La Nova versió ACME

Amb la perspectiva d’implantació de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) s’ha produït la proliferació de noves metodologies i eines docents, canvis de plans docents,etc. Tots aquests canvis i millores tenen com a eix central l’aprenentatge dels estudiants en contraposició del concepte més tradicional d’ensenyament centrat en el que explica el professor. És per això que s’han iniciat tota una sèrie d’iniciatives, entre les quals es troba diferents plataformes webs, per tal de realitzar canvis i millores en les metodologies. Una d’aquestes plataformes que s’estan utilitzant en la implantació de l’EEES és l’ACME. La plataforma ACME va sorgir de la iniciativa d’uns quants professors del Departament de Informàtica i Matemàtica Aplicada de la UdG amb l’esperit de poder oferir quaderns d’exercicis personalitzats als alumnes. Ja fa 10 anys de la creació de la plataforma ACME. En aquests deu anys s’han afegit moltes eines i molta tipologia d’exercicis nous, però no s’ha tocat l’entorn visual, tot i l’evident evolució tant en matèria de disseny com en tecnologia web que hi ha hagut en la darrera dècada. És per això que ha esdevingut necessari introduir tot un seguit de millores tant a l’aspecte com al sistema de navegació de l’ACME per tal de facilitar les tasques al gran nombre d’usuaris de l’eina. El que es pretén en aquest Projecte Final de Carrera és millorar l’aspecte de l’ACME i adaptar-lo a les noves necessitats que es plantegen amb la implantació de l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES), així com afegir noves funcionalitats per crear una eina adequada pels estudis que l’utilitzen. Per tant podem resumir que els objectius d’aquest Projecte Final de Carrera són: actualitzar la imatge de l’ACME i millorar la seva navegació; incorporar elements que ens permetin utilitzar eines de la web 2.0; facilitar l’ús de les diferents eines que incorpora l’ACME homogeneïtzant criteris i crear un espai personal per l’usuari on emmagatzemar fitxers

NUTRISOL: un programa informático para la evaluación nutricional comunitaria y hospitalaria de acceso libre.

We have developed the computer programme NUTRISOL, a nutritional programme destined to analysis of dietary intake by means of the food transformation to nutrient. It has been performed under Windows operative system, using Visual Basic 6.0. It is presented in a CD-Rom. We have used the Spanish CSIC Food Composition Table and domestic food measures commonly used in Spain which could be modified and updated. Diverse kind of diets and reference anthropometric data are also presented. The results may be treated using various statistical programmes. The programme contains three modules: 1) Nutritional epidemiology, which allows to create or open a data base, sample management, analyse food intake, consultation of nutrient content and exportation of data to statistical programmes. 2) Analyses of diets and recipes, creation or modification of new ones. 3) To ask different diets for prevalent pathologies. Independent tools for modifying the original tables, calculate energetic needs, recommend nutrient intake and anthropometric indexes are also offered. In conclusion, NUTRISOL Programme is an application which runs in PC computers with minimal equipment in a friendly interface, of easy use, freeware, which may be adapted to each country, and has demonstrated its usefulness and reliability in different epidemiologic studies. Furthermore, it may become an efficient instrument for clinical nutrition and health promotion.

Four years with FALCON - an ESTRO educational project: achievements and perspectives.

Variability in anatomical contouring is one of the important uncertainties in radiotherapy. FALCON (Fellowship in Anatomic deLineation and CONtouring) is an educational ESTRO (European SocieTy for Radiation and Oncology) project devoted to improve interactive teaching, the homogeneity in contouring and to compare individual contours with endorsed guidelines or expert opinions. This report summarizes the experience from the first 4 years using FALCON for educational activities within ESTRO School and presents the perspectives for the future.

Projecte de software per a la gestió d'entitats culturals

Aquest projecte es basa en la necessitat d’un grup d’entitats culturals de Blanes de tenir un software de gestió integral d’entitats que faciliti el seu funcionament diari. Siguin un esbart, una colla castellera o una coral, generen unes dades molt semblants que permeten dissenyar unes eines genèriques que totes elles poden utilitzar. El software desenvolupat permetrà gestionar les següents dades: socis, actuacions, repertori, participants i galeries d’imatges

Análisis y diseño del software para la gestión integral de un área quirúrgica hospitalaria

Este proyecto consiste en la elaboración de las fases de análisis y diseño técnico de un software que permite la gestión integral del área quirúrgica de un centro hospitalario.

Variability of ascending aorta diameter measurements as assessed with electrocardiography-gated multidetector computerized tomography and computer assisted diagnosis software.

Recently, morphometric measurements of the ascending aorta have been done with ECG-gated multidector computerized tomography (MDCT) to help the development of future novel transcatheter therapies (TCT); nevertheless, the variability of such measurements remains unknown. Thirty patients referred for ECG-gated CT thoracic angiography were evaluated. Continuous reformations of the ascending aorta, perpendicular to the centerline, were obtained automatically with a commercially available computer aided diagnosis (CAD). Then measurements of the maximal diameter were done with the CAD and manually by two observers (separately). Measurements were repeated one month later. The Bland-Altman method, Spearman coefficients, and a Wilcoxon signed-rank test were used to evaluate the variability, the correlation, and the differences between observers. The interobserver variability for maximal diameter between the two observers was up to 1.2 mm with limits of agreement [-1.5, +0.9] mm; whereas the intraobserver limits were [-1.2, +1.0] mm for the first observer and [-0.8, +0.8] mm for the second observer. The intraobserver CAD variability was 0.8 mm. The correlation was good between observers and the CAD (0.980-0.986); however, significant differences do exist (P<0.001). The maximum variability observed was 1.2 mm and should be considered in reports of measurements of the ascending aorta. The CAD is as reproducible as an experienced reader.

Optimización de los recursos de red de una organización mediante el uso de un servidor dedicado basado en software libre

Estudio de optimización de recursos de red basado en la utilización de un servidor dedicado gestionado mediante software libre.

Sistema de Administración de Propiedades Proyecto de Software Libre Wakodi

El trabajo se centra en proporcionar una solución informática para la Administración de Propiedades haciendo uso de nuevas tecnologías y a su vez dotar de las herramientas necesarias para la construcción de una comunidad. El desarrollo de la solución pasa por la descripción de las herramientas empleadas y las etapas para su construcción, que incluyen el análisis, diseño, implementación y posterior implantación. Se hace énfasis en el Framework elegido para demostrar las ventajas de su aplicación. En la construcción de la comunidad se describen las herramientas utilizadas para la difusión del proyecto que incluyen la publicación de una página del proyecto, el uso de redes sociales y páginas publicitarias y la puesta en marcha de un software de colaboración para la administración del desarrollo del proyecto.

Efficacy of two educational interventions about inhalation techniques in patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD). TECEPOC: study protocol for a partially randomized controlled trial (preference trial).

BACKGROUND Drugs for inhalation are the cornerstone of therapy in obstructive lung disease. We have observed that up to 75 % of patients do not perform a correct inhalation technique. The inability of patients to correctly use their inhaler device may be a direct consequence of insufficient or poor inhaler technique instruction. The objective of this study is to test the efficacy of two educational interventions to improve the inhalation techniques in patients with Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD). METHODS This study uses both a multicenter patients´ preference trial and a comprehensive cohort design with 495 COPD-diagnosed patients selected by a non-probabilistic method of sampling from seven Primary Care Centers. The participants will be divided into two groups and five arms. The two groups are: 1) the patients´ preference group with two arms and 2) the randomized group with three arms. In the preference group, the two arms correspond to the two educational interventions (Intervention A and Intervention B) designed for this study. In the randomized group the three arms comprise: intervention A, intervention B and a control arm. Intervention A is written information (a leaflet describing the correct inhalation techniques). Intervention B is written information about inhalation techniques plus training by an instructor. Every patient in each group will be visited six times during the year of the study at health care center. DISCUSSION Our hypothesis is that the application of two educational interventions in patients with COPD who are treated with inhaled therapy will increase the number of patients who perform a correct inhalation technique by at least 25 %. We will evaluate the effectiveness of these interventions on patient inhalation technique improvement, considering that it will be adequate and feasible within the context of clinical practice.

Aplicacions web per treball col·laboratiu : aplicació web per a correcció automàtica de proves

Aplicació web per a correcció automàtica de proves.

eduCAT

eduCAT és una aplicació educativa per l'iPhone en llengua catalana per a nens petits, on els més menuts podran aprendre mentre juguen. Els nens podran interactuar tant amb les lletres com amb els números, i podran fer-ho amb les dues modalitats que ofereix eduCAT: mode d'aprenentatge i mode joc. En aquesta memòria comentarem la tecnologia emprada per fer l'aplicació, anàlisi del sistema, disseny, implementació i conclusions finals.

Open source software expectations in retail businesses of Igualada : an exploratory study

The emergence of open source software in the last years has become a common topic of study in different fields, from the most technical characteristics to the economical aspects. This paper examines the current status about the literature dealing with economics of open source and explores the uses, infrastructure and expectations of retail businesses and institutions of the town of Igualda about it. This qualitative case study finds out that the current equipment and level of uses of ICTs are low and that the current situation of the town stores is receptive to a potential introduction of open source software.

Using free data mining software and clustering algorithms to find predictors from student qualifications

In this project a research both in finding predictors via clustering techniques and in reviewing the Data Mining free software is achieved. The research is based in a case of study, from where additionally to the KDD free software used by the scientific community; a new free tool for pre-processing the data is presented. The predictors are intended for the e-learning domain as the data from where these predictors have to be inferred are student qualifications from different e-learning environments. Through our case of study not only clustering algorithms are tested but also additional goals are proposed.

Búsqueda, selección e implantación de un sistema online de software libre para revisión por pares en congresos científicos

Este proyecto tiene como objetivo implementar un sistema libre bajo GNU/Linux para la recepción y evaluación de trabajos presentados a un congreso argentino sobre sistemas embebidos. Además, se piensa en un futuro en organizar un evento de software libre con revisión de pares, para lo cual sería coherente utilizar un sistema con licencia de software libre.