Educação do corpo e vida ao ar livre : natureza e educação fisica em São Paulo (1930-1945)

Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Física

Lazer na adolescencia : uma analise sobre os skatistas do ABC paulista

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A reeducação do movimento respiratorio em relação aos dominios psicologicos e motor de idosos

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Calibração de câmeras para análises subaquáticas de movimentos = : Cameras calibration for underwater motion analysis

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Gestos nos cantos da Lagoa Azul : crianças brincantes produtoras de cultura

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Aspectos da imagem corporal dos presbiterianos de Jatai - GO

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A educação fisica na roda de capoeira : entre a tradição e a globalização

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Educação fisica, saude coletiva e a luta do MST : reconstruindo relações a partir das violencias

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Estudo longitudinal da compreensão verbal de crianças usuárias de implante coclear

OBJETIVO: analisar a compreensão verbal de crianças surdas usuárias de implante coclear (IC) por meio de um estudo longitudinal. MÉTODOS: os participantes foram nove crianças surdas usuárias de IC. A idade cronológica das crianças variou entre quatro e oito anos e o tempo de uso do IC foi, em média, 1 ano e 6 meses na 1ª avaliação, 3 anos e 7 meses na 2ª avaliação e 4 anos e 9 meses na 3ª avaliação. As crianças foram avaliadas longitudinalmente por meio da Escala de Compreensão Verbal da RDLS. Os materiais usados foram brinquedos, objetos e figuras. Os dados foram analisados qualitativa e quantitativamente. RESULTADOS: os resultados mostraram que as crianças implantadas obtiveram uma evolução estatisticamente significante em relação às habilidades de linguagem receptiva. CONCLUSÃO: o estudo comprova a efetividade do IC para o desenvolvimento da compreensão verbal.

Exposições em museus de ciências: reflexões e critérios para análise

Hoje, no que diz respeito à sua interface direta com o público, os museus são considerados, em teoria, instituições com objetivos variados, como educação, lazer, informação e inclusão social. Neste contexto, as exposições aparecem como elemento fundamental da relação entre museus e sociedade, e a expografia torna-se, portanto, ferramenta de comunicação essencial para a efetividade do processo de divulgação. Mas, como se dá a comunicação nestes espaços? Trata-se o presente, de uma reflexão acerca das estratégias de comunicação nas exposições em museus de ciências e sua eficácia. Foram selecionadas três temáticas, a primeira delas é a dos tipos de exposição, e entre as numerosas possibilidades de categorização, optou-se por aquelas descritas por Dean (2003) e Davallon (1986 e 1989). Outra questão discutida é a do uso do objeto, tido, dentre as diferentes mídias a que se pode recorrer em uma exposição, como o diferencial do museu. Por fim, discute-se a questão da interatividade, por vezes reduzida à manipulação, a partir dos níveis propostos por Wagensberg (2000). Apontam-se exemplificações dessas temáticas na exposição de longa duração Pesquisa em Zoologia: a biodiversidade sob o olhar do zoólogo, inaugurada pelo Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo em setembro de 2002.

Uma coleção de história em um museu de ciências naturais: o Museu Paulista de Hermann von Ihering

Instalado em um edifício-Monumento, data de 1895 a inauguração do Museu Paulista. Seu primeiro diretor, o zoólogo Hermann Von Ihering (1895-1916), teve a tarefa de organizar suas vastas coleções, as quais possuíam objetos de diversos ramos do conhecimento, entre eles, a História. Este artigo tem a intenção de entender a dimensão, dinâmica e concepção desta coleção de História, que recebeu pouca atenção da Historiografia relativa ao tema.

Study of mural paintings by Fulvio Pennacchi in São Paulo City by mineralogical techniques

The present research deals with two mural paintings made in 1947 with the fresco technique by Fulvio Pennacchi in the Catholic Chapel of the Hospital das Clínicas (São Paulo City, Brazil), namely the Virgin Annunciation and the Supper at Emmaus. This study regards the materials and painting techniques used by the artist, based on historical research,on in situ observations and laboratory analytical techniques (stereomicroscopy,scanning electron microscopy with an energy dispersive spectrometer, X-ray diffractometry, electron microprobe, images obtained with UV-light), aiming to improve the methods of characterization of objects of our cultural heritage, and to enhance its preservation accordingly. The results lead to the identification of the plaster components and of distinct layers in the frescoes, besides further information on grain size, impurities and textures, composition of pigments, and features of deterioration, such as efflorescences. The degree of degradation of the murals painting was assessed by this way. Our data suggest that a single layer of plaster was used by Pennacchi, as a common mortar with fine- and medium-grained aggregates. Differences in texture were obtained by adding gypsum to the plaster.

Diferenças culturais e de gênero em conflitos de pré-escolares

O estudo compara episódios de conflitos entre crianças de quatro a cinco anos de idade, pertencentes a dois grupos culturais: um de uma grande metrópole (São Paulo) e outro de uma pequena comunidade praiana do estado de São Paulo (Ubatuba). Foram observadas 39 crianças (20 meninas e 19 meninos). Analisaram-se os motivos, as estratégias de oposição, as reações à oposição e o desenlace de conflitos. Nos dois grupos e gêneros, o motivo mais freqüente para os conflitos foi a disputa por brinquedos e as estratégias de resolução pró-sociais mesclaram-se com as coercitivas. Algumas diferenças comportamentais de gênero encontradas nas crianças de São Paulo, diferentemente do que se observou em Ubatuba, assemelharam-se às verificadas em estudos europeus e norte-americanos: os meninos se mostraram mais agressivos e as meninas, mais conciliadoras. As crianças paulistanas apresentaram maior número de táticas verbais, enquanto as estratégias diretas e proximais predominaram entre as ubatubanas. O estudo evidencia a importância de considerar as influências culturais na resolução de conflitos entre crianças.

Interleukin-22 forms dimers that are recognized by two interleukin-22R1 receptor chains

Interleukin-22 (IL-22) is a class 2 cytokine whose primary structure is similar to that of interleukin 10 (IL-10) and interferon-gamma (IFN-gamma). IL-22 induction during acute phase immune response indicates its involvement in mechanisms of inflammation. Structurally different from IL-10 and a number of other members of IL-10 family, which form intertwined inseparable V-shaped dimers of two identical polypeptide chains, a single polypeptide chain of IL-22 folds on itself in a relatively globular structure. Here we present evidence, based on native gel electrophoresis, glutaraldehyde cross-linking, dynamic light scattering, and small angle x-ray scattering experiments, that human IL-22 forms dimers and tetramers in solution under protein concentrations assessable by these experiments. Unexpectedly, low-resolution molecular shape of IL-22 dimers is strikingly similar to that of IL-10 and other intertwined cytokine dimeric forms. Furthermore, we determine an ab initio molecular shape of the IL-22/IL-22R1 complex which reveals the V-shaped IL-22 dimer interacting with two cognate IL-22R1 molecules. Based on this collective evidence, we argue that dimerization might be a common mechanism of all class 2 cytokines for the molecular recognition with their respective membrane receptor. We also speculate that the IL-22 tetramer formation could represent a way to store the cytokine in nonactive form at high concentrations that could be readily converted into functionally active monomers and dimers upon interaction with the cognate cellular receptors.

A SEARCH FOR FIELD HORIZONTAL-BRANCH STARS NEAR THE SOUTH GALACTIC POLE

Searches for field horizontal-branch (FHB) stars in the halo of the Galaxy in the past have been carried out by several techniques, such as objective-prism surveys and visual or infrared photometric surveys. By choosing adequate color criteria, it is possible to improve the efficiency of identifying bona fide FHB stars among the other objects that exhibit similar characteristics, such as main-sequence A-stars, blue stragglers, subdwarfs, etc. In this work, we report the results of a spectroscopic survey carried out near the south Galactic pole intended to validate FHB stars originally selected from the HK objective-prism survey of Beers and colleagues, based on near-infrared color indices. A comparison between the stellar spectra obtained in this survey with theoretical stellar atmosphere models allows us to determine T(eff), log g, and [Fe/H] for 13 stars in the sample. Stellar temperatures were calculated from measured (B-V)(o), when this measurement was available (16 stars). The color index criteria adopted in this work are shown to correctly classify 30% of the sample as FHB, 25% as non-FHB (main-sequence stars and subdwarfes), whereas 40% could not be distinguished between FHB and main-sequence stars. We compare the efficacy of different color criteria in the literature intended to select FHB stars, and discuss the use of the Mg II 4481 line to estimate the metallicity.