997 resultados para religião afro-cubana
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Title of the 2d treatise on special half t.p.: Religio hominis et boni civis naturalis, evidenter demonstrata.
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Vols. 2-3 have subtitle: Der Geist der Reformation und seine Gegensätze.
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Bd. 1. Das Leben ein Traum. Der standhafte Prinz -- Bd. 2. Das Schisma von England. Der grosse Prinz von Fez -- Bd. 3. Die Jungfrau des Heiligtums. Die Morgenröte in Copacabana (2. Aufl. 1901) -- Bd. 4. Das Fegfeuer des heiligen Patricius. Die Andacht zum Kreuz -- Bd. 5. Kreuzerhöhung. Die Sibylle des Orients -- Bd. 6. Die Ketten des Teufels. Der wunderbare Zauberer -- Bd. 7. Der weibliche Joseph. Die zwei Liebenden des Himmels.
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Mode of access: Internet.
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t. 1. [Mes de enero. Mes de febrero] -- t. 2. [Mes de marzo] -- t. 3. Mes de abril -- t. 4. Mes de mayo.
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Title within ornamental border.
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Thesis, Leipzig.
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Includes bibliographical references.
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T.p. in red and black.
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Digby's "Observations" has separate paging and special t.-p.: Observations upon Religio Medici. Occasionaly Written by Sir Kenelome Digby, knight. London, Printed by R. C. for Daniel Frere, and are to be sold at his shop, at the Red Bull in Little Britaine, 1643.
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1 The herbivorous bug Heteropsylla cubana Crawford (Homoptera: Psyllidae) is a pest of the cattle fodder crop Leucaena (Leguminosae: Mimosoideae). The interaction between the psyllid and three varieties of its Leucaena host plant was investigated in relation to the apparent resistance of some Leucaena varieties (Leucaena leucocephala, Leucaena pallida and their hybrids) to attack. 2 Field trials demonstrated that adult psyllids distinguished among the different varieties of Leucaena over a distance, and were attracted to L. leucocephala in significantly higher numbers than to L. pallida or to the hybrid. Pesticide treatment increased the attractiveness of Leucaena plants, even of those deemed to be psyllid resistant. Numbers of psyllid eggs and nymphs, sampled in the field, reflect the arrival rates of adults at the three plant varieties. 3 Wavelength reflectance data of the three Leucaena varieties were not significantly different from one another, suggesting that psyllids cannot discriminate among the three plants using brightness or wavelength cues. There was a differential release of caryophyllene among the three varieties. Release of caryophyllene in L. leucocephala and the hybrid appeared to be influenced by environmental conditions. 4 Experiments demonstrated that caryophyllene (at least on its own) did not influence the behaviour of leucaena psyllids in relation to leucaena plants. 5 The results suggest that host plant volatiles cannot be dismissed as significant in the interaction between the leucaena psyllid and its Leucaena host plants. Further avenues for investigation are recommended and these are related to novel ways of understanding resistance in insect plant inter-relationships.
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Este trabalho, situado entre os estudos de religião, sociologia e gênero analisa três documentos da Igreja Católica: Catecismo da Igreja Católica, Mulieris Dignitatem e Ordinatio Sacerdotalis, cujo foco principal é a sexualidade e a questão de gênero. Buscamos, com esta análise, compreender questões relacionadas ao discurso da Igreja Católica, bem como as práticas cotidianas das mulheres da Região Episcopal Brasilândia, bairro pesquisado da capital paulista. As análises foram fundamentais para fazer um contraponto entre o discurso católico sobre a sexualidade e as práticas dessas mulheres, que vivem em constante tensão entre prática da sexualidade e o discurso da Igreja Católica. Inicialmente, a análise faz um percurso histórico do discurso oficial dessa instituição católica sobre a sexualidade, articulado pelas teóricas Ivone Gebara, Priore, Schott, Ranke-Heinemann, entre outros. Tratamos, enfim, do conflito entre o discurso católico, conservador, e a prática dessas mulheres, numa visão progressista. Os autores pesquisados constatam um distanciamento dos fiéis em relação aos dogmas católicos, seja devido à secularização ou pelo fato de a Igreja Católica ter perdido parte da hegemonia como reguladora da vida dos fiéis.
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A tese Hermenêutica, Crítica e Formação: A virada na compreensão da Religião a partir da Teoria Crítica de Max Horkheimer é um estudo das obras e do desdobramento do filósofo que coordenou a fundação da Escola de Frankfurt. Um direcionamento insicivo desta pesquisa visou reconstruir uma compreensão alargada sobre religião ao lado de outros e importantíssimos conceitos críticos de razão, pessoa e sociedade entendendo que este tema central e suas implicações para a existência humana, surgiram a Horkheimer de forma entrelaçadamente teórica e humanitária. Contudo, o centro da tese não estava empenhado somente em apresentar esta virada compreensiva da religião como novidade às discussões filosóficas dispensada a este tema, mas, paralelamente, a de desvendar as categorias metodológicas (a crítica, a formação e a interpretação) que foram responsáveis por garantir uma apropriação intelectual deste tema sem recorrer ao ceticismo fatalista ou a outras expressões que abandonem um procedimento ilustrativo da razão. O pensamento de Horkheimer é uma expressão intelectual que inesperadamente não se ajusta somente às tentativas de atualização do hegelianismo, do marxismo, do kantismo etc., mas de um esforço de desancorar a filosofia do dogmatismo da tradição, do anacronismo lógico-formal das ciências objetivates e das considerações unilaterais sobre verdade e razão.
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Esta pesquisa pretende caracterizar a importância da educação sexual dentro dos projetos de educação cristã nas igrejas protestantes. Porém, especificando um pouco mais a questão, esse trabalho circunscreve essas discussões ao âmbito da sexualidade infantil, explicitados em alguns materiais tornados públicos em nível nacional pela Igreja Metodista e, posteriormente, no contexto da prática de suas Escolas Dominicais (ED), localizadas na região do ABC paulista (Santo André, São Bernardo do Campo e São Caetano do Sul), estado de São Paulo. Metodologicamente, o primeiro momento dessa pesquisa pretende compreender os termos e conceitos ligados a religião, a sexualidade e a infância. Neste sentido, realizou-se um trajeto histórico em relação ao tema. Em seguida, são verificados alguns documentos oficiais da Igreja Metodista em relação à educação, a criança e a sexualidade, a fim de se estabelecer um diálogo com a prática observada na pesquisa de campo e concretizada por meio de um questionário respondido pelo pastor(a) da igreja local, um professor(a) de ED e o(a) líder do ministério infantil. Por fim, no quarto capítulo, faz-se uma reflexão acerca do material coletado na pesquisa de campo e também sobre possíveis práticas pastorais que valorizem as questões sobre a educação sexual para a infância.