1000 resultados para Conhecimento Situacional do Ciberespaço, Capacidade, Cibersegurança, Ciberdefesa, Organização v
Resumo:
O trabalho tem como proposta avaliar a postura das organizaes nas mdias sociais digitais, considerando o fato de que esses novos ambientes virtuais tm modificado drasticamente a maneira pela qual elas promovem o relacionamento com seus pblicos estratgicos. O objetivo principal da pesquisa identificar e compreender como as organizaes se posicionam diante de comentrios desfavorveis nas mdias sociais digitais que possam impactar sua imagem e reputao, bem como mostrar a importncia de monitorar constantemente o consumidor e dialogar com ele nos canais digitais para evitar riscos marca. A metodologia aplicada denomina-se Estudo de Casos Mltiplos, por meio da qual analisaram-se os comentrios desfavorveis s marcas: Vivo, Tim e Oi, na pgina do Facebook, durante o ms de setembro de 2015. Construiu-se um protocolo de pesquisa, e realizou-se o acompanhamento dessas marcas analisando-lhes os posts e os comentrios desfavorveis coletados no perodo. Constatou-se, aps tais procedimentos que as operadoras apresentam frequentemente dificuldades para se relacionar com os pblicos nas mdias sociais digitais, o que as coloca em risco quanto sua imagem e reputao.
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Aumento da produtividade, melhorias na qualidade dos produtos, reduo de custos e de impactos ambientais so essenciais para a capacidade competitiva das empresas. A execuo da fachada faz parte do caminho crtico da obra, por ser um subsistema que associa as funes de fechamento, acabamento, iluminao e ventilao e ainda por incorporar sistemas prediais; apresenta, por isso tambm, um alto custo direto em relao aos outros subsistemas do edifcio. A tecnologia construtiva de fachadas em chapas delgadas com estrutura em Light Steel Framing (LSF) uma alternativa vivel para aumentar a produtividade e reduzir os prazos de obra, com qualidade e desempenho, e pode trazer benefcios em relao a atividades intensas em mo de obra como o caso da alvenaria de vedao e de seus revestimentos. O presente trabalho tem por objetivo sistematizar e analisar o conhecimento relativo a essa tecnologia construtiva de fachada. O mtodo adotado compreende reviso bibliogrfica. Como contribuio, o trabalho rene um conjunto organizado de informaes sobre os principais sistemas disponveis no mercado contemplando: a caracterizao do sistema de fachada, de suas camadas e dos perfis leves de ao e a sistematizao das principais avaliaes tcnicas de sistemas existentes em outros pases, reunindo normas tcnicas de produtos e de execuo. Acredita-se que a reunio e organização das informaes, antes dispersas em diversas referncias, tm potencial para subsidiar o meio tcnico para tomada de deciso quanto ao uso adequado da nova tecnologia.
Resumo:
Em virtude de uma elevada expectativa de vida mundial, faz-se crescente a probabilidade de ocorrer acidentes naturais e traumas fsicos no cotidiano, o que ocasiona um aumento na demanda por reabilitao. A terapia fsica, sob o paradigma da reabilitao robtica com serious games, oferece maior motivao e engajamento do paciente ao tratamento, cujo emprego foi recomendado pela American Heart Association (AHA), apontando a mais alta avaliao (Level A) para pacientes internados e ambulatoriais. No entanto, o potencial de anlise dos dados coletados pelos dispositivos robticos envolvidos pouco explorado, deixando de extrair informaes que podem ser de grande valia para os tratamentos. O foco deste trabalho consiste na aplicao de tcnicas para descoberta de conhecimento, classificando o desempenho de pacientes diagnosticados com hemiparesia crnica. Os pacientes foram inseridos em um ambiente de reabilitao robtica, fazendo uso do InMotion ARM, um dispositivo robtico para reabilitao de membros superiores e coleta dos dados de desempenho. Foi aplicado sobre os dados um roteiro para descoberta de conhecimento em bases de dados, desempenhando pr-processamento, transformao (extrao de caractersticas) e ento a minerao de dados a partir de algoritmos de aprendizado de mquina. A estratgia do presente trabalho culminou em uma classificao de padres com a capacidade de distinguir lados hemiparticos sob uma preciso de 94%, havendo oito atributos alimentando a entrada do mecanismo obtido. Interpretando esta coleo de atributos, foi observado que dados de fora so mais significativos, os quais abrangem metade da composio de uma amostra.
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Em organizaes que operam segundo a lgica de servio h uma mudana estratgica, com o deslocamento da produo de um produto para um valor. Seguindo esta dinmica, surgiram na Sade Pblica propostas de modelos de ateno alternativos ao hegemnico, centrado em procedimentos e equipamentos. O presente estudo analisou o modelo da Estratgia de Sade da Famlia, cuja proposta centra-se nas necessidades do usurio e no vnculo usurio-equipe multiprofissional, tendo como objetivo investigar como a organização e as condies do trabalho influenciam na utilizao de recursos imateriais pelas equipes. Consistiu em um estudo de caso realizado junto a oito equipes de sade da famlia do municpio de Caraguatatuba/SP. A metodologia compreendeu observao direta e realizao de grupos focais com os profissionais das equipes. A anlise abrangeu a categorizao dos temas mais relevantes, em especial aqueles que se relacionavam ao uso e desenvolvimento dos recursos imateriais. Os resultados indicaram que, embora os profissionais valorizassem os aspectos relacionais, o processo de trabalho das equipes encontrava-se centrado na produo de procedimentos e informaes quantitativos dos atendimentos, no incorporadas s prticas do cuidado. Os recursos imateriais, bem como seus resultados, no encontravam uma forma sistematizada de avaliao. E, dessa forma, enfrentavam desafios para serem apropriados e desenvolvidos como conhecimento pela organização.
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Atualmente as misses militares possuem uma elevada complexidade, no s pelo esforo econmico e militar das naes, mas tambm pelas atuais ameaas dispersas e difusas pelo globo. Neste contexto, surge a ameaa terrorista multifacetada, irregular e imprevisvel utilizando desproporcionada e exageradamente a violncia para atingir um determinado fim. Este facto cria um novo problema aos militares, designadamente a criao de aquartelamentos de campanha resilientes preparados e concebidos de forma a aumentar a segurana e proteo dos militares, equipamentos e instalaes. Ao nvel nacional, o Exrcito Portugus no apresenta contedo nem doutrina militar relacionada com aquartelamentos de campanha. O presente trabalho surge como uma possvel ferramenta de auxlio e reflexo sobre esta temtica. Em primeiro lugar, focou-se na compreenso concetual da temtica em questo atravs da reviso bibliogrfica e do recurso entrevista. Seguidamente efetuada uma anlise prtica do Aquartelamento Militar do Lbano que funcionou como caso de estudo. O resultado deste estudo pretende servir como um contributo para futuros projetos de aquartelamentos de campanha, atravs da caraterizao detalhada e exaustiva da sua natureza transitria ao longo do tempo (ciclo de vida de um aquartelamento), pela sugesto de alguns valores adotar no dimensionamento e no layout e ainda pela referncia a um conjunto de estratgias de adaptao e defesa face ameaa terrorista aumentando a sua capacidade resiliente.
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O Brasil, at poucos anos atrs, no via em sua agenda de prioridades a educao como foco principal para o crescimento econmico, talvez por no acreditar que com a estabilidade da moeda, abertura da economia e outros fatores necessitassem de pessoal qualificado para poder manter a capacidade produtiva. Assim, o pas tenta corrigir esta situao investindo em educao, incorporando novas tecnologias no processo produtivo, necessitando de uma fora de trabalho hbil para aprender e desenvolver as novas tcnicas. Atualmente o Brasil mantm um dos menores ndices de desemprego, no entanto, muitas empresas sofrem com o apago da qualificao, necessitando realizar treinamentos e por consequncia aumento em seus custos. As empresas tentam driblar a falta de pessoal qualificado investindo nos programas de estgio e trainee, realizando contrataes de profissionais estrangeiros, criando universidades corporativas, e em alguns casos, as empresas estreitam seus laos junto s redes de ensino, a fim de preparar jovens para o domnio de novas tecnologias, associado ao aprimoramento em sua rea de atuao, evitando assim o desequilbrio entre teoria e prtica . As organizaes empresariais conscientes de seu papel comeam a compreender que a prosperidade to almejada no se traduz por faturamentos vultosos ou simplesmente pela quantidade de produtos vendidos. Estas despertam para a criao e adaptao de empresas-cidads que por meio de suas aes sociais, buscam desenvolver atividades solidrias. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo geral analisar a Responsabilidade Social Empresarial sob a tica de parcerias com escolas (parceria entre a General Motors do Brasil, por meio de seu brao social - o Instituto General Motors e a Escola Municipal de Ensino Prof. Alcina Dantas Feijo da Cidade de So Caetano do Sul). A parceria se concretiza, por meio do Programa Jovens Empreendedores ou Fbrica de Cabides . O intuito do Programa despertar o esprito empreendedor nos estudantes e incentivar a formao de futuros empresrios. Com os objetivos especficos determinou-se: a) estudar parcerias entre empresas e escolas no desenvolvimento da RSE; b) entender os motivos que levaram a empresa e a escola a concretizar a parceria e suas expectativas; c) identificar possveis alteraes ocorridas na escola, atribudas ao processo de parceria. A partir destes objetivos, o procedimento metodolgico foi orientado pelo mtodo de estudo de caso, objetivando uma pesquisa mais voltada para abordagem qualitativa, levantando-se referenciais tericos, bem como, procedimentos de anlise de dados por meio de questionrio, observao direta e artefatos fsicos. A anlise compreensiva dos dados foi realizada a partir de dois ncleos temticos: importncia da parceria e mercado de trabalho. Os resultados evidenciam que iniciativas de parcerias podem se reverter em melhoria da qualidade de ensino que permita o desenvolvimento de habilidades e competncias necessrias insero responsvel no mercado de trabalho com uma dimenso cidad.
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O presente estudo buscou a compreenso dos motivos que levam as empresas pesquisadas do setor automobilstico a gerir o conhecimento tcito, mediados pela gesto do conhecimento, na rea de gesto de desenvolvimento de produtos. As questes de pesquisa que este estudo objetivou responder foram: Como empresas estudadas utilizam o conhecimento tcito para se tornarem mais eficientes e eficazes nas atividades/ operaes? De que forma o conhecimento tcito percebido na organização por parte dos funcionrios e gestores? Para responder a estas perguntas houve a investigao de duas empresas do setor automobilstico, na rea de desenvolvimento de produtos. Como base terica para o desenvolvimento do presente estudo autores como Davenport e Prusak (1998), Nonaka e Takeuchi (1997) e Choo (2006) orientam esta pesquisa. A pesquisa abrange duas empresas do ramo automobilstico na regio do ABC Paulista, com equivalncia no nmero de funcionrios e porte. Dentre os entrevistados h funcionrios e gestores de reas de gesto de projetos e produtos. A metodologia aplicada ao estudo foi de carter qualitativo por meio de pesquisa exploratria-descritiva, sendo que o mtodo de coleta de dados se deu a partir de entrevistas semiestruturadas. O estudo investigou quais as prticas usadas para a converso do conhecimento, fatores facilitadores e fatores dificultadores para a converso do conhecimento e as principais contribuies da aplicao das prticas e iniciativas voltadas gerir o conhecimento tcito, sob a tica dos gestores e funcionrios. Atravs do presente estudo pode-se verificar que existe a preocupao com a gesto do conhecimento nas empresas estudadas e que h prticas diversas relativas ao conhecimento tcito e que as formas de disseminao deste conhecimento so distintas. Algumas das prticas so os cursos de especializao, brainstorming e lesson learned e conversas informais. Nos fatores facilitadores h a troca de informao entre os pares, reunies semanais, equipes multidisciplinares/ multifuncionais. Nos fatores dificultadores h a indicao de questes comportamentais, acmulo de funes e tempo para partilhar informaes.
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Este trabalho tem como objetivo examinar o estgio atual do processo de desenvolvimento da funo de Recursos Humanos (RH) e se esses papis, ainda requeridos ou j existentes, atendem s expectativas dos diversos estratos envolvidos, auxiliando na busca de melhores resultados para as empresas e os que nelas trabalham. Nesse contexto, baseou-se na premissa de que as crescentes alteraes scio-culturais e o constante avano tecnolgico experimentado no mundo, alm das modificaes das condies de vida, permeiam e alteram as condies de trabalho e expectativas de convivncia entre as pessoas e suas organizaes, exigindo que a funo Recursos Humanos busque alternativas de ao para alinhar suas estratgias s das organizaes onde atua e fazendo com que o sistema de gesto de pessoas seja fonte de vantagem competitiva sustentvel. Buscou-se analisar se o que uma organização faz e como o faz fator que a distingue das demais, se sua especializao e habilidades deixam-na mais capaz, se essa capacidade que a torna essencialmente mais competente e tcnica e se, nesse quadro, o posicionamento postural de Recursos Humanos adequado. Tambm procurou analisar a atuao de diversos pblicos de interesse, como os envolvidos nas atividades trabalhistas-sindicais e se os novos elementos da governana corporativa so definidores de atuao estratgica para os profissionais da rea estudada. Dentro dos conceitos acima, verificaram-se teorias e fatos, alm de pesquisa, que resumissem e explicassem o que se sabe sobre o objeto estudado, classificando-os e sistematizando-os conforme apresentados na realidade emprica e selecionando aqueles a serem estudados, na tentativa de buscar e prever novas caracterizaes dos papis desempenhados por Recursos Humanos, que melhor os clarifiquem. A anlise dos levantamentos tericos realizados reforou a importncia das vantagens competitivas para o sucesso empresarial e a necessidade de que pessoas de conhecimento tornem-se mais produtivas na busca dessas vantagens, alm de constatar que essas pessoas devem estar preparadas para atuar em contextos exigentes e complexos e o alerta de que a atuao estratgica de RH fundamental na solidificao desse novo perfil dos empregados. As diversas funes operacionais atribudas a Recursos Humanos, entre elas a administrao da infra-estrutura e o gerenciamento da contribuio dos funcionrios, devem complementar-se, agora, com as chamadas funes estratgicas, geradoras de valor, destacando-se o auxlio na definio das estratgias empresariais e sua traduo em aes de transformao e mudana. Mais do que isso se verificou a crescente preocupao de autores em aliar os recentes conceitos de governana corporativa a essa funo estratgica de Recursos Humanos.(AU)
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Esta pesquisa apresenta um estudo de caso cujo objetivo analisar se arranjos produtivos locais realizam a prtica da gesto do conhecimento. A pesquisa foi realizada junto ao Plo Brasileiro de Cosmtico em Diadema, organização sem fins lucrativos, que articula as aes de micro, pequenas e mdias empresas organizadas em fabricantes de cosmticos, produtores de bens e servios, fornecedores de matria-prima, prestadores de consultoria, comercializadores, clientes e parceiros. Para atender ao objetivo proposto recorreu-se a recursos quantitativo e qualitativo, com a utilizao de formulrios eletrnicos estruturados, disponibilizados na internet e tcnicas da observao participante, envolvendo visitas previamente agendadas ao Plo de Cosmtico. O material de anlise utilizou a pesquisa bibliogrfica sobre arranjo produtivo local e gesto do conhecimento, caracterizao da regio do grande ABC e da cidade de Diadema, dados oficiais, polticas governamentais e entrevistas com o corpo diretivo do Plo. Foi aplicado o instrumento de Terra (2005) que a partir de sete dimenses (estratgia e alta administrao, sistemas de informao e comunicao, cultura organizacional, organização e processos de trabalho, polticas e prticas para a administrao de recursos humanos e mensurao de resultados), avaliou se as organizaes do arranjo produtivo realizam a prtica da gesto do conhecimento. Os resultados obtidos apontaram a existncia de prticas de gesto do conhecimento, com ndices acima da mdia, convergindo para o entendimento de que se trata de um processo de gesto empresarial, alm de confirmar, a partir de um sistema de intercmbio social a origem do Plo e seu desenvolvimento.(AU)
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O contexto atual das organizaes permeado por presses, crises e incertezas, caractersticas da era da globalizao, que requer capacidade humana para adaptaes. O enfrentamento constante s situaes instveis necessita, em qualquer nvel relacional, do que se tem nomeado resilincia. Atualmente, o uso deste termo vem se expandindo devido sua aplicabilidade no estudo da capacidade humana de resistir situao de intensa presso. O termo resilincia foi desenvol vido a partir de estudos de populao em estado de risco e vulnerabilidade, e atualmente tem pautado algumas discusses no campo organizacional. Com base neste conceito, objetiva -se, neste trabalho, estudar a resilincia em gestores de pessoas, em uma organização de grande porte com fins lucrativos, da rea de Servios em So Paulo, a partir da aplicao do Questionrio do ndice de Resilincia: Adultos - Reivich-Shatt/Barbosa (2006). A metodologia de pesquisa adotada de cunho exploratrio e descritivo. O instrumento utilizado propiciou mensurar os sete fatores constitutivos da resilincia no comportamento humano, sendo eles: administrao das emoes, controle de impulsos, otimismo com a vida, an lise do ambiente, empatia, auto-eficcia e alcanar as pessoas. Os resultados obtidos demonstram que possvel estudar a resilincia em gestores de pessoas, a partir da utilizao do instrumento proposto. Este trabalho permitiu tambm associar os fatores que constituem a resilincia a algumas competncias essenciais necessrias para o gestor de pessoas realizar adequadamente suas atividades, sem negligenciar os aspectos de liderana associados sua atuao.(AU)
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Reciprocidade indivduo-organização e afetividade so dois fenmenos presentes na vida organizacional e que se tornaram tpicos de pesquisa no campo de estudos do comportamento organizacional. Esse estudo teve como objetivo reforar as evidncias empricas acerca das relaes entre cognies de troca indivduo-organização e afetividade no contexto de trabalho. Para tanto, foram submetidas teste emprico cinco hipteses inspiradas em um estudo indito desenvolvido por Siqueira (2002b). Contou-se com a utilizao de um questionrio composto por cinco escalas validadas, referentes as variveis do estudo, que avaliaram percepo de suporte organizacional (PSO), percepo de reciprocidade organizacional (PRO), comprometimento organizacional normativo (CON), satisfao no trabalho (STR) e comprometimento organizacional afetivo (COA). Participaram 275 profissionais, sendo 183 pertencentes ao setor administrativo e 92 ao setor administrativo-acadmico de uma Instituio de Ensino Superior, situada na regio do Grande ABCD Paulista e com insero no estado de So Paulo. OS participantes do estudo tinham idade mdia de 32 anos, sendo a maioria (58,2%) do sexo feminino, com escolaridade em nvel superior (39,6%) e tempo mdio de trabalho na organização de quatro anos. Os dados coletados foram organizados em um banco de dados eletrnico para tratamento estatstico, quando se utilizou o aplicativo SPSS (Statistical Package for the Social Scienses). Foram realizadas anlises descritivas das variveis e anlises de correlao e de regresso mltipla para os testes das cinco hipteses. Todas as hipteses foram confirmadas. Conclui-se ento, que o presente estudo refora as proposies de Siqueira (2002b) acerca da pertinncia de se considerar os trs conceitos analisados (PSO, PRO E CON) como integrantes do esquema mental de reciprocidade. Ainda, os resultados do estudo reafirmam as evidncias acerca da capacidade preditiva do EMR sobre satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. Por fim, a anlise dos dados aponta percepo de suporte organizacional como sendo o componente cognitivo do EMR com maior poder de influncia sobre satisfao no trabalho e comprometimento organizacional afetivo. Portanto, cognies acerca das relaes de troca social com organizaes antecedem satisfao e comprometimento afetivo que, por sua vez, so importantes fatores a favor da organização, contribuindo para sua efetividade.
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A presente pesquisa prope um estudo terico-emprico em torno da gesto do conhecimento, tendo como recorte o processo de disseminao do conhecimento e a coerncia entre o discurso e a prtica do princpio cooperativista (educao, formao e informao) como diferenciador na gesto do conhecimento e no modelo organizacional cooperativista. O estudo destina-se a responder trs questes: a) como ocorre o processo de disseminao do conhecimento em organizaes cooperativas; b) qual a percepo dos colaboradores em relao ao processo de disseminao do conhecimento; e c) como a organização cooperativa investe no desenvolvimento de seu capital intelectual a partir do princpio cooperativista: educao, formao e informao. Assim, o objetivo geral verificar o processo do conhecimento gestado na cooperativa COCAMAR- PR a partir do princpio cooperativista: educao, formao e informao, enquanto os objetivos especficos foram: levantar como ocorre o processo de disseminao do conhecimento a partir do princpio cooperativista educao, formao e informao ; identificar a percepo dos colabores em relao ao processo de disseminao do conhecimento; e verificar como o processo de disseminao do conhecimento atende s prerrogativas do princpio cooperativista educao, formao e informao . A metodologia escolhida o estudo de caso, em que se estuda uma organização cooperativa localizada na cidade de Maring, Estado Paran. A pesquisa realizada caracteriza-se como um estudo de caso, exploratria e descritiva. Os resultados auferidos na pesquisa pretendem demonstrar o distanciamento da cooperativa em estudo de um de seus princpios fundamentais, embora possua um programa intensivo de capacitao profissional.(AU)
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A tese Comunicao & Astronomia, uma unio virtual aborda o universo da comunicao virtual, das organizaes virtuais, da cincia virtual. Um universo novo e emocionante onde a relao assncrona espao-temporal o fator comum a todos os atores sociais envolvidos. O universo do virtual, das ferramentas de comunicao relacionadas s novas tecnologias, do ciberespaço, da existncia concreta de uma organização imaterial. Estes elementos abrem novos horizontes para o conhecimento e compreenso dos processos de comunicao humana e organizacional na era da revoluo informacional, proporcionando a oportunidade de estabelecer uma teoria de comunicao organizacional on line. A pesquisa bibliogrfica apoiou-se em trs bases tericas de referncia: a comunicao mediada por computador, comunicao virtual e comunicao organizacional, estas bases tiveram ainda o suporte de um estudo de caso que constituiu o corpus da pesquisa. Pudemos ento compreender como ocorre a comunicao em uma organização virtual, seus processos, ferramentas e pontos cruciais que podem ser resumidos no fator motivacional necessrio ao estmulo interao virtual cooperativa, necessidade de construo e manuteno de imagem institucional forte que delimite a organização no ciberespao e definio clara dos cdigos de conduta da organização virtual.(AU)
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Este estudo tem por objetivo refletir sobre a educao no-formal e seu papel educativo nos marcos de uma Escola Cidad: os Centros Educacionais de Santo Andr (CESAs), que se apresentam como um projeto contra-hegemnico de escola inclusiva. Considerando-se a educao no-formal um campo de conhecimento em construo, analisa-se outra forma de organização da escola pblica e como ocorre a mediao deste processo educativo. O espao arquitetnico, as novas dimenses do educar, a formao dos professores e a entrada de outros atores na escola so apreciados ouvindo-se as vozes de crianas, pais e professores. Partindo-se de referncias tericas de estudiosos da corrente crtico-reprodutivista que analisam a escola no contexto de sociedades de classe, buscam-se, apoiados na perspectiva da escola nica, defendida por Gramsci (1981), alternativas em que as aprendizagens aconteam nas interaes geradas no processo participativo em todo seu significado social. Nos captulos iniciais, de carter histrico e bibliogrfico, discute-se a implantao de polticas pblicas dessa natureza, que lanam mo da educao no-formal; finalizamos buscando evidenci-las na poltica pblica de educao desenvolvida nos CESAs, explorando, principalmente, as linguagens artsticas no desenvolvimento da cidadania.(AU)
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Este estudo apresenta uma pesquisa nas obras de Pierre Lvy, sobre as relaes entre educao e tecnologia. A investigao est centrada sobre os conceitos de desterritorializao do conhecimento e descentralizao do saber. A temtica que o referido autor desenvolve, a respeito dos conceitos de ecologia cognitiva, tecnologias da inteligncia e inteligncia coletiva, assim como o saber e o conhecimento que permeiam a educao do futuro, o objetivo central deste trabalho. O objeto de pesquisa a prpria produo do autor. Esses conceitos so problematizados levando em conta duas instncias: de um lado, o conhecimento acadmico institucionalizado e de outro lado, a proposta de uma inteligncia coletiva, que d espao para uma dimenso mais ampla do saber humano. Lvy reconhece que cada ser humano sabe alguma coisa, e que, em funo disto, entende que o conhecimento no lugar de estar reservado a espaos especficos, est presente na humanidade na forma de uma inteligncia coletiva. Acredita que a popularizao do acesso ao ciberespao atravs das tecnologias da inteligncia e da cibercultura resulta em um espao antropolgico onde as inteligncias coletivas produzem um espao de saber democrtico , possvel a todos os seres humanos e, um espao de produo de diferentes saberes. Esta pesquisa considera tambm as resistncias proposta de Pierre Lvy, e, aprofunda, de maneira crtica, a idia enunciada acima, de uma educao do futuro.(AU)
