991 resultados para Creación literaria


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El CPR de Trujillo (Cáceres) asume como línea prioritaria en su formación el fomento de la lectura y la creación de las bibliotecas escolares. Se presentan las actividades formativas llevadas a cabo por el Centro para favorecer la creación, gestión y dinamización de las bibliotecas escolares y el fomento de la lectura.

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Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación. Monográfico: Las minificciones en el aula

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Se describen las razones que motivaron la organización del I Encuentro Literario por parte del Departamento de Lengua y Literatura y Artes Plásticas del IES Gonzalo Torrente Ballester (Miajadas, Cáceres). Se detallan los objetivos del Encuentro, las actividades que se llevaron a cabo dentro del mismo y una valoración de la experiencia.

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Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: Literatura infantil y juvenil

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Resumen en inglés. Monográfico: Literatura infantil y juvenil

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Se realiza una comparación de dos versiones del romance de 'El Prisionero', una de 1550 y otra del siglo XX. Se reflexiona sobre las oscilaciones de significado en la obra y se observa que mantiene ciertos motivos originarios y que incorpora otros que la amplifican y alteran su valor. Se pone de manifiesto la vigencia de la literatura de romances como ejemplo de literatura viva y en constante transformación.

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Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

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Resumen en inglés

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Resumen en inglés. Monográfico: La educación literaria en el bachillerato

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Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: La educación literaria en el bachillerato

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Se describe un proyecto llevado a cabo desde el Departamento de Dibujo del IES Sierra de Santa Bárbara (Plasencia, Cáceres), que consistió en decorar de manera creativa el instituto. Se especifican los trabajos realizados, cómo se hicieron, con qué materiales, etc..

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Resumen en inglés

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Resumen en inglés. Monográfico: Textos e hipertextos

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Resumen en inglés. Monográfico: Competencia comunicativa y educación democrática