Geochemistry of the oceanic crust from ocean drilling samples

This book presents new data on chemical and mineral compositions and on density of altered and fresh igneous rocks from key DSDP and ODP holes drilled on the following main tectonomagmatic structures of the ocean floor: 1. Mid-ocean ridges and abyssal plains and basins (DSDP Legs 37, 61, 63, 64, 65, 69, 70, 83, and 91 and ODP Legs 106, 111, 123, 129, 137, 139, 140, 148, and 169); 2. Seamounts and guyots (DSDP Legs 19, 55, and 62 and ODP Legs 143 and 144); 3. Intraplate rises (DSDP Legs 26, 33, 51, 52, 53, 72, and 74 and ODP Legs 104, 115, 120, 121, and 183); and 4. Marginal seas (DSDP Legs 19, 59, and 60 and ODP Legs 124, 125, 126, 127, 128, and 135). Study results of altered gabbro from the Southwest Indian Ridge (ODP Leg 118) and serpentinized ultramafic rocks from the Galicia margin (ODP Leg 103) are also presented. Samples were collected by the authors from the DSDP/ODP repositories, as well as during some Glomar Challenger and JOIDES Resolution legs. The book also includes descriptions of thin sections, geochemical diagrams, data on secondary mineral assemblages, and recalculated results of chemical analyses with corrections for rock density. Atomic content of each element can be quantified in grams per standard volume (g/1000 cm**3). The suite of results can be used to estimate mass balance, but parts of the data need additional work, which depends on locating fresh analogs of altered rocks studied here. Results of quantitative estimation of element mobility in recovered sections of the upper oceanic crust as a whole are shown for certain cases: Hole 504B (Costa Rica Rift) and Holes 856H, 857C, and 857D (Middle Valley, Juan de Fuca Ridge).

La educación de los descendientes de inmigrantes japoneses en la Colonia Justo José de Urquiza

Este trabajo es el resultado de un estudio sobre la evolución de la visión que sobre la educación tiene un grupo de inmigrantes japoneses y sus descendientes, los nikkei, radicados en la Colonia Justo José de Urquiza. El caso es analizado desde un marco teórico que abarca el concepto de cultura y sus variables, donde la interculturalidad es la resultante. Desde este marco teórico, es posible visualizar cómo se manifiesta esta comunidad, en relación con la sociedad receptora, en este caso la platense y las características propias educativas. Para ello, se realiza una síntesis de la educación en Japón, en especial de posguerra, ya que los padres de la generación que nace en Argentina traen consigo, con la emigración, un bagaje cultural y educacional de su país de origen correspondiente a la etapa anterior al movimiento migratorio. Al instalarse en una colonia agrícola en Argentina esta visión perdura y forma parte de sus comportamientos, por lo tanto construyen el imaginario de la comunidad en un lugar propicio para reproducirlo, manteniendo rasgos particulares. No sólo se analiza el ámbito rural, también se contempla su relación con el ámbito urbano, sus influencias o no dentro de ese espacio geográfico. Para establecer parámetros se realiza un apartado comparativo con otra comunidad que arribó al país al mismo tiempo y en las mismas condiciones que el caso abordado en este trabajo, algunos exponentes de la colectividad italiana, con el fin de observar diferencias o similitudes en la educación de los hijos, los proyectos, los logros o las deserciones

La educación de los descendientes de inmigrantes japoneses en la Colonia Justo José de Urquiza

Este trabajo es el resultado de un estudio sobre la evolución de la visión que sobre la educación tiene un grupo de inmigrantes japoneses y sus descendientes, los nikkei, radicados en la Colonia Justo José de Urquiza. El caso es analizado desde un marco teórico que abarca el concepto de cultura y sus variables, donde la interculturalidad es la resultante. Desde este marco teórico, es posible visualizar cómo se manifiesta esta comunidad, en relación con la sociedad receptora, en este caso la platense y las características propias educativas. Para ello, se realiza una síntesis de la educación en Japón, en especial de posguerra, ya que los padres de la generación que nace en Argentina traen consigo, con la emigración, un bagaje cultural y educacional de su país de origen correspondiente a la etapa anterior al movimiento migratorio. Al instalarse en una colonia agrícola en Argentina esta visión perdura y forma parte de sus comportamientos, por lo tanto construyen el imaginario de la comunidad en un lugar propicio para reproducirlo, manteniendo rasgos particulares. No sólo se analiza el ámbito rural, también se contempla su relación con el ámbito urbano, sus influencias o no dentro de ese espacio geográfico. Para establecer parámetros se realiza un apartado comparativo con otra comunidad que arribó al país al mismo tiempo y en las mismas condiciones que el caso abordado en este trabajo, algunos exponentes de la colectividad italiana, con el fin de observar diferencias o similitudes en la educación de los hijos, los proyectos, los logros o las deserciones

La educación de los descendientes de inmigrantes japoneses en la Colonia Justo José de Urquiza

Este trabajo es el resultado de un estudio sobre la evolución de la visión que sobre la educación tiene un grupo de inmigrantes japoneses y sus descendientes, los nikkei, radicados en la Colonia Justo José de Urquiza. El caso es analizado desde un marco teórico que abarca el concepto de cultura y sus variables, donde la interculturalidad es la resultante. Desde este marco teórico, es posible visualizar cómo se manifiesta esta comunidad, en relación con la sociedad receptora, en este caso la platense y las características propias educativas. Para ello, se realiza una síntesis de la educación en Japón, en especial de posguerra, ya que los padres de la generación que nace en Argentina traen consigo, con la emigración, un bagaje cultural y educacional de su país de origen correspondiente a la etapa anterior al movimiento migratorio. Al instalarse en una colonia agrícola en Argentina esta visión perdura y forma parte de sus comportamientos, por lo tanto construyen el imaginario de la comunidad en un lugar propicio para reproducirlo, manteniendo rasgos particulares. No sólo se analiza el ámbito rural, también se contempla su relación con el ámbito urbano, sus influencias o no dentro de ese espacio geográfico. Para establecer parámetros se realiza un apartado comparativo con otra comunidad que arribó al país al mismo tiempo y en las mismas condiciones que el caso abordado en este trabajo, algunos exponentes de la colectividad italiana, con el fin de observar diferencias o similitudes en la educación de los hijos, los proyectos, los logros o las deserciones

Rare earth elements in bottom sediments from the deeps of the Red Sea rift zone

Analysis of rare earth element (REE) distribution and behavior in ore-bearing hydrothermal-sedimentary deposits from the Red Sea is carried out. Geochemical patterns and mechanisms of REE accumulation in metalliferous sediments of the open ocean and in deposits adjoined to areas of hydrothermal discharge are shown. Main factors, which determine composition of REE and the level of their accumulation in hydrothermal occurrences of the Red Sea, are considered.

Composition and properties of rocks and sediments from the Cape Verde fracture zone

The book presents results of comprehensive geological and geophysical studies, carried out in the Cape Verde fault zone in the 3-rd cruise of R/V Akademik Nikolaj Strakhov (1986). Detailed characterization of bottom relief, thickness and structure of the sedimentary cover, magnetic field, crust structure, lithology and stratigraphy of sediments, petrography and geochemistry of magmatic rocks. Conclusions about tectonic layering of the crust and upper mantle in the fault zone, and about a concurrent structural section of large mantle inhomogeneities have been done. The book is the first monographic description of a major fault structure of the ocean floor.

Chemical composition of basalts and basaltic glasses from the Sierra Leone Fracture Zone region

Major and trace element (including REE) geochemistry of basalts and chilled basaltic glasses from the MAR axial zone in the vicinity of the Sierra Leone FZ (5-7°10'N) has been studied. Associations of basalts of various compositions with particular ocean-floor geological structural features have been analyzed as well. Three basaltic varieties have been discriminated. Almost ubiquitous are high-Mg basalts (Variety 1) that are derivatives of N-MORB tholeiitic melts and that are produced in the axial zone of spreading. Variety 2 is alkaline basalts widespread on the southwestern flank of the MAR crest zone in the Sierra Leone region, likely generated through deep mantle melting under plume impact. Variety 3 is basalts derivative from T- and P-MORB-like tholeiitic melts and originating through addition of deeper mantle material to depleted upper mantle melts. Magma generation parameters, as calculated from chilled glass compositions, are different for depleted tholeiites (44-55 km, 1320-1370°C) and enriched tholeiites (45-78 km, 1330-1450°C). Mantle plume impact is shown to affect not only tholeiitic basalt compositions but also magma generation conditions in the axial spreading zone, resulting in higher Ti and Na concentrations in melts parental to rift-related basalts occurring near the plume. T- and P-MORBs are also developed near areas where mantle plumes are localized. High-Mg basalts are shown to come in several types with distinctive Ti and Na contents. Nearly every single MAR segment (bounded by sinistral strike slips and the Bogdanov Fracture Zone) is featured by its own basalt type suggesting that it has formed above an asthenospheric diapir with its unique magma generation conditions. These conditions are time variable. Likely causes of temporal and spatial instability of the mantle upwelling beneath this portion of the MAR are singular tectonic processes and plume activity. In sulfide-bearing rift morphostructures (so-called "Ore area'' and the Markov Basin), basalts make up highly evolved suites generated through olivine and plagioclase fractionation, which is suggestive of relatively long-lived magma chambers beneath the sulfide-bearing rift morphostructures. Functioning of these chambers is a combined effect of singular geodynamic regime and plume activity. In these chambers melts undergo deep differentiation leading to progressively increasing concentration of sulfide phase, eventually to be supplied to the hydrothermal plumbing system.

Environmental context of selected samples from the Tara Oceans Expedition (2009-2013)

The present data set provides contextual environmental data for samples from the Tara Oceans Expedition (2009-2013) that were selected for publication in a special issue of the SCIENCE journal (see related references below). The data set provides calculated averages of mesaurements made at the sampling location and depth, calculated averages from climatologies (AMODIS, VGPM) and satellite products.