P��blica, v. 25, n. 5, p.985-996. Maio, 2009. ISSN 0102-311X.

Impacto da Estrat��gia Sa��de da Família com equipe de sa��de bucal sobre a utiliza����o de servi��os odontol��gicos

PEREIRA, Carmen Regina dos Santos et al. Impacto da Estrat��gia Sa��de da Família com equipe de sa��de bucal sobre a utiliza����o de servi��os odontol��gicos. Cadernos de Sa��de P��blica, Rio de Janeiro, v. 25, n. 5, p. 985-996, maio 2009.

A representa����o social do cuidado no programa sa��de da família na cidade de Natal

RODRIGUES, M. P.; LIMA, K. C.; RONCALLI, A. G. A representa����o social do cuidado no programa sa��de da família na cidade de Natal. Ci��nc. Sa��de Coletiva, v. 13, n. 1, p. 71-82. 2008. ISSN 1413-8123.

A representa����o social do cuidado no programa sa��de da família na cidade de Natal

RODRIGUES, Maisa Paulino; LIMA, Kenio Costa de; RONCALLI, Angelo Giuseppe. A representa��ao social do cuidado no programa sa��de da familia na cidade de Natal. Ci��ncia & Sa��de Coletiva, v. 13, n. 1, p. 71-82, 2008.Disponivel em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S1413-81232008000100>. Acesso em: 04 out. 2010.

Viol��ncia intrafamiliar contra a crian��a: interven����o de enfermeiros da estrat��gia sa��de da família

Objetivou analisar a atua����o dos enfermeiros da Estrat��gia Sa��de da Família frente �� viol��ncia intrafamiliar contra a crian��a, visando identificar a����es de preven����o do problema. Pesquisa descritiva e explorat��ria de cunho qualitativo, cujos dados foram analisados conforme an��lise de conte��do. Participaram do estudo 14 enfermeiros da Estrat��gia de Sa��de da Família do munic��pio de Mossor��-RN. Dados coletados utilizando-se question��rio semiestruturado. As a����es de promo����o �� sa��de s��o atividades educativas desenvolvidas ap��s detec����o de casos. O medo de repres��lias do agente agressor, a sobrecarga de trabalho, a falta de apoio dos gestores e a dificuldade para a materializa����o da interdisciplinaridade, intersetorialidade e integralidade da aten����o foram mencionadas como barreiras ao enfrentamento do problema

Sa��de bucal no programa de saude da família: o caso do distrito sanit��rio norte em Natal - RN

The inclusion of the dentist in the Family Health Program (FHP) teams designates a reorganization of the mouth health care in your country and establishes a new scenario in Brazilian odontology, through of a new way to organize the basic health care, creating conditions to consolidate in mouth health practice actions, in the level of the basic attention, the validation of Unique Health System (UHS) constitutional principles. The purpose of this research is to verify if the actuation of mouth health teams (MHT) dentists, in Natal city north sanitary district, is tuned with FHP goals.The target research population was composed by all dentists working in Basic Health Units (BHU) of Natal north sanitary district. Fifth-eight questionnaires were applied and using open and closed questions we look for identify the functional characteristics of each BHU, the dentists professional attributions on each BHU, as well as the clinical procedures that they execute. This research also searched to identify the factors that facilitate and/or difficult the inclusion process and the dentists activities performance on these BHUs, as well as the necessary actions to north sanitary district MHTs to fulfill the objectives proposed by FHP. The results point that the inclusion of mouth health actions in north sanitary district FHPs brought the incorporation of new values to the used practices. Whoever, its necessary a more frequent evaluation of the carried actions, in a way they can be adapted to the real community necessities, and, is fundamental the data accompaniment, for that these serve of base for planning and redirecting activities, in a way that we do not have only a reproduction of traditional practices, fragmented and isolated, but a truly substitution of the traditional practices and a new way of promoting health

Trabalho e família: um estudo da intera����o de pap��is com secret��rios executivos

The balance between the demands of two important spheres of human life, work and family, has become a challenge due to the pressures of the contemporary that is expanding around the difficulties of reconciling these two com��nios. In this sense, this research aimed to understand the work-family interaction in the perception of executive secretaries. The analysis approach used was qualitative research, by worrying about a reality that can not be quantified due to the subjectivity of his goal. The data collection technique used was the semistructured interview to twenty executive secretaries, servants of a Federal Institution of Higher Education. For the understanding and interpretation of the data, we used the technique of content analysis. The results of both analyzes identified the existence of conflict as enrichment in this interaction. The time was identified as the largest generator of conflict work. The overload, relationship stress and conflict emerged as elements common to both domains. As main implications of labor disputes, were revealed: problamas health for secretaries and stress. As main implications of family conflicts emerged: motivation for work, lower performance and lack of concentration. The attempt at balance was identified as the strategy most used by secretaries to minimize work-family conflict. The work-family enrichment was seen as resources that contribute to improving the lives of the secretary in both domains. The opportunity to add knowledge was highlighted as enriching element of work and family values ������as elements enriching family. The support and experience emerged as enrichment items common to both domains. Regarding the implications of enrichment resulting from the interaction of work and family, the more perceived by respondents were: increased knowledge and skills, material and psychological benefits, improved quality of life and personal and professional fulfillment. From the perception of executive secretaries, work and family spheres of human life are essential and complementary, and that help is contrary, however, this relationship is the primary management of conflicts, ie, how the individual sees and manages the negative side of the work-family

Tecendo viv��ncias e sentidos do c��ncer infantil : família, doen��a e redes de apoio social em Natal-RN

This paper discusses the experiences related to the treatment of children��s cancer which had children, their mothers and families as their main characters. They were mainly originated from areas in the countryside and urban poor areas in the State of Rio Grande do Norte. The non-governmental organization Grupo de Apoio �� Crian��a com C��ncer (GACC) was the privileged ethnographic location. In this setting, the mother, which was called acompanhante (companion), and the children, defined as pacientes (patients), were often sheltered in reason of therapeutic practices and the treatment undertaken by children in a nearby hospital. This study aims to focus on the therapeutic itinerary, beyond the children��s suffering, dealing with the family as a whole, since the moral values from these popular families imply the complete involvement of the family in relation to the illness and its treatment. Therefore, it is experienced as a family problem. We also intend to understand the construction of meanings to the illness, dealing with the ideological continuity in the relationships between the families and the GACC. These meanings were built in the intersection of these two spheres, which refer particularly to medical, religious and emotional explanations. Ethnographic methods were applied in this research at the entity and another social contexts, such as the family households. I also tried to retrieve the process of treatment outside the GACC, visiting the family context, when doing dense interviews or just having conversations with informants. It was found that the GACC, as a non-governmental organization, generates a negotiation of identities, which develops, then, through the family as a whole, but also through the child and especially the mother, affecting, in some way, their internal organization. Furthermore, the meanings of the experience of illness appeared to be shaped by the family sphere as well as by the logic of public health structures

Mapeamento cromoss��mico de genes ribossomais em esp��cies estuarinas da família Gerreidae Identifica����o de uniformidade cariot��pica e sua empregabilidade com fins biotecnol��gicos - REPROGEN

Perciformes are dominant in the marine environment, characterized as the largest and most diverse fish group. Some families, as Gerreidae, popularly known as silver jennies, carapebas, or mojarras have a high economic potential to marine fish farming, natural explotation and game fishing. Genetic information of these species are of fundamental importance for their management and production. Despite exist over 13,000 marine fish species described, only 2% were cytogenetically analyzed and less than 1% have some reproductive characteristics known. Induced breeding, cytogenetic characterization and cryopreservation of gametes, represent important areas in applied fish studies. In this project cytogenetic analyzes were performed to acess genetic aspects of Gerreidae species, distributed in coastal and estuarine regions of Northeast Brazil. Different methods for identifying chromosomal regions were employed using conventional techniques (Ag-NORs, C-banding), staining with base-specific fluorochromes (DAPI-CMA3), and physical mapping of ribosomal genes 18S and 5S rDNA, through hybridization in situ with fluorescent probes (FISH). The six species analyzed showed remarkable chromosome conservatism. The 18S and 5S ribosomal genes when analyzed in phylogenetic perspective demonstrate varied evolutionary dynamics, suggesting ocurrence of stasis process in some groups and greater dynamism in others. Double FISH with 18S and 5S probes showed both how efficient cytotaxonomic markers in the homogeneous karyotypes of this group of species. The karyotypic pattern identified in addition to the evolutionary aspects of karyotype, are suggestive of existence of low potential of post-zygotic barrier, prompting further research to prospect for artificial interspecific hybridization of these species of commercial importance