Acuerdo sobre el futuro de la enseñanza concertada.

Comentario sobre el acuerdo firmado en 2002 entre la Consejería de Educación y Cultura de Castilla-La Mancha y los representantes de la enseñanza concertada, con el fin de mejorar tanto los centros como los trabajadores. Se contemplan cuestiones relacionadas con la planificación educativa, financiación, plantillas y equipos docentes, condiciones de trabajo y formación del profesorado.

Calidad en los centros : Certificado ISO-9001:2000 : un futuro hecho realidad.

Resumen basado en el de la publicación

Presente y futuro de un proyecto ilusionante.

Contiene gráficos explicativos con el Proyecto de Presupuestos de la Junta por políticas de gasto y el número de centros y de alumnado en enseñanzas de régimen general

Una realidad con futuro.

Comentario sobre la implantación de un modelo educativo propio para Personas Adultas en Castilla-La Mancha. Desde la Consejería de Educación y Cultura se elabora una normativa propia. Se pretende optimizar los recursos, aumentar la participación del profesorado, mejorar la oferta formativa y dar ayudas a corporaciones y asociaciones. Por último se habla del anteproyecto de Ley de Educación de Personas Adultas de 2001.

La promoción de la convivencia en Castilla-La Mancha : una mirada desde el pasado hacia el futuro.

Análisis de las medidas más relevantes asociadas a la mejora de la convivencia escolar, llevadas a cabo por las Administraciones Educativas de Castilla-La Mancha, del año 2000 al 2007. Se habla del Libro blanco de la educación, del Plan de Mejora de la ESO, de la educación en valores, de la participación del profesorado y de la gestión de los centros castellano-manchegos.

Presente y futuro de la Red de Centros.

Resumen tomado de la publicación

El futuro de la Música y la Danza : a debate.

Se celebra la primera jornada sobre 'La enseñanza y la danza en Castilla-La Mancha' bajo el lema 'Música y Danza para todos' para informar y debatir sobre un nuevo modelo educativo en las escuelas que imparten estas enseñanzas artísticas en la región.

La Escuela de Traductores de Toledo : presente, pasado y futuro.

Se trata de un estudio de la Escuela de Traductores de Toledo como centro de investigación de la Universidad de Castilla-La Mancha y su importancia como centro de enseñanza de lenguas semíticas, así mismo se incluye un análisis de la importancia histórica de la institución y el espíritu de transmisión cultural de dicha institución .

Las bibliotecas escolares en Castilla-La Mancha : del pasado al futuro.

Se trata de un estudio sobre un informe publicado por la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha sobre las bibliotecas escolares, su puesta al día, su funcionamiento y la importancia de una actualización de los recursos didácticos .

Una educación que mira al futuro.

Se trata de un análisis de las competencias de la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha que se ha reestructurado para gestionar mejor sus competencias y ofrecer una mayor cercanía y comunicación para el ciudadano .

Pasado, presente y futuro de los implantes cocleares.

Se analiza la evolución en el implante coclear, que tuvo unos comienzos lentos y unos resultados iniciales frustrantes y que en las dos últimas décadas se ha desarrollado en todos los aspectos, consiguiendo beneficios en el habla y en el lenguaje de los usuarios. Finalmente se revisan algunos proyectos y trabajos de investigación que hacen conjeturar un futuro prometedor en este campo.

La atención a las necesidades educativas especiales : revisión histórica, retos de futuro.

Ponencia que tiene como eje central la atención a la diversidad en el sistema educativo y en la que se analizan los siguientes aspectos: el concepto de diversidad del alumnado, las medidas previstas en la LOGSE para atender a la diversidad del alumnado y algunas reflexiones sobre la aplicación que se está llevando a cabo, un análisis de la Ley de Calidad, finalizando con una serie de propuestas del autor sobre el tema.

Notas de identidad de la intervención psicopedagógica en la Comunidad Autónoma de Extremadura : análisis y propuestas de futuro.

Se analiza el modelo de intervención psicopedagógica seguido en la Comunidad Autónoma de Extremadura que parte del Plan Regional de Atención a la Diversidad diseñado en 1996, se exponen las acciones llevadas a cabo desde la Consejería de Educación en este campo y se concretan los planes de futuro y las acciones que a corto plazo se pretenden desarrollar.

La educación musical en la Europa del futuro.

Resumen basado en el de la revista. Resumen en inglés

Tecnologia educativa, presente e perspectiva de futuro no Brasil. 'La tecnología educativa, presente y perspectiva de futuro en Brasil'.

Monográfico con el título: 'Tecnología educativa en Iberomérica'. Resumen basado en el de la publicación