Um estudo sobre o fenômeno interesse com alunos e professores da disciplina ciências

Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC

Astrobiologia: obstáculos e possibilidades, a (re)ligação com o cosmos e o ensino de ciências

Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC

As relações na escola da infância sob o olhar do enfoque histórico-cultural

Pós-graduação em Educação - FFC

O neologismo e a categoria do novo no Catatau, de Paula Leminski

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A dialética do espelho: uma leitura do teatro genesíaco de Mário de Sá-Carneiro

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Efeito do estresse térmico calórico na expressão de alguns genes relacionados à implantação e desenvolvimento inicial de embriões Nelore (Bos indicus) e Jersey (Bos taurus) produzidos in vitro

Pós-graduação em Ciências Biológicas (Farmacologia) - IBB

Efeito do FGF10 na maturação oocitária e produção de embriões bovinos in vitro

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O tempo como noção a priori: contribuições da epistemologia genética à teoria do conhecimento

Pós-graduação em Filosofia - FFC

Avaliação das implicações metabólicas da diálise peritoneal de alto volume em pacientes com lesão renal aguda

Pós-graduação em Fisiopatologia em Clínica Médica - FMB

Resistência à insulina, hormônios tireoidianos e expressão protéica de glut4 no músculo esquelético de ratos com insuficiência cardíaca

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Malária causada pelo Plasmodium falciparum e a redução da metahemoglobina pela via das pentoses: estudo in vitro em hemáceas de indivíduos normais e de doentes tratados pela clindamicina

Pós-graduação em Fisiopatologia em Clínica Médica - FMB

A linguagem cinematográfica na escola: o processo de produção de filmes na sala de aula como prática pedagógica

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Os contos de fadas e as práticas educativas: o uso do gênero em uma escola municipal de Presidente Prudente

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Estratégias de leitura para a formação da criança leitora

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O currículo integrado na formação crítica do enfermeiro e seu impacto na atuação profissional

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)