La transición de la salud sexual y reproductiva en América Latina: 15 años después de El Cairo 1994

Incluye Bibliografía

Determinantes próximos de la fecundidad: una aplicación a países latinoamericanos

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La dinámica demográfica en América Latina

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Viejas y nuevas formas de la ciudadanía

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La equidad y la exclusión de los pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina y el Caribe

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La sostenibilidad de la política de esterilización monetaria

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Crece y cambia la clase media en América Latina: una puesta al día

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La dualidad del tipo de cambio en la economía cubana de los noventa

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Factores demográficos del asentamiento y la circularidad en la migración México-Estados Unidos

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Los procesos naturales y artificiales en la transformación de la estructura productiva

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Mexico. Analisis de la poblacion economicamente activa en el Estado de Veracruz en 1960 y 1970

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Colombia: estimacion del nivel de la mortalidad 1951, 1964

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Chile: tablas abreviadas de mortalidad masculinas y femeninas de la VIII Region del Biobio y Region Metropolitana de Santiago, 1980

Las tablas de mortalidad construidas para la Octava Region y la Region Metropolitana de Chile, a partir de los ultimos dos censos de poblacion, revelan que los niveles de mortalidad por edad de la poblacion femenina son menores que los de la poblacion masculina. Entre 1969-1970 y 1980 la esperanza de vida del sexo femenino es siempre superior a la del masculino, asi como tambien que la diferencia en la esperanza de vida entre los sexos disminuye a nivel regional, observandose lo contrario a nivel nacional. En efecto, en la Octava Region la diferencia de esperanza de vida entre hombres y mujeres de 6,85 anos desciende a 6,80, en tanto que en la region metropolitana sube de 6,18 a 6,27 (p18). En este sentido la fuerte baja de la mortalidad infantil entre 1971-1980 debe haber pesado en forma importante.

¿Qué información proporciona el Examen Nacional de Enseñanza Media (enem) a la sociedad brasileña?

Se evalúan las limitaciones y posibilidades del Examen Nacional de Enseñanza Media (enem) como indicador de la eficacia de los colegios en el Brasil, así como los efectos de la introducción de variables de contexto. Se realizó un análisis de regresión multinivel en tres niveles (individuo, colegio y estado) utilizando microdatos para 2009 y 2010 sobre 17.359 colegios. El contexto permitió explicar el 79% de la diferencia entre colegios. El promedio bruto y el valor añadido (efecto aleatorio a nivel del colegio) presentaron evaluaciones opuestas en el 34% de los casos. El promedio se mostró más estable (r=0,8) que el valor añadido (r = 0,5) en ambos años. Se encontraron diversas limitaciones del enem como indicador de eficacia escolar. Los resultados señalan que esta clasificación informa más sobre las condiciones socioeconómicas que sobre el mérito de los colegios, es decir, respecto del valor añadido que estos supuestamente proporcionan a los alumnos.

La economía del cambio climático en el Perú

Prólogo de Alicia Bárcena